学弈文言文阅读题及答案
学弈
弈秋，通国之善弈也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？吾曰：非然也。
【阅读训练】
1.下列句子朗读节奏划分不正确的一项是（ ）
A 其/一人专心致志 B思援弓缴/而射之
C虽/与之俱学 D一人/虽听之
2. 解释下列词在句中的含义。
①使弈秋诲二人弈 使：
②非然也 然：
③为是其智弗若与 弗：
3.翻译下面的句子
（1） 惟弈秋之为听。
（2） 虽与之俱学，弗若之矣。
4．你从这篇文章中得到了哪些启示？
答案
1.A.
2. 使：让；然：这样；弗：不
3. （1）虽然他同前一个人一起学习，却学得不如前一个
（2）只听弈秋的教导
4.只有专心致志，才能学有所成。
如果三心二意，就一定一事无成。
一件事成功与否，取决于是否有良好的态度。
上课只有认真听讲，才能学到知识。
译文：
弈秋是全国最会下棋的人。让他教两个人下棋，其中一个人专心致志，只听弈秋的教导；而另一个人虽然在听着，可是他心里总以为有天鹅要飞过来，想拿弓箭去射它。这样虽然他同前一个人一起学习，却学得不如前一个。能说这是他的聪
明才智不如前一个人吗？我说：不是这样的
知识点归纳
学习文言文要掌握的要点
重要字词：虚词、实词（一词多义、古今异义、通假字、词类活用）
特殊句式：判断句、省略句、倒装句。
否定词：不、否、莫、勿、弗、非、毋（wú）、未。
第一人称代词：吾、我、余、予。
文言文朗读节奏的划分规律：
①句首关联词或语气词之后要停顿。
②有些古今异义词朗读时要分开。
③主语和谓语之间要停顿。
④句中关联词前一般要停顿。
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古代的国名、年号、官职、人名、地名等应作停顿。
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根据句子表达的意思来划分节奏。
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/a096ee928beb172ded630b1c59eef8c75ebf9540.html
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