《少年爱国者》读书笔记(精选多篇
第一篇：《少年闰土》读书笔记《少年闰土》节选自鲁迅先生的《故乡》。少年闰土是鲁迅先生笔下的一个朴实、健康、活泼、机灵、勇敢、聪明能干、见多识广、害羞的屯子少年的形象，作者在文中闰土给"我"讲的看瓜刺猹、雪地捕鸟、海边拾贝、看跳鱼儿等几件事来体现闰土的特点，表现了闰土富厚的知识，和宽阔的眼界。几件事有主有次，有详有略。由于这是一篇写人的文章，必然要使学生在读文过程中相识人物的特点，感悟作者体现人物特点的要领，但由于少年闰土生活的年代与学生现实中的情况已相距甚远，所以学生在学习理解过程中会遇到很多题目，会影响学生的学习解。少年闰土是一个活泼可爱的孩子，是一个富有表现力的少年。“他的父亲十分爱他”，他的生命是有活力的，他的头脑是自由的，他的心地也是善良的。“这不能，须大雪下了才好。我们沙地上，下了雪，我扫出一块空隙来，用短棒支起一个大竹匾，撒下秕谷，看鸟雀来吃时，我远远地将缚在棒上的绳索只一拉，那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有：稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背……”“现在太冷，你炎天到我们这里来。我们日里到海边捡贝壳去，红的绿的都有，鬼见怕也有，观音手也有。晚上我和爹管西瓜去，你也去。”“管贼吗?”“不是。走路的人口渴了摘一个瓜吃，在我们这里是不算偷的。要管的是獾猪、刺猬、猹(灌。月亮地下，你听，啦啦的响了，猹在咬瓜了。你便捏了胡叉，轻轻地走去……”“有胡叉呢。走到了。看见猹了，你便刺。这畜生很聪明，倒向你奔来，反从胯下窜了，他的皮毛是油一般的
滑……”。“我们沙地里，潮汛要来的时间，就有很多跳鱼儿只是跳，都有青蛙似的两个腿……”这篇课文有着浓重的屯子生存情趣，课文通过“紫色的圆脸”“头戴一顶小毡帽”“颈上套一个明晃晃的银项圈”等语句来体现少年闰土的外貌。让人加深理解他的形象特点：年少、健康、生存在海边，是一位典范的江南少年，家里还比力迷信等等环境。课文通过作者与闰土相见，了解到闰土心里有无穷无尽的奇怪事，通过雪地捕鸟、海边拾贝、看瓜剌猹、看跳鱼儿等行动，让人进一步理解闰土的思想性格特点——天真活泼、知识丰富、聪明能干。课文通过互赠礼物来表现作者对闰土浓厚兴趣和深厚情谊，同时也表现出作者对闰土的深入吊唁。
第二篇：《叛逆少年》读书笔记(内容来源好
：在看杂志时读到这样一篇文章——刘墉写的《叛逆少年》，作者从自己到台北的一所高中演讲时，发现的怪现象——台下的学生在他演讲的时间总是在语言，可是说到可笑的事大概问题目，就连坐在末了面的学生，都能立刻有反响，都能提供准确的答案。岂非学生都是天才，都有一心二用的本领吗?其实不然，在后来他才知道由于学生的反叛，由于不想背负骂名，在他演讲时存心相互攀谈，表现出一副不爱听、与人尴尬刁难的样子，实在还在听他演讲的。作者也从此事回想起自己年轻时不也是这样吗?故意做出一些向权势巨子挑衅的事，觉得这种挑战的勇气便是值得喝采的。作者还列举了一个叛逆少年为了引起女生的细致，在上课时存心跟老师唱反调，后来在几个女生的异口同声求全谴责之下，洗心革面，改过自新，今后变得乖乖听课，还考得好结果呢。在文章的末端，作者强调叛逆不是坏事：“年轻人!你也有叛逆吗?那并不坏!但你更要
