小学支教个人工作总结
发布时间：2020-12-13 来源：文档文库
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小学支教个人工作总结
支教工作对于我们教师来说是一笔珍贵的财富，在支教一段时 间后需要去好好总结一番。下面是小编搜集整理的小学支教个人工作 总结，欢迎阅读。
小学支教个人工作总结
一学年的支教生活结束了，回顾本学年以来自己的工作和表现， 能够赢得学生的喜爱，受到同事的好评，得到学校的肯定，对于我真 是莫大的安慰。而我自己在支教的同时也得到了升华，无论在思想上、 业务上也可以说获益非浅！我敬佩支教学校老师忘我的奉献精神，认 真负责的工作态度，他们一一才是我真正学习的榜样。 在支教学校领 导的大力支持下，同事的无私关怀下，我顺利完成了本学年的支教工 作，现总结
一、服从领导工作安排，工作踏实认真。
去年九月开学伊始，按照区教育局的工作安排，我和另外两名 支教教师在区教育局人事科李科长的陪同下去支教学校---迎江区新 洲乡永存村小报到。自从我踏进了新校园的那一刻起，就没有把自己 当成一个“流水的兵”，而是以高度负责的主人翁精神，在每一个平 凡的支教日子里挥汗泼墨，辛勤付出。每周十八节语文课，另加四个 早读，并兼任班主任工作，这对于自踏上工作岗位就一直任专职体育 教师的我来说确实是一个不小的挑战， 但我时刻牢记我的职责，时刻 牢记自己是一名共产党员，克服种种困难，勇敢承担起工作任务，并
严格遵守学校的各2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创 1 / 6
项规章制度和纪律要求，不搞特殊化，不迟到，不 早退，按时完成各项工作任务。并且积极认真地去听其他老师的课， 虚心请教，认真学习他们的授课方法和授课技巧， 以提高自己的教学 水平，还与他们一起研讨新的课改模式，一起进行新课改方案的实验 与实施。
同时，在完成好自己本职工作的基础上，还发挥自己的专业特 长，积极带领学生开展课外锻炼和广播操培训工作， 利用业余时间组 织了一次全校性的广播操轮训和比赛工作，取得了良好的社会反响。 20xx 年底，我在永存小学组建了航模队，积极训练并参加了市 级比赛，十二名运动员共取得了两个第一名，两个第二名，一个第四 名，一个第五名的好成绩，开创了新洲乡参加此类比赛的先河。
此外，我还积极辅导学生参加安庆市科技创新大赛，送交的科 幻画作品获市级优秀奖。
二、关心学生，奉献爱心，做学生的良师益友。
农村小学的学生土生土长，从小受周围特定环境与家庭教育的 影响，与城市小孩相比，往往会显得更加胆小拘谨、不善言谈，缺少 自信心理，又害怕会说错被老师批评，会遭人耻笑。发言基本处于被 动位置。在教学中我鼓励学生大胆发言，多用亲和力的语言给于肯定。 教学活动是师生的双边活动，要使之有效地进行，就要建立起学生对 教师的信任感。尤其是对农村学生来说。要改变传统的师道尊严的旧 思想，建立平等的师生关系。要尊重热爱学生，对学生是肯定的态度， 能缓解学生内心的紧张，对学习有心理障碍的学生更要善于培养他们
的自信心和学习热情。只有建立起师生之间沟通的绿色通道， 才会有
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教与学之间的宽松、民主、和谐的氛围，才能为师生互动创造条件。 所以课前我认真备课，了解学生的各种情况，因材施教 尽
量用精彩的讲述，循循的诱导，积极地鼓励来深深的吸引着每一个学 生；课后，我认真批改作业，并对潜能生进行重点辅导，总是让每一 个学生都学会了并理解消化了才肯罢休。 工作中，我发挥吃苦耐劳的 工作作风，兢兢业业的教学精神，很快便与学生、家长、老师建立了 和谐的关系。我还非常注意学生的养成教育，个人卫生教育，帮助他 们养成良好的生活习惯。我还非常关心学生的生活情况，能够和学生 谈心，了解每个学生的生活，嘘寒问暖，帮助有困难的学生，当我了 解到我班刘勇和李舟同学家里比较困难， 我就经常把家里的旧衣服送 给他们。我还针对学生课外知识面狭窄这一实际情况， 经常从自己家 里带书借给学生看，扩大学生的知识面，增强课外知识储备量。
同时，利用自己定期回学校向组织和领导汇报思想和工作的机 会，反映村小的实际困难。学校领导极为关心和重视，布置大队部宣 传发动，共捐款两千余元送至村小，有力的支持了村小的教学工作的 开展和教学水平的提高。
支教后期，利用汶川大地震这一突发事件为契机，带头奉献爱 心，加强学生的爱国主义教育和爱心教育，贴近时代，以事实、以亲 身参与达到育人的目的。
三、与同事搞好关系，树立主人翁的意识。
我在学校住宿和就餐，常利用茶余饭后或工作之余与老师们聊
聊2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创 3 / 6
；课堂上我
天，叙叙家常，对于农村小学教育及老师的现状有了一定的了解， 感受到了城乡教育的差距。生活上从不向学校领导提出过多的要求， 从没有搞过特殊化，与其他教师打成一片，工作方面的事情按学校的 要求去办事。凡是涉及到学校利益的事，我总是从学校的角度去考虑， 凡是关系到学校声誉时，我总是以一个该校教师的身份去争取……这 样过了一段时间之后，我打心眼里高兴，为他们能够接受、理解我而 高兴，为我能够融入这个集体而高兴，更为交到一批可信赖可学习的 朋友而高兴。
一年支教工作是短暂的，是忙碌的，也是充实的。尽管有着种 种的困难，比如路途遥远，生活不便，孩子幼小，但我依然风雨无阻， 坚持着自己对于支教工作的那份执着，即使是在五十年一遇的大雪面 前，即使是在自己复合型胃溃疡的病情面前，这份执着不曾改变。重 温自己的支教生活，尽管看起来显得有些平淡，但是它仍然让我受益 匪浅，更使我对支教工作产生了一种深深的敬意， 它将是我的人生道 路上浓墨重彩的一笔。
到农村支教一年，对我来说是一种锻炼和实践的机会。希望通 过我的努力，能够架起城区学校和农村学校交流沟通的桥梁，为实现 均衡教育贡献自己的一点力量。
小学支教个人工作总结
时间流逝，半年的支教生活即将面临结束，回顾这半年来自己 的工作和表现，虽然有刚走上讲台时教师的稚嫩，却也在不断努力不 断付出与收获中成熟，使我充分感受着支教赋予我的生命精彩。
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