西南林业大学校园植物景观分析
□黄金婷1，杨香春2＊
【摘 要】［摘 要］西南林业大学有着深厚的历史文化底蕴，其校园内植物丰富，色彩多样.本文从色彩、生态、空间、意境等方面分析了其校园植物景观的自然之美、文化之美以及大学精神的特点，最后指出西南林业大学校园植物景观存在的不足，并对其改进提出参考性的建议.
【期刊名称】玉林师范学院学报
【年(卷),期】2018(039)002
【总页数】3
【关键词】［关键词］西南林业大学；校园植物；景观
［基金项目］广西高校中青年教师基础能力提升项目（2018KY0475）、玉林师范学院校级科研项目（2017YJKY27）.
昆明处于云贵高原的中部地区，其市中心的海拔约1890 m，三面环山.昆明昼夜温差较大，是低纬度高原山地季风气候；日照相对长，年平均气温为16℃左右.昆明有一天之中有四季的说法.昆明呈现出鲜花常年不谢，草木长青的景色，因此昆明也被称之为“春城”.
西南林业大学是一所以林学为特色，与其他学科交叉共建的高等院校.其位于云南省昆明市盘龙区，东经102°44′52″-102°45′ 55″，纬度25°3′15″-25°3′50″.背靠呼马山，东边靠近东三环，地理位置较为优越.校园的地势属于山地地形，西边偏低，东北部偏高，即东高西低.2011年其合并昆明理工白龙校区后，学校面积增加了1倍.此外，目前学校正在建设石林校区.老校区校园地貌特征明显，有大草坪、花坛等校园标志景点，新校区植物景观为规则式布局［1］.
1 相关概念
校园一般是指用围墙围合的提供教学活动、课后运动以及师生日常生活的区域，其中包含有建筑、景观等各个方面的内容，其使用人群为师生，因此校园必须体现整所学校的文化内涵以及学校的精神.营造植物景观的素材主要是植物，植物会随着季节的变化而变化，例如春天鸟语花香，秋天果实累累等，不同的植物有着属于其自身的特点.
校园植物景观是校园和植物景观两者的结合，因此可以定义为：在校园中，根据植物的生长习性，尽量引进乡土树种，采用具有美学特征的设计手法，将乔木、灌木、地被等植物进行搭配，同时在保证师生们的需求得到满足的前提下，与学校的办学理念、历史文化相结合，打造出一个有教育意义、有文化含义、有意境的空间［2］.
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/a01ffb600e22590102020740be1e650e52eacf93.html
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