诗文诵读展示主持词【精品】

发布时间:   来源:文档文库   
字号:

第一篇:诗文诵读展示主持词
诗文诵读展示主持词
王芳
(四个主持人同时上场)
女:各位阿姨
男:各位叔叔
女:各位老师
男:各位同学
齐:大家下午好!
女:开学以来,我们学语文,背古诗。
男:开学以来,我们讲故事,背《弟子规》
女:开学以来,我们读课外书,写周记。
男:开学以来,我们写作文,评作文。
女:今天我们齐聚一堂,展示我们这三个月的学习情况,希望给爸爸、妈妈们一个惊喜。现在我宣布——
齐:三(2)班诗文朗诵展示现在开始!
女:各位爸爸妈妈们,《让我们荡起双奖》这首歌,你们一定耳熟能详吧。这首经典老歌现在走进了我们的课本,下面就请你们再次聆听《让我们荡起双桨》
男:在我国的北方有这样一个地方:那里的天空一碧如洗,那里的小河清澈见底,那里的原野热闹非凡,那里的草塘景色优美。请听女生朗诵《北大荒的秋天》
女:人们都说“上有天堂,下有苏杭”。提起杭州,人们又会情不自禁地想到西湖。西湖是镶嵌在杭州的一颗明珠,请听男生朗诵课文《西湖》
男:提起西藏,很多人都会想到它的中心城市——拉萨,拉萨是有名的“日光城”,那里的天空别具特色,与众不同,(主持词请听男女生合颂《拉萨的天空》
女:女娲补天嫦娥奔月,这些神话故事陪伴我们成长,正是这些有趣的故事,让我们懂



得人要勇敢善良,知恩图报。请听成语接龙。
男:古诗是中华文化的瑰宝,它语言精炼,含义隽永,合辙押韵,朗朗上口。倾听古诗新颂。
女:在一块水稻田里,刚刚安家的小稻秧遇到一群蛮不讲理的杂草,小稻秧怎么办呢?请欣赏课本剧《小稻秧脱险记》
男:早晨,晶莹透亮的小露珠来到田野,它遇到谁了呢?请听女生齐颂《小露珠》
女:香港是我国的南大门,它历经磨难,于771日终于回到祖国的怀抱。请听男生齐颂《东方之珠》
男:弟子规,圣人训,首孝悌,次谨信。《弟子规》让我们知道人要有孝心,人要有诚信,人要举止文明,人要洁身自爱。请听全班齐背《弟子规》
女:91日,我们走进三(2)班,现在,三个月的时间过去了。
男:三个月的时间说长不长,在这不长的时间里,我们学会了朗读,学习了写作。
女:三个月的时间说短也不短,在这不短的时间里,我们遨游在书的海洋里,自由吮吸着知识的甘露。
男:亲爱的爸爸妈妈们,在这过去的岁月里,你们也为我们的成长操心费力,经常检查我们的作业,听我们读故事,为我们买课外书,带我们出去体验生活。再此我代表全班同学向你们说一声:
齐:谢谢您,我的爸爸妈妈们!(鞠躬)
最后请听《新唐诗》
第二篇:诗文诵读比赛主持词
“经典诗文诵读比赛”主持词
(男)尊敬的各位领导!
(女)敬爱的各位老师!
(男)亲爱的同学们!
(合)大家上午好!
(男)今天,我们欢聚一堂,诵吟古今诗文,传承华夏文明。




(女)今天,我们登上这多彩的舞台,共品中华经典,聆听古诗书韵。
(男)中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。
源远流长的经典诗文,是历史长河中经久不衰的
瑰宝。
(女)它就如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;
它又如春日的百花,散发着馥(fù)郁的芳香。(男)诗的语言,典藏着五千年悠久的历史文化。诗的声音,演绎着不朽历史的风骨铿锵。(女)诵读经典,我们寻找万里河山的广阔。
对话圣贤,我们感受千年文字的力量。
(合)诵读彰显魅力、积累陶冶性情。让书香弥漫坑

