《渡荆门送别》中考古诗赏析题(2005-2019)

《渡荆门送别》历届中考古诗词赏析题（2005-2019）（44个阅读 附答案）

渡荆门送别

李白

渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。

月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。

一、2005年四川省成都市 二、阅读下面古诗，按要求回答问题。（4分）

渡荆门送别

李白

渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。

月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。

1、这首诗中间两联描绘舟过荆门时所见景色，其中第二联中的“随”“入”两字用得好，历来被人称道。请简要分析“随”字好在何处。

  答：                               

2、这首诗融情于景，抒发了诗人怎样的情感？

答：                                   

答案：1、一个随字化静为动，将群山与平野的位置逐渐变化、推移，真切地表现出来，给人以空间感和流动感。 

2、抒发了诗人思念故乡的深情。

二、2006年江苏省盐城市 10．赏读古诗。(4分)

渡荆门送别 李 白

渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。

月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。

(1)这首诗非常讲究炼字。请自选一个字加以赏析。(2分)

答： _____________________________________________

(2)诗中流露出作者怎样的感情?(2分)

答： _______________________________________________

答案：(1)示例：“尽”字表达了刚从三峡中出来的诗人顿时喜悦开朗的心情。“下”是动词，月亮下来了，月影像一面镜子从天上飞下来了，想象奇特。

(2)抒发了诗人对故乡的惜别之情。

三、2007年湖北省潜江市、仙桃、江汉油田

6．古诗赏析。品读李白的《渡荆门送别》，然后答题。（3分）

渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。

月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。

（1）本诗记下了作者初次离开故乡时的观感和情思，其中最能表达他对故乡依依不舍之情的一个字是“ ____________________”。（1分）

（2）下面对本诗的赏析有误的一项是（ ）（2分）

A．首联叙事，直扣诗题，交待了送别的时间、地点、人物及此行的目的。

B．颔联写景，其中一“随”一“入”以游动的视角写出了渡过荆门进入楚地的壮阔景象。

C．颈联描绘了“水中映月”和“天边云霞”两幅图画，巧妙地融进了作者初次见到平原时新鲜、欣喜的感受和体验。

D．尾联由欣赏美景转入深沉的乡情之叹，含蓄地抒发了作者的思乡之情。

答案：6．（1）怜（1分）（2）A（2分）

四、2008年新疆乌鲁木齐市21．下面对这首诗的赏析，不恰当的一项是（    ）（3分）

渡荆门送别

渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。

月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。

A．这首诗是李白乘船出蜀至荆门时所作，随着眼前景物的变换，诗人自然地描绘出画卷般的景色，乡思旅情，尽在诗中。

B．颔联炼字精妙，“随”表现出群山与平野的位置逐渐变换、推移，写出空间感和流动感；“入”渲染出江水汇流的磅礴气势，展示了诗人的广阔胸襟。

C．颈联描写了一幅空阔辽远的月夜云天图，想象大胆奇特，有灵动之感，情韵悠长，表达出诗人豪迈的心情和新鲜的感受。

D．尾联由欣赏美景转入深沉的乡情之叹，用拟人手法含蓄地表达了诗人对故乡山水的无限眷恋之情，收束全诗，余音袅袅。

答案：21.C

五、（2010年湖北黄石市）（一）古诗文作品阅读（15分）

渡荆门送别 李白

渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。

月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。

11．此诗想象奇特，颈联描绘出了两幅美丽的画面，第一幅是___________________，第二幅是 ________________________。（2分）

12．此诗的尾联艺术地抒发了诗人丰富的情感。请指出这种情感并简析其抒情的方法。（3分）

_____________________________________________________

答案：（一）古诗文作品阅读。（15分）

11．水中映月圆（明月映入水中，如同飞下的天镜）。（1分）

天边云霞图（云霞飘飞，如同海市蜃楼一般变幻多姿）。（1分）

12．思乡惜别之情。作者采用了拟人的手法，写故乡的水不忍分别，将我送出万里之外的情景，诗句不直接写自己的惜别之情，用故乡之水送我远行，依依不舍之状，衬托我浓厚的思乡惜别之情。（共3分，指出情感1分，简析方法2分）

