思想政治表现自述

思想政治表现自述

思想政治表现自述篇一该同志热爱群众，关怀同学，时刻以党员标准要求自己，发奋做一个用心乐观、追求上进的人。在学习上，勤奋刻苦，踏踏实实，不迟到不缺席，并取得优秀成绩，获“学习先进个人称号”。在担任两年的文体委员时，工作上认真负责，获“文体工作先进个人称号”，xx年参与组织迎新晚会并获得一等奖;生活上，严格要求自己，向一个合格党员的标准看齐，做事认真负责。
该生一向用心发奋地向党组织靠拢，大一下学期参加了党校培训被评为优秀学员。用心进取，刻苦发奋，思想觉悟高，团结同学，关怀时事，学习和动手潜质强。在学习上本着不落后的态度进行学习。在生活上，勤俭节约，不穿名牌，不赶时髦;同时利用各种机会来勤工助学，我卖过衣服、小首饰品、保险，作过校园考研代理、做过手机宣传、房地产宣传;大一做班级的团支部书记、大二院生活部副部长，工作认真负责。
该生在各方面表现突出，思想上用心进取，认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论，政治思想觉悟高，学习刻苦发奋，成绩优秀。曾获二等奖学金、“三好学生”称号，用心参加各项活动，全面进展，用心参加社会实践活动，群众基础较好。
思想政治表现自述篇二在思想政治方面，我认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江总书记“三个代表”的重要思想，不断加强自己的思想政治修养。全面贯彻“三个代表”重要思想，继往开来，与时俱进。“三个代表”深刻阐明了我们党在新世纪坚持举什么旗、走什么路、实现什么目标等重大咨询题，对建设中国特色社会主义经济、政治、文化和党的建设等各项工作作出了全面部署，是我们党团结和带领全国各族人民在新世纪新时期奋勇前进的政治宣言和行动纲领。“三个代表”重要思想和马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一道确立为我们党的指导思想，这是十六大的历史性贡献，具有划时代的好处。“三个代表”重要思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的继承和进展，反映了当代世界和中国的进展变化对党和国家工作的新要求，是加强和改善党的建设、推进我国社会主义自我完善和进展的强大理论武器。始终做到“三个代表”，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。我始终提醒自己，我们要牢牢把握关键在坚持与时俱进、核心在坚持党的先进性、本质在坚持执政为民的全然要求，不断增强贯彻“三个代表”重要思想的自觉性和坚决性，在“三个代表”重要思想指引下奋勇前进。在学习态度上，我严格遵循科学严谨的求学和研究态度，实事求是，认真钻研，对所有的研究都持续着严谨求实的学习态度，时刻鞭策自己，要抓紧时刻提高自己的科研潜质。外语水平为大学英语4级，本人擅长翻译英文文献，且有相关工作经验。业务和科研潜质方面，本人拥有自行设计并进行科学研究和试验的潜质，拥有带领一个团队开展试验工作的项目经验。本人待人热情，个性活泼乐天。百折不挠。专长是电脑网络技术。爱好各类户外。攻读博士期间期望能够从事塔玛亚历山大藻生态学方面的研究。期望能够透过生态位的研究，分析出赤潮生物爆发的全然缘故。
思想政治表现自述篇三该学生思想上一向不断用心要求进步，热爱祖国，关怀群众，拥护中国共产党，对党忠诚，具备良好的政治理论素养；工作上具有较强的组织潜质和创新精神，工作认真负责，用心组织和参加群众活动，团队精神强，肯吃苦；学习上认真刻苦好学，用心进取，成绩优异；生活上困难朴素，以诚待人，为人热情大方；综合潜质较强，受到老师和同学的一致好评，是一名品学兼优的优秀学生。
思想政治表现自述篇四该生用心拥护党的领导，发奋学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，有非常强的职责心，和民族职责感。在学习上发奋刻苦，认真学习专业知识，成绩优良，获得二等奖学金。生活上用心到里面去，工作认真负责，用心参加社会实践活动，群众关联良好，曾获“军训优秀学员”，团日活动先进个人、校社会实践先进个人，校优秀团员，校三好学生，市三好学生。
思想政治表现自述篇五该生热爱祖国，遵纪守法，有强烈的民族自豪感和职责心。在校期间，学习刻苦发奋，用心上进，工作认真负责，得到了宽阔师生的认可。曾在经管院学生会组织部工作，参与了大型团日活动“纪念重庆大轰炸”，获“团日活动先进个人”;任班长时，组织专业团日活动“盛世荣耀”;参与区土地变更调查，获荣誉证书;组织社会实践小分队，任队长，联合十几所大学学生和数名德国朋友举办了大型宣传活动;获“优秀团员”。

“[学校计划]下学期英语教研组计划”学校工作计划

别详一、指导思想：

在教务处的领导下，团结奋斗，协调好各备课组间的关系。仔细学习新的教学大纲，巩固进展爱校爱生、教书育人，富有进取精神、乐观积极向上的融洽的教研新风貌，在上届中招取得良好成绩的基础上，为把我组的教研水平提高到一具新的台阶而努力奋斗。

二、奋斗目标：

1、开展学习新大纲的活动，稳步扎实地抓好素养教育；

2、加强教研治理，为把我组全体教师的教学水平提高一具新层面而奋斗；

3、协调处理好学科关系，在各备课内积极加强集体备课活动，在教学过程中要求各备课组按照"五个一"要求，做好教研工作，即"统一集体备课，统一内容，统一进度，统一作业，统一测试"。

4、配合各备课组，搞好第二课堂活动，把创新教育理念灌输到教书育人的过程中。

3、具体措施：

1、期初及期中后召集全组教师会议，布置教研活动安排及进行新大纲学习；

2、降实各备课组教学进度表及教学打算；

3、有的放矢地开展第二课堂活动

初一年组织学生单词竞赛；

初二年组织学生进行能力比赛；

初三年组织学生进听力比赛；

其中初一年有条件的话多教唱英文歌曲，培养学生学习英语的兴趣，含介绍英美文化背景常识。

4、各备课组降实好课外辅导打算，给学有余力的部分学生制造条件，积极备战英语"奥赛"。

5、要求各科任教师，积极主动及时地反馈教情学情，并提出整改意见，指出努力方向；

6、针对别同年段学生的别同表现，注意做好学生的思想教育工作，寓思想教育于教学工作中；

7、降实本学期教研听评课工作安排。

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/9faaaaa04531b90d6c85ec3a87c24028905f8530.html