(女)国家兴亡,匹夫有责,在家国有难之际,诗人苍天一声吼,激励了多少英雄豪杰的爱国之心!请欣赏六一班带来的诗歌朗诵《满江红》
(男)少年智则国智,少年强则国强。请欣赏六二班带来的《我们的中国梦》
(女)是谁——把无知的我们领进宽敞的教室,教给我们丰富的知识?是谁——把调皮的我们
教育成能体贴帮助别人的人?是谁——把幼小的我们培育成成熟懂事的少年?是您!师!请欣赏五一班带来的诗歌《感恩,老师》
(男)每个孩子心中都有无限的幻想,接下来欣赏五二班带来的诗歌《我想》
(女)一首《我想》让我们张开了梦的翅膀,载着《少年中国梦》欣赏四一班的朗诵。
(男)“古来征战几人回”就让我们随着四二班朗诵的《出塞》感受塞外将士的爱国之心!
(女)我们是长江的儿女,我们是黄河的子孙。我骄傲啊!请听三一班朗诵《我骄傲,我是中国人》
(男)祖国是我们共同的家,我们的热爱似河水潺潺,似白云悠悠,似高山巍峨,似海洋深沉。请欣赏三二班的《祖国颂》



(女)雷锋——一个闪亮的字眼,一种行为的标志,
一种精神的标签,雷锋精神在哪里?请欣赏二一班的诗朗诵《雷锋叔叔,你在哪里》
(男)一望无际的草原,牛羊成群,好想去草原看看啊!请欣赏二二班的《敕勒歌》
(女)有请一一班的小朋友带来一首美丽的“春”诗《江南春》
(男)一一班的小朋友表现不错吧,你们瞧,一二班的小朋友也等不急上场了,有请一二班小朋友带来《柳树醒了》
(合)班级朗诵到此结束,接下来请欣赏个人朗诵。
首先有请教师代表张晓东、刘张燕老师精彩朗
诵。
(女)今天,我在这里吸吮你甘甜的乳汁;明天,我会长大成人回报你的哺育之恩!我爱你,我的学校,我的母亲!请欣赏六二班高亚飞同学带来的的《我的学校,我的母亲》
(男)接下来五一班张妮妮同学带来的古诗朗诵《咸阳西门城楼晚眺》
(女)仰望长空那一轮皎洁的明月,诗人心中荡漾的是对故乡的爱,荡漾的是对故乡的思念和赞美。请听六一班马驰同学带来的朗诵《水调歌头,明月几时有》(男)在漫长的时间长河中,人的一生很短暂。“少年
易老学难成,一寸光阴不可轻”时不我待,请听五二班李欣雨带来的《长歌行〃汉乐府》
(女)母亲,一个多么温暖的词语,母性,一个多么柔美的词语,母爱,一个多么伟大的词语!请欣赏三二班李颖古诗诵《游子吟》
(男)一首首经典的诗词总是那么耐听,耐人寻味。有请四一班康向阳带来的《暮江吟》
(女)《念奴娇〃赤壁怀古》这首词感慨古今,雄浑苍凉,大气磅礴,我们时而会被带入江山如画、奇伟雄壮的景色里时而又被带入深邃无比的历史沉思中。有请三一班冯宇佳同学表演。
(男)经典总是不断的在重复,有请四二班冯庆龄朗诵《敕勒歌》
(女)接下来请一二班刘宇同学朗诵古诗《画》
(男)有请二二班张新琦同学带来杜甫的《春望》(女)皎洁的月光下,多少诗人独自饮酒想念家乡,思念亲人。有请一一班张晨阳小朋友带来的《月下独酌》



(男)古老的神话故事总会带给我们无限的遐想,听听二一班张曌京同学带来的《迢迢牵牛星》
结束语
(女)各位老师、同学们,经过评委老师紧张而忙碌的工作,成绩已经排定,请李继民老师为我们揭晓获奖名单。
(男)同学们,金色的童年,阳光灿烂。
(女)金色的童年,如梦如幻。
(男)中华经典的千年音韵,仿佛还在我们耳边回响。中华经典的万世情怀,似乎还在我们心头荡漾。(女)吟诵经典,让民族的精神在我们血脉中流淌吟诵经典,让华夏文化撑起我们人格的脊梁(男)丝丝管弦,演不尽古风的流光溢彩
(女)悠悠书声,诵不完古韵的悠扬铿锵
(男)愿中华诗文艺术之花永远芬芳
(女)愿五千年文化的血脉永久传承
(合)“坑镇中心小学经典诗文朗诵比赛”到此结束。谢谢同学们的精彩表演。谢谢各位领导、老师的指导与参与。
第三篇:诗文诵读大赛主持词
1:各位领导
1:各位来宾
2:老师们
2:同学们
合:大家晚上好!
1:披一路风尘,数千载风流,看青山依旧,唱大江东去。今天,在五月的夜里,我们诵读中外经典诗文,共享人类文化盛宴。
1:初夏的惠风,拂动你我内心的诗情;骄阳里的百花,灿若烟霞;今晚星光璀璨,我们含英咀华,吟诵瑰丽的人生之歌。
2:今晚的你我,从关雎河畔走来,采摘一束蒹葭,在花香中浅吟低唱。




