大班幼儿语言教学总结四篇
发布时间:2022-12-08 19:00:29 来源:文档文库
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>>>>大班幼儿语言教学总结四篇
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大班幼儿语言教学总结>>>>篇1
>>>>回顾这学期工作中的点点滴滴,收获也不少。为了能更好的>>>>总结本学期的教学工作,从中吸取教训,>>>>为今后的教学工作提供依据。
>>>>这一学期,我从班级的实际出发鼓励幼儿自立、自理,使幼>>>>儿在活动中愉快、自主地接受新的知识,>>>>从不同的角度促进幼儿的发展。
>>>>一、养成教育方面:
>>>>结合语言教学的特点,主要进行了热爱祖国灿烂文化的教>>>>育,并培养幼儿的倾听能力和表达能力,使他们能够安静地倾听,>>>>理解他人谈话的内容,并能用恰当的语言表达自己的情感,>>>>与同>>>>伴分享感受,乐意与人交谈,讲话有礼貌。我会将教学活动、游>>>>戏活动和日常生活、语言角联系起来,多方面,多角度的进行培养他们在学习时要认真,一丝不苟的学习习惯。二、语言教学方面
>>>>(一)本学期共有七个单元的语言阅读学习,其中>>>>《大老虎》结合学生的实际接受能力和他们的年龄特征,>>>>幼儿对儿歌内容通俗易懂。本学期主要采用直观型、多练习的教法。>>>>
>>>>(二)口语交际方面、通过简单对话、儿歌、小故事,培养>>>>学生的汉语表达能力,学会使用简单汉语与人交往,发音准确,练习有表情、完整地朗诵儿歌及讲述故事。>>>>
>>>>要求学生继续学说普通话,在校活动中和教师或同学交谈,都强调学生用普通话进行交流。为了进一步丰富词汇,>>>>鼓励和引>>>>导学生阅读课外书籍,在故事,儿歌当中体会、理解新词语,并要求和引导学生在日常生活中灵活运用。>>>>三、不足之处及努力方向>>>>
由于儿童汉语水平薄弱,教学内容比较乏味,>>>>幼儿在学习时>>>>积极性不太高,自主学习性较差,幼儿的合作学习意识不强,少部分幼儿掌握不了课堂所学的知识。