六、（2010年云南曲靖）10．阅读下面这首诗，然后回答问题。（3分)

渡荆门送别 李白

渡远荆门外．来从楚国游，山随平野尽，江入大荒流。

月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。

(1 )请写出表达作者思想感情的句子。（1分)

(2)“山随平野尽，江入大荒流”一联，历来被人们称道。请任选一个角度进行赏析。（2分）

答案：（一）（3分)10．（3分) (1 )（1分)  仍怜故乡水，万 里送行舟。

(2) （2分）答题示例：

①绘意境：苍莽起伏的山峦随着平原旷野的延伸。渐渐消失得无影无踪，一泻千里的长江水奔赴茫茫无际的辽阔平原。作者为我们展示了一幅气势磅礴的万里长江图。

②赏字词：“随”表现出群山与平野的位置逐渐变换、推移，写出空间感和流动感：“入”渲染出江水奔流的磅礴气势，展示了诗人的广阔胸襟。

③品技巧：运用了借景抒情的方法，抒发了作者初出荆门时的喜悦、激动的心情。更是诗人开阔的胸怀，开朗的心境和蓬勃朝气的形象写照。

七、（2011·广西省河池市）  渡荆门送别（李白） 

渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。 

月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。 

18 ．这首诗前六句着重叙事写景，后两句抒情，抒发了诗人 ____________的感情。（2分）19．请对“月下飞天镜，云生结海楼”作简要赏析。（2分）

____________________________________________________

【答案】 18．思乡 

19．长江流过荆门以下，河道迂曲，流速减缓。晚上，江面平静时，俯视月亮在水中的倒影，好像天上飞来一面明镜似的；日间，仰望天空，云彩兴起，变幻无穷，结成了海市蜃楼般的奇景。

八、【2013年·四川省乐山市】10.读下面这首诗，回答问题。 （4分）

渡荆门送别 李 白

渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。

月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。

诗句“山随平野尽，江入大荒流”给我们描绘了怎样的景象？请加以描绘（100字内）。

_______________________________________________________________________

品味该诗尾联中“送”字的妙处。

_________________________________________________________________________

答案：10．（4分）诗人乘舟顺江而下，两岸连绵起伏的群山像画卷一样伴随小舟而行，它们在广阔的原野处消失了；浩浩荡荡的长江水，奔涌向前，流入了广阔无际的原野，他的视野顿时变得开阔了。 （能清楚地描绘景象，语言通顺得2分）

“送”字直接点题（扣题），（1分）“送”的主体是故乡的山水，用拟人的修辞手法，生动而含蓄地表达了作者对故乡的依恋之情。（1分）

九、2014年山东省日照市（二）阅读下面的诗歌，完成13-14题。

渡荆门送别 李白

渡远荆门外，来从楚国游。 山随平野尽，江入大荒流。

月下飞天镜，云生结海楼。 仍怜故乡水，万里送行舟。

13.《渡荆门送别》是一首五言律诗，首联交代       ，尾联抒发了作者    的感情。（2分）

14.古人写诗讲究炼字，常有一字传神之妙，试简要分析“山随平野尽”中“随”字的表达效果。（3分）

答：               

答案：（二）（5分）13.远渡的地点和此行的目的    思乡    评分：每空1分，共2分。

14.“随”字化静为动（或“以静写动”），写出群山随着平原的出现而不复见，形象地描绘了渡过荆门后的壮阔景象，表现了诗人喜悦开朗的心情。

评分：本题共3分，表现手法、景物特点、思想感情各1分。

十、2014年湖北省襄阳市 (一)阅读古诗《渡荆门送别》，完成10-11题。(4分)

渡荆门送别 李白

渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。

月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。

10.此诗是诗人出蜀至荆门时所作，首联__________，颔联、颈联写景，尾联抒情，含蓄地抒发了 ______________________________之情。(2分)

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