2:今晚的你我,从奥林匹斯山来,拨动缪斯的六琴弦,行走在中西文学交相辉映的荣光里。
1:今晚的你我,与先贤圣哲对话,共同演绎这场绚烂的诗文盛宴。
1:今晚的你我,穿梭于远古和现代,共同奏响人类灿烂辉煌的文化之歌。
合:第六届中外经典诗文诵读大赛,现在开始!
1《沁园春·雪》
“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰”。我的祖国,地大物博,历史悠久,风景如画。雪后的河山,壮丽灿烂,气势磅礴!
请欣赏诗朗诵《沁园春·雪》,朗诵者:经济管理系吕晨斐
1《师说》
我国历来有尊师的传统,古人曾用“天、地、君、亲、师”来表达对教师的尊重。教师是传播人类文明的使者,没有教师,人类的文明之火就无法传递下去。
下面请经济管理系侯倩诵读韩愈的《师说》
2《大堰河——我的保姆》
1933114日,一个雪后初晴的早晨,艾青在国民党的监狱里写下《大堰河——我的保姆》这是一首献给乳母的诗,这里有着艾青对乳母的深切真挚的爱,有着对苦难中的祖国的赤子深情。
请欣赏诗朗诵《大堰河——我的保姆》,朗诵者:生化工程系景宁宋健周东王磊2《笔架山记》
“常居峻岭懒游观,总觉险峰皆一般。今朝凌登笔架山,天下风光何有限?”
请欣赏散文诵读《笔架山记》,作者:刘聪博,朗诵者:机电工程系雷思丹王刘林1《满江红》
月圆备思亲,国衰更图强。“还我河山”志犹在,长剑在手缚苍龙!是谁在望潇潇秋雨,对天长啸?是谁的英雄壮怀,喷薄倾吐?歌声起处,但见岳飞报国心。
请欣赏诗朗诵《满江红》,朗诵者:生物科技系郭晶晶
1《石壕吏》




“寂寞天宝后,园庐但蒿藜,我里百余家,世乱各东西”
请欣赏诗朗诵《石壕吏》,朗诵者:机电工程系李慷
2《春江花月夜》
浅草的春色,宛转的江流,含苞的花蕾,银色的月光,静谧的夜晚,一幅朦胧而空灵的水墨丹青;一首清丽而委婉的江南丝竹,哀而不伤,浅吟低唱:“人生代代无穷已,江月
年年只相似”,好一曲“春江花月夜”
请欣赏诗朗诵《春江花月夜》,朗诵者:师范教育系李兆雅胡凯
2《八声甘州》
潇潇暮雨,冷冷清秋,残月当空,把酒思归。一阕《八声甘州》写尽柳永羁旅行役之苦,满禁思归之情。
请欣赏诗朗诵《八声甘州》,朗诵者:经济管理系候珊
1《正气歌》
一部中华史,就是一部诗歌史,在中华民族的历史长河中,有多少文人墨客,用激情澎湃的诗歌,讴歌社稷,情志民生,用血与泪抒写他们对于中华民族的忠诚,“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”
请欣赏诗朗诵《正气歌》,朗诵者:医学系系石榴
1《岳阳楼记》
“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”,滕王阁的景色绚烂醉人;“衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯”,岳阳楼的江水百纳河川,咏唱着范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的博大胸怀。
请欣赏诗朗诵《岳阳楼记》,朗诵者:建筑工程系任俊瑶等7
2《梦游天姥吟留别》
雄奇豪放,如梦如幻,飘逸不群,如痴如醉;惊天地、泣鬼神,字字风骨铿锵,首首天籁流芳。
请欣赏诗朗诵《梦游天姥吟留别》,朗诵者:师范教育系谈天琪



