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正在进行安全检测...

发布时间：2023-10-10 10:48:50 来源：文档文库

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大班综合教案：家乡的桥一、说教材设计意图：镇江是一个依山傍水的城市，依傍着长江，古老的运河从城市穿城而过，而架在运河上面的是各式各样的桥。孩子们生活在这里，经常都能接触到。但孩子们对这些桥都不是很了解，有时更是熟视无睹。春游时，我们游览了横跨镇江、扬州两地的中国第一大桥：润扬大桥。回来以后，孩子们都非常兴奋，纷纷说大桥的样子。还画了桥的图画，，还用纸搭成桥的样子，比谁的桥长，谁的桥高。由此，我想何不趁着这个机会，让孩子对镇江的桥都有一个充分的认识呢，这样不仅让幼儿充分了解家乡的桥，还可以进一步满足幼儿的探索兴趣和表现桥的需要。因此，在这个活动中我为幼儿提供交流和表现自己的机会，利用课件以及准备多种废旧材料，让幼儿在活动中自主选择，并用多种形式，用自己独特的方式去积极创造和表现镇江现在的桥和将来的桥，从而进一步萌发爱家乡的情感。1
这节课充分体现课程的整合性，始终以桥为主，贯穿整节课。教材既来源于生活又服务于生活，充分体现了新纲要的精神。目标定位：活动目标是教育活动的起点和归宿，对活动起着向导的作用。根据幼儿的年龄特点及实际情况确定了认知、能力、情感三方面的目标。目标1、引导幼儿在了解部分桥的基础上，能大胆表述自己的看到的各种桥。2、活动中，鼓励幼儿选择各种材料，采用多种形式创作桥，提高幼儿的表现力。通过活动，进一步萌发幼儿爱家乡的情感。体验与同伴交流的乐趣。活动的重点：了解各种桥，进一步萌发家乡的情感。活动的难点：利用废旧材料制作、表现各种各样的桥。2

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/a066ee1a8beb172ded630b1c59eef8c75ebf9578.html