第二学期期中教学质量检测
五年语文试卷
考试时间：90分钟 满分：100分
一、积累与运用。（40分）
1.看拼音，写词语。（8分）
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word/media/image1.gif sū ruǎn xiōng táng jīng yí wèi wèn
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word/media/image1.gifzhǎn xīn fán máng juàn liàn qīng xǐng
2.给下面的字选择正确的读音，用“√”标出来。(2分)
玉磬（qìnɡ qīng） 俘虏（fú fǔ） 踉跄（liánɡ liàng） 弓弩（nǔ nú）
咆哮（páo pào） 企图（qǐ qí） 篝火（ɡōu gòu） 撩乱（liāo liáo）
3.比一比，再组词。(4分)
饥（ ） 榜（ ） 遗（ ） 拖（ ） 寨（ ）
讥（ ） 膀（ ） 遣（ ） 托（ ） 赛（ ）
4.“猪八戒助力败魔王，孙行者三调芭蕉扇”这个回目选自（ ）的《西游记》。
A.吴承恩 B.施耐庵 C.曹雪芹 D.罗贯中
5.为带点字选择正确的字义。(3分)
（1）支援（ ） ①引，牵； ②帮助、救助； ③引用。
（2）定罪（ ） ①犯罪的行为； ②刑法； ③苦难、痛苦
（3）虚实（ ） ①空； ②不真实的； ③衰弱。
6.用“雅”字组成不同的词填空。(3分)
①杏花村山清水秀，环境清幽_______，民风古朴，是休闲度假的好去处。
②妈妈说钢琴是_______艺术，希望我用心学习。
③语文课上，小光坐的姿势很不_______，老师用目光示意他坐端正。
7.给下面句子选择正确的修辞方法，填序号。(2分)
A. 比喻 B.拟人 C.排比 D.反问
（1）一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭好像下雨一样。 （ ）
（2）蜻蜓飞得那么快，哪里会追的上？ （ ）
（3）祖父戴大草帽，我戴小草帽；祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草。（ ）
（4）来了风，榆树先呼叫，来了雨，榆树先冒烟。 （ ）
8．下列诗句中，属于边塞诗的是（ ）(2分)
A．昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。 B．草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。
C．黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。 D．孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
9.下列句子中，加点的字词使用不恰当的一项是（ ）。(2分)
A．虽然雷锋叔叔离开了我们，但是他的精神永远激励我们前进。
B．汉字不是绘画，而是文字符号。
C．只有在祖父的园子里，我才能找到童年的快乐。
D．她不是我们的老师，就是我们的大朋友。
10.选择正确的短语填写到语段中的括号里。（2分）
A.荒凉的戈壁 B.无舵的航船 C.断线的风筝 D.漫漫的黑夜
没有理想的人，他的生活如（ ），冷冷清清，没有活力；没有理想的人，他的生活如（ ），摇摇摆摆，不知归宿；没有理想的人，他的生活如（ ），颠颠簸簸，没有方向；没有理想的人，他的生活如（ ），昏昏暗暗，没有光明。
11.按要求完成句子练习。（6分）
（1）病人平静地回答：“我担心施行麻醉会影响脑神经。”（改为转述句）
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（2）黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。（用加点词仿写）
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（3）真情是轻柔的春风，让人感到温暖幸福；真情是湿润的小雨，____________；真情是明媚的阳光，_________________。（照样子，续写句子）
12.回忆所学内容，按要求完成练习。(4分)
（1）童年在每个人眼里都是不一样的，是范成大笔下的“________________，也傍桑阴学种瓜”的懂事；是杨万里眼中的“________________，彩丝穿取当银钲”的可爱；是雷震耳中的“牧童归去横牛背，_________________”的悠闲。
（2）古典名著是中华传统文化中绚丽多彩的瑰宝。读古典名著，我们了解了________的神机妙算，领略了____________打虎的英勇果敢，见识了_____从刚出世到称美猴王的过程，看到了_____________。
二、阅读与欣赏。（30分）
（一）阅读课文《草船借箭》片段，回答问题。（13分）
这时候大雾漫天，江上的人连面对面都看不清。五更时分，船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边呐喊。鲁肃吃惊地说：“如果曹兵出来，怎么办？”诸葛亮笑着说：“雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，雾散了就回去。”
