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上海市高中政治第二课适度消费与合理消费知识、要求与训练沪教版(最新整理)
上海市高中政治第二课适度消费与合理消费知识、要求与训练沪教版(最新整理)
发布时间:2023-02-03 13:35:09 来源:
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第二课
适度消费与合理消费
一、基本学习内容
1
.个人收入与可支配收入
在总收入中,扣除需要缴纳的税收和社会保障金的余下收入是可支配收入。
个人总收入—(税收
+
社会保障金)
=
个人可支配收入
个人可支配收入分为消费和储蓄的两部分
.
个人可支配收入
=
消费
+
储蓄
2
.决定家庭消费和储蓄比例的因素
决定家庭消费和储蓄比例应从各个家庭的具体情况出发,但通常需要考虑以下两个因素:
(
1
)社会保障制度的完善程度和家庭拥有财产的数量
.
(2
)消费者的年龄和对未来收入的预期。
除此之外,社会消费风尚、利率和物价水平等许多因素
,
也会对人们决定消费和储蓄的比例
发生影响
.
3
.适度消费的含义和作用
适度消费对于整个社会来说,是指与国情及实际经济发展水平相适应的消费;对于个人和家
庭来说
,
是指与收入水平及社会风尚相适应的消费。
与经济发展水平相适应的适度消费,对经济和社会发展有重要的作用
.
(
1
)促进经济发展和增加就业。生产决定消费,人们的消费水平归根结底是由生产发展的
水平决定的。消费具有动力功能,对经济发展具有拉动作用。在市场经济条件下,消费需求量
的增长
,
必然会推动生产量的增长,而生产的增长
,
自然会增加就业
,
减轻社会的就业压力。
(
2
)促进人民的生活水平和生活质量的提高。提高人民的生活水平和生活质量是发展经济
的根本目的。适度消费体现了经济发展的基础上改善人民生活的生产目的。适度消费推动社会
生产的发展和社会财富的创造
,
必将促进人民生活水平和质量的提高。
1
4
.影响生活质量的主要因素
(
1
)消费水平的高低
.
消费水平的高低是指一个家庭拥有的消费资料和服务产品的数量多
少和质量好坏,这是提高生活质量的物质基础
.
(
2
)精神消费状况。精神消费与物质消费一样
,
是生活质量的重要因素。
(3
)闲暇时间的多少。闲暇时间是可以自由支配的时间,是消费者享用自己的收入和进行
文化娱乐交往活动的时间
.
在各种和闲暇时间之间找到适当的平衡,是提高生活质量的重要课
题。
(
4
生活环境。生活环境包括自然环境和社会人文环境。
所以,改善生活,不能只注意增加收入、提高消费水平,还应当努力提高生活的质量。
5
.生活水平提高了还要提倡艰苦朴素
提倡艰苦朴素不是反对提高人民的消费水平,而是反对脱离生产发展和个人收入水平的奢
侈浪费。
艰苦朴素是一种传统美德,也是一种适应时代要求的优良品质。提倡艰苦朴素,弘扬艰苦
奋斗精神
,
有利于实现我们追求共同富裕的美好理想
;
有利于我们青少年的健康成长;
有助于全
社会形成良好的社会风气。
提倡艰苦朴素的传统美德要从日常的生活消费做起。
6
.消费结构及其分类
消费支出的不同项目之间的比例关系
,
构成了消费结构
.
按照不同的划分角度,消费大致可以分为:生存消费、享受消费和发展消费;物质消费和
精神消费;耐用消费品、非耐用消费品和服务消费;自给性消费和商品性消费;最直观的分类
是将消费支出项目分为衣、食、住、行、用。
合理消费就是在一定消费水平基础上实现消费结构的优化,以提高消费的效益。
7
.恩格尔定律和恩格尔系数
2
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/a081cfdf0b12a21614791711cc7931b764ce7b97.html
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