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一、修改语句、
1.青年人兴奋地挥动着手脚,赞不绝口。
>>>>2.这种色彩,是蝴蝶世界中唯一独一无二的。。
>>>>二、按要求写句子。(4分)
(1)改写成问句,使句子的意思保持不变。万里长城是我国劳动人民勤劳和智慧的结晶。
>>>>(2)读句子,用加点的词语再写一句话。兵马俑不仅..规模宏大,而且..类型众多,个性鲜明。
>>>>1.按要求完成下列句子练习。
(1)火车把各种物资运往全国各地。(改成被字句)
__________________________________________________________(2)猴子爬树。(将句子扩写具体,至少扩两处)
____________________________________________________2.修改病句。(在原句上改)
①我们排着整齐的队伍,步行走到蓓蕾电影院看电影。
②同学们把教室每天打扫得干干净净。
③人们必须合理开发利用自然资源,注意生态环境。
3.补全下面的比喻句。
(1)战士们像>>>>______________________________冲向敌人。
(2)远看瀑布像>>>>____________________________。
(3)小男孩又黑又瘦像>>>>_______________________。1、按要求写句子。(1)小红回家了。(扩句)
-——————————————————————————-(2)小弟弟非常顽皮。(改为比喻句)
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(3)看见小小生灵这般对人毫无戒备,谁又会产生伤害它们的念头呢?
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改为陈述口气的句子:>>>>
(4)你不在英俊。在我的心里你更伟大。
用关联词连成一句:__________________________
2、用修改符号修改下列有毛病的句子。(1)、我们应该勇敢地改正并承认错误。(2)、鲜红的五星红旗在雄伟的国歌声中除除地升上了体育馆的上空。
(3)、爸爸不在家,他的同事打来电话,你说:对不起,爸爸出去了,有什么事可以让我转告吗?”(4)、路上遇到一个外地人问路,你说:“这种事别问我,有事去找警察!”()
1、把下面句子改成“被”字句。(1分)建筑工人拆毁了那间破旧的土屋。
“被”字句:2、用修改符号修改下列病句。(2分)