1.“大雾漫天”的意思是：________________。诸葛亮选择这样的天气，说明他__________________________。（4分）
2.把船只“一字摆开”最主要的目的是什么？（ ）（3分）
A.统一行动，避免走散。 B.增大受箭面积。 C.这样很有排场，有气势。
3.鲁肃吃惊，担心曹兵出来，可诸葛亮却笑着说曹操一定不敢派兵出来。这里运用了_______的手法，表现了诸葛亮的_______________。（3分）
4.这段话最主要表现了什么？（ ）（3分）
A.军士们精神抖擞。 B.鲁肃胆小。 C.诸葛亮足智多谋。 D.曹操愚蠢。
（二）快乐阅读。（17分）
祖母的葵花
丁立梅
①我总是要想到葵花，一排一排，种在小院门口。是祖母种的。
②祖母侍弄土地，就像她在鞋面上绣花一样，一针下去，绿的是叶，再一针下去，黄的是花。
③记忆里的黄花总也开不败。
④丝瓜、黄瓜是搭在架子上长的。扁扁的绿叶在风中婆娑，那些小黄花，就开在叶间，很妖娆地笑着。南瓜多数是趴在地上长的，长长的蔓，会牵引得很远很远。像对遥远的地方怀了无限向往，蓄着劲儿要追寻了去，在一路的追寻中，绽放大朵大朵黄花，黄得很浓艳。
⑤还有一种植物，被祖母称作“乌子”的。它像爬山虎似的，顺着墙角往上爬，枝枝蔓蔓都是绿绿的，一直把整座房子包裹住了才作罢。忽一日，哗啦啦花都开了，远远看去，房子插了满头黄花呀，美得让人心醉。
⑥最突出的，还是葵花。它们挺立着，情绪饱满，斗志昂扬，迎着太阳的方向，把头颅昂起，再昂起。小时候我曾奇怪于它怎么总迎着太阳转呢，伸了小手，拼命拉扯那大盘的花，不让它看太阳，但我手一松，它弹跳一下，头颅又迎上去了，永不可折弯的样子。
⑦凡·高在1888年的《向日葵》里，用大把金黄来渲染葵花。画中，一朵一朵葵花，在阳光下怒放，仿佛是“背景上迸发出的燃烧的火焰”。我的祖母不知道凡·高，但她喜欢种葵花。在那些缺衣少吃的岁月里，院门前那一排排葵花，在我们心头，投下最明艳的色彩。葵花开了，就快有香香的瓜子嗑了。这是一种香香的等待，这样的等待很幸福。
⑧葵花结籽，亦有另一种风韵。沉甸甸的，望得见日月风光在里头喧闹。这个时候，它的头颅开始低垂，有些含羞，有些深沉，但腰杆儿仍是挺直的。一颗一颗的瓜子，一日一日成形，饱满，吸足阳光和花香。葵花成熟起来，蜂窝一般。祖母摘下它们，轻轻敲，一颗一颗的瓜子就落到祖母预先放好的匾子里。放在阳光下晒，会闻见花朵的香气。一颗瓜子，原来是一朵花的魂啊！
⑨瓜子晒干，祖母会用文火炒熟，这个孩子口袋里装一把，那个孩子口袋里装一把。我们的童年就这样香香地过来了。
⑩如今，祖母老了，老得连葵花也种不动了。老家屋前，一片空落的寂静。七月的天空下，祖母坐在老屋院门口，坐在老槐树下，不错眼地盯着一个方向看。我想，那里一定有一棵葵花正在开放，开在祖母的心窝里。
1．“我”记忆里的黄花有哪些？（4分）
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2．画“﹏﹏”的句子运用了什么修辞手法？有什么表达效果？（4分）
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3．联系上下文，谈谈你对两处画“ ”句子中“香香”一词的理解。（4分）
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4．祖母摘下成熟的葵花，轻轻敲落瓜子时，跟在祖母身边的“我”会有什么样的表现呢？请你联系文章内容，结合自己的生活体验，展开合理想象，进行描写，60字左右。（可从神态、动作、语言、心理等方面进行描写）（5分）
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三、习作与表达。（30分）
人工智能已经成为社会的发展趋势。在未来，机器人有可能进入课堂为学生讲课。假如你就坐在未来的教室里，听机器人老师讲课，那会是怎样的情景呢？请你展开想象，写一写。400字左右。
参考答案：
一、1.酥软 胸膛 惊疑 慰问 崭新 繁忙 眷恋 清醒
2. qìnɡ fú liàng nǔ páo qǐ ɡōu liáo
3.饥饿 讥笑 榜样 肩膀 遗产 派遣 拖拉 托管 山寨 比赛
4.A. 5.（1） ② （2）①（3） ②
6. ①雅致②典雅③文雅
7.（1）A. （2）D（3） C. （4）B
8．C．9.D．
10. A B C D
11.（1）病人平静地回答，他担心施行麻醉会影响脑神经。
（2）大树愿意长出枝条，就长出枝条，愿意长出茂盛的叶子，就长出茂盛的叶子。
（3）让人感到清新愉快让人感到安心快乐
12.（1）童孙未解供耕织 稚子金盆脱晓冰 短笛无腔信口吹
（2） 诸葛亮 武松 孙悟空 示例：大观园中丰富多彩的生活
二、（一）1.形容雾很大，能见度低 精通天文、预测准确
2.B 3.对比 胸有成竹 4.C
（二）1．丝瓜花、黄瓜花、南瓜花、乌子花、葵花。
2．运用拟人的修辞手法，生动形象地描写了绿叶在风中摇摆的姿态和小黄花可爱的情态，表现了作者的喜爱之情。
3．示例：“香香”原指葵花子的香味，第一处的“香香”还指等待嗑瓜子时的幸福快乐，第二处的“香香”指童年的幸福快乐。
4．示例：“我”脑袋里满是瓜子炒熟后嗑瓜子的情景，那滋味多香啊！想着想着“我”的口水都要流下来了。“我”连忙说：“奶奶，我来帮你吧，这样我们就可以快些吃上炒瓜子了。”
三、习作例文略。
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