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《酬乐天扬州初逢席上见赠》教学设计
【教学目标】
1. 有感情地诵读，理解诗人的情感。
2. 品析诗句，感受诗歌的意境美，理解诗歌内涵。 3. 感受诗人百折不挠的乐观精神和伟人品格。 教学重点：反复诵读，理解诗人的情感。
教学难点：感受诗人百折不挠的乐观精神和伟大人格。 【教学过程】 一、 导入。
当李白的仙风道骨、杜甫的悲天悯人渐行渐远，他的豪气干云依然可以照亮人唐的天空。 无论是身居陋室还是地处穷山恶水，面对萧瑟的秋天，他都能高亢地吟出：斯是陋室，惟吾 德馨；自古逢秋悲寂寥，我言秋口胜春朝。他就是一一刘禹锡。这节课，我们要学习他《酬 乐天处逢席上见赠》。
屏显课题：《酬乐天处逢席上见赠》
酬：酬答，用诗词互相赠答唱和。乐天，白居易。对"初逢”二字，可以有两种理解， 一是未见过面，初次相逢；另一是久别之后，初次相逢。到底是哪一种理解，现在尚无定论。 “见”后加动词时，"见”的意思是“我”。所以”见赠“是”赠给我”的意思。
还记得刘禹锡吗？刘禹锡，字梦得，洛阳人，唐代中叶的竹学家和诗人。贞元九年刘禹 锡中进士，又登博学宏词科；贞元十一年吏部取士科，官授太子校书；贞元十六年，为徐州 掌书记；两年后调任京兆渭南主簿：贞元十九年，擢升为监察御史。开成三年，刘禹锡改任 太子宾客，分司东都，一年后加检校礼部尚书，世称刘宾客。唐武宗会昌二年（公元842 年）七月卒，终年71岁。
刘禹锡与柳宗元交谊很深，人称"刘柳"。他又与白居易唱和甚多，并称"刘白"。
刘禹锡精于文，善于诗。刘禹锡的诗歌雄浑爽朗，语言干净明快，节奏比较和谐响亮。 尤以律诗和绝句见长。有《刘梦得文集》40卷，现存30卷。另有外集10卷，为北宋时辑 录，收有遗诗407首，杂文22篇。
刘禹锡曾参加王叔文领导的政治改革一一永贞革新。失败后，一再遭贬。宝历二年（826 年）冬，刘禹锡在和州刺史（刺史是唐朝对州最高长官的称呼，相当于太守）任期满，被召 回京。返回洛阳途中，经过扬州，与苏州刺史任满吳职也回洛阳的白居易相逢。
两人才华横溢，经历相似（被贬），他乡相逢，格外兴奋。在相逢后的一次酒席上，两 人诗词唱和（席间唱和、相互酬答，是当时文人惯例的雅兴和礼节）。白居易写了《醉赠刘 二十八使君》一诗赠给刘禹锡，对他长期被贬表示同情。刘禹锡读后便写了《酬乐天扬州初 逢席上见赠》来酬答白居易。
《醉赠刘二十八使君》这样写道："为我引杯添酒饮，与君把箸击盘歌。诗称国手徒为 尔，命压人头不奈何。举眼风光长寂寛，满朝官职独蹉舵。亦知合被才名折，二十三年折太 多。"在诗中，白居易对刘禹锡被贬谪的遭遇，表示了同情和不平。于是刘禹锡写了这首《酬 乐天扬州初逢席上见赠》回赠白居易。 二、 整体感知 1. 指导朗读。
（1）自由朗读，读准字音、节奏。 读准字音 柯:k@ 长:zhdng 七言律诗节奏一般是四三拍或二二三拍、二二二一拍、二二一二拍。本诗可按四三划分节奏。
巴山楚水/凄凉地, 二十三年/弃置身。 怀旧空吟/闻笛赋, 到乡翻似/烂柯人。 沉舟侧畔/「帆过, 病树前头/万木春。 今口听君/歌一曲, 暂凭杯酒/长精神。 （2） 指名朗读 （3） 欣赏朗读
（4） 放声朗读
2、对照注释，读懂诗歌的字面意思。
注释：
巴山楚水：指四川、湖南、湖北一带。古时四川东部属于巴国，湖南北部和湖北等地属于楚 国。刘禹锡被贬后，迁徙于朗州、连州、夔州、和州等边远地区，这里用"巴山楚水"泛指这 些地方。
二十三年：从唐顺宗永贞元年（805年）刘禹锡被贬为连州刺史，至宝历二年（826）冬应 召，约22年。因贬地离京遥远，实际上到第二年才能回到京城，所以说23年。 弃置身：指遭受贬谪的诗人自己。置：放置。弃置：贬谪（zhe） o 怀旧：怀念故友。 吟：吟唱。
闻笛赋：指西晋向秀的《思旧赋》。三国曹魏末年，向秀的朋友嵇康、吕安因不满司马氏 篡权而被杀害。后来，向秀经过嵇康、吕安的旧居，听到邻人吹笛，不禁悲从中来，于是作 《思旧赋》。序文中说：自己经过嵇康旧居，因写此赋追念他。刘禹锡借用这个典故怀念 己死去的王叔文、柳宗元等人。 到：到达。
翻似：倒好像。翻：副词，反而。
烂柯人：指晋人王质。相传晋人王质上山砍柴，看见两个童子卞棋，就停卞观看。等棋局终 了，手中的斧柄（柯）已经朽烂。回到村里，才知道已过了一百年。同代人都已经亡故。作 者以此典故表达自己遭贬23年的感慨。刘禹锡也借这个故事表达世事沧桑，人事全非，暮 年返乡恍如隔世的心情。
沉舟：这是诗人以沉舟、病树自比。 侧畔：旁边。
歌一曲：指白居易的《醉赠刘二十八使君》。 长（zhang）精神：振作精神。长：增长，振作。
译文参考：在巴山楚水这些凄凉的地方，度过了二十三年沦落的光阴。怀念故友徒然吟诵闻 笛小赋，久谪归来感到已非旧时光景。沉船的旁边正有千艘船驶过，病树的前头却也是万木 争春。今天听了你为我吟诵的诗篇，暂且借这一杯美酒振奋精神。 3. 诗歌叙述了自己怎样的经历？表达了怎样的思想感情？
预设：叙述二十三年被贬责的生活，表达了对不公正的命运的愤慨不平及在逆境中仍愿积极 乐观进取的思想感情。 三、品读诗句，思考探究。
1. 首联“巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身”承接白诗的哪句话而言？写出了什么内容？表 达了怎样的思想感情？
点拨：二十三年折太多。叙遭遇，抒胸臆。“凄凉地”和“弃置身”两句富有感情色彩的字 句的渲染，把诗人抑制已久的心酸愤懣之情表现了出来。诗人参与改革，本是为国为民，谁 料却