知道：什么情况，是需要大勇的时刻!”是啊!叛逆，每自己都会履历的时候，特殊是青少年，乃至是小学生。在班上就有这么几个男孩，在似懂非懂的时期对着女孩子说什么恋爱啦，我爱你啦，谁和谁完婚啦。偶然咋一听，就想：这么个小不点就谈情说爱，多不知丑啊。实在可恶，得好好教导他。于是就对他们没头没脑地大骂一顿。可是事情并不因此戛然而止，相反地越演越烈。后来，在家长的帮教之下才徐徐消声。男孩子照旧一副得意的样子，一点儿也没有被打压的妥协。其实他们又在私底下变更着格式呢，自己却为了这些事伤透了头脑。读了此文，我心里不禁阔然开朗起来，多年来一直的迷惑不解的疑团好像一下子找到答案了。其实，男孩女孩都有反叛，只是男孩的这种体现着实突出。这也是一个时期的体现，一个年轻期间的特性。其实我们也不应该大批特批如许的举动，敢于逆流前行、独排众议，古人有之。如司马迁为李陵辩护、韩愈谏迎佛骨，虽落得背阉被贬的运气，可这不是顺俗从众，而是为正义与良知发言!不更是一种英雄的表现吗?正如作者所说，如果叛逆者知道在什么时间必要大勇就行了。让时间去证明这统统吧。
第三篇：读《少年爱国者》有感深深爱国心
——读《少年爱国者》有感徐州市侯集实验小学六（四）班李秀那
我怀着崇敬的心情读完了意大利作家亚米契斯写的《少年
爱国者》这本书。作者通过日记的形式写了发生在意大利一个名叫安利柯的小孩身上的事。这本书展现在我们面前的是两个世纪曩昔的生存。书里有师生、邻居、怙恃家人之间的情感，有对领土深深的爱的故事。
故事写的是在船上产生的一件事。有一个小男孩被父母亲卖给了一个马戏团，在那边挨打又挨骂，他着实受不了，终于逃了出来，上了一艘船。只要在船上工作就能够回到本身的故国。在船上，其它国家的人见小男孩衣衫褴褛，就给了他一点钱。那些外国人喝着酒聊着天，抱怨意大利这个欠好谁人欠好，评论辩论意大利人是土匪，是骗子。小男孩听到他们对故国的诽谤后，怒不可遏。为了维护故国的尊严，民族的气节，小男孩把钱扔到了他们身上，并握紧拳头怒吼：“我不要说我国浮名的人的工具。”
看到这里，我感触良多。这个小男孩当听到自己的国家被侮辱时毅然放弃了款项，尽管他非常必要这些钱，但他在金钱面前选择了国度的尊严。他这种爱国精力令我深深敬佩。这让我想起了另一个故事：一枚一分硬币失在了地上，一位外国人瞥见了，一脚踢开。一位中国人走过来，他弯下了腰，轻轻的捡起硬币，用袖口细致地擦拭着。外国人瞟了一眼，用不熟练并带着狂妄口气的汉语问：“就一分钱，也值得弯腰吗？你们也太穷了吧？中国人藐视了他一眼，眼里充满了敬
意和深情，自豪地回答道：“这上面有我们中华民族的象征——国徽”
古往今来，有多少人蜜意地爱着故国，为祖国孝敬出本身的统统。
世纪老人巴金说：“我写作不是我有才气，而是我有情感，对我的祖
国和同胞有无穷的爱。”导弹之父钱学森毅然放弃外洋优厚的报酬，
说：“我是中国人……故国如今是很穷，但需要我们大家——祖国的
后代配合去创造。”杰出的爱国工程师詹天佑不怕困难、不怕嘲笑，
设计“人“字形线路，修筑了京张铁路。运动健儿，为了让五星红旗
高高飘荡在赛场的上空，忍着伤痛，奋力拼搏……他们的拳拳爱国热
情激励着无数中国人奋发图强。这种对祖国的爱是最伟大而深沉的爱。
是的，看待本身的故国，就应该像看待本身的母亲一样，必须对
她恭敬和珍惜，不能让她受到半点凌辱和委曲。当故国有难的时间，
我们不应该嫌弃，因为她是孕育着我们、扶养着我们的恩人。身为炎
黄子孙，我们就应该知道：我们是中国人！辅导老师
