7雷电颂
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14春八年级语文科导学案
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课题内容
雷电颂
课型
预习课
学生姓名
上课时间
教师寄语：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。 学习目标
1.朗读课文,在朗读中把握人物的情感及人物的性格。 2. 运用各种修辞手法，表达思想感情，增强气势。
3. 体会屈原热爱祖国、抨击黑暗，热烈追求光明的思想感情。 学习重难点: 运用各种修辞手法，表达思想感情，增强气势。 资料链接：
一、作者、人物介绍：
屈原：名平，字原，号灵均，我国第一位伟大的爱国诗人，战国时期出国人。用楚辞形式写了我国第一首政治抒情诗《离骚》。因看透秦国吞并六国的野心，力劝楚王联齐抗秦，后来遭奸人陷害，罢官放逐，但仍心系祖国。楚国被攻占后，自投汨罗江而死。
郭沫若：现代著名作家，诗人，剧作家，历史学家。他从抗战的现实斗争中深切感受到人民的呼声和时代的责任，又从往昔的历史回顾中汲取着斗争的力量与澎湃的诗情。 二、戏剧知识介绍
1、戏剧的概念：戏剧，是一种综合的舞台艺术，她借助文学、音乐、舞蹈、美术等艺术手段塑造舞台艺术形象，揭示社会矛盾，反映社会生活。
2、戏剧的种类：从表演形式上，可分为话剧、歌剧、舞剧、诗剧、广播剧、电视剧、街头剧、活报剧等；
从作品内容的性质上，可分悲剧、喜剧、正剧等；从故事情节上，可分为独幕剧、多幕剧等。从时代分，可以分为历史剧和现代剧。
3、戏剧的要素：包括舞台说明、戏剧冲突、人物台词等。
4、戏剧的文学部分，通称为剧本，是文学的一大类别，与诗歌、散文、小说并列。 学习过程
一、检查预习课文
1、给下列加点字注音。
伫立( 睥睨( 咆哮( 波澜( 污秽( 犀利( 劈开( 稽首( 驰骋( 虐待( 2、解释下列词语。
睥睨： 污秽： 犀利： 罪孽： 虐待： 雷霆： 踌躇： 