2《再别康桥》
一位年轻的中国诗人,在剑河畔的一次漫步,抒写了他对民主自由的渴望,对美与爱的追求,再次别离,愁绪萦锁,剪不断理还乱。
请欣赏诗朗诵《再别康桥》,朗诵者:医学系石瑞
1《兵车行》
“君不见青海头,古来白骨无人收:新鬼烦冤旧鬼哭,天阴雨湿声啾啾”。兴,百姓苦;亡,百姓苦。
请欣赏诗朗诵《兵车行》,朗诵者:机电工程系任鹏等10
1《短歌行》
“老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已”,曹操的乐府诗,歌短意长,思接千载,荡气回肠。
请欣赏诗朗诵《短歌行》,朗诵者:电子信息系刘登
2《海燕》
就是那一只海燕,黑色的精灵,在闪电中高傲的飞翔,它勇敢地冲向暴风雨。它是春天的旋律,时代的前奏曲,革命的宣言书。让我们和这黑色的精灵一起呐喊:“让暴风雨来得更猛烈些吧”
请欣赏诗朗诵高尔基的《海燕》,朗诵者:生化工程系侯泽林
2:把诗歌植于校园,校园就是指点江山,激扬文字的人文之都。2:把散文植于校园,校园就是落英缤纷,莺啼燕语的尘世桃源。1诵读中外经典诗文,弘扬民族文化。
1:承前启后,开拓创新,共铸民族之魂!
1让我们再一次以热烈的掌声感谢领导、来宾们的光临指导。合:祝大家身体健康,万事如意!再见!
第四篇:第二届经典诗文诵读展示活动总结
“读经典,学做人”
——白银区第九小学第二届经典诗文诵读展示活动总结
王锦霞




中华文化博大精深,五千年的文明给我们留下了巨大的精神宝典。开展中华经典诗文诵读活动,让广大学生加深对民族精神和优秀传统文化的理解,在背诵中亲近中华经典,在亲近中热爱中国文化,在热爱中弘扬中华文明。
为了营造书香校园,我校积极开展经典诗文诵读活动,学校把中华经典诵读引入课堂。使学生们通过吟诵经典诗文,感受中华民族的优秀传统文化。学生们在平时的学习、生活中诵读《弟子规》,进行品德教育、日常礼仪教育、弘扬中华传统美德,修身养性。
为全面推动经典诗文诵读活动,我们学校利用今天举行了经典诵读展示活动。老师们积极组织,精心编排。师生通过读、唱、吟、舞等多种形式,诵读经典,感受朗读艺术的魅力,语言的魅力和优秀传统文化的魅力。在抑扬顿挫中感受汉语之美妙,品味经典之醇厚。
本次诵读比赛是对我校诵经读典水平的一次大检阅,也是对全体师生凝聚力、向心力的一次大考验,更是我校团结和谐、奋发向上的大展现。
正如润物细无声的春雨,那些曾经读过的美好纯洁的句子对学生们来说,真正做到了“进我耳,入我心”时刻指导着他们的言行与思想,它在微笑地告诉孩子们,怎样才可以成为一个真正高尚的人。回首和孩子们一同走过的诵读之路,我们感慨;看着学生们在经典中获益,我们欣慰!“读经典,学做人”活动还将继续深入地开展下去,置身于书声琅琅的校园,我们深深地相信,今天读经诵典的稚子孩童,便是明日德才兼备的国之栋梁
第五篇:国学经典诗文诵读展示比赛方案
国学经典诗文诵读展示比赛方案
为弘扬民族传统,传承国学经典文化,整体推动素质教育,提高学生综合素质和人文素养,培养具有深厚文化内涵的一代新人,今天我校特次开展全校师生参加的国学经典诗文诵读活动。
1.参赛对象:1---6年级初选学生。
2.参赛方式:以班级为单位,每班选送一至两个节目,参赛人数不定。
3比赛要求:参赛作品为本学期要求背诵的内容或自选内容。节目力求做到表演性、赏性、艺术性为一体,可采用吟、诵、弹、唱、舞等多种表现形式,以集体、个人或师生参与的形式编排,节目风格、体裁不限,表现手法不拘一格,鼓励创新。
4.比赛时间:419日下午
5.比赛地点:前院
6.评委:谢淑红谢琪陈艳花张俊婷李红王英冯昭红




刘蕊香张国藩
7、指导老师:各班班主任。
8、奖励办法:本次演讲比赛奖励前五名。国学经典诗文诵读展示比赛活动称钩中心小学0419


本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/9faeb9d4f5ec4afe04a1b0717fd5360cbb1a8d53.html

《诗文诵读展示主持词【精品】.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式