三年级课外阅读训练(含答案)

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三年级课外阅读训练之袁州冬雪创作
小试牛刀
把下面摆列错乱的句子整理成文,在()里分别填上合适的序号.
(小明走在半路上忽然发现一个小朋友在雨中哭.(刚要出门,天下起了大雨.(小明急忙跑上前去为小朋友打伞.(小朋友高兴地笑了.
(小明妈妈要小明上街去买酱油.(妈妈赶紧给小明一把雨伞.【阅读训练】
(一)齐白石摹仿学生的画

那年,齐白石在当时的北平艺术专迷信校当教师,指导学生们画画.有一次,他的学生谢时尼在讲堂上画了一幅《梅鸡图》.图画上一枝梅花艳丽英俊,梅花下的公鸡画得非常生动新颖,特别是公鸡那弯弯的尾巴显得十分活泼心.

齐白石瞧着这幅画,欣赏了很长时间,然后,笑着对谢时尼说:“你画的这画太有味道了,能借我回去摹仿一张吗?”谢时尼听了齐白石的话,起初还以为教师在跟他恶作剧.可是,他一看到教师那副认真诚恳的神情,知道教师没有跟他恶作剧,就把《梅鸡图》交给了齐白石.


一周后,齐白石又来上课了.他讲完课后,便拿出自己摹仿出来的画对谢时尼说:“你看我摹仿得好欠好?”

谢时尼被教师这种虚心认真的精力感动了.过了多年以后,每当谢时尼想起这件事时,都感到教师这种虚心认真的学习精力值得他学一辈子.你需要懂得并回答的问题是:


1.文中“摹仿”一词中的“临”是什么意思?(
ABCD照着,根据

2.齐白石长时间欣赏《梅鸡图》的原因是:(A梅花艳丽英俊.B公鸡画得生动新颖.


C想摹仿《梅鸡图》.D《梅鸡图》太有味道.
3.思?
A酸甜苦辣等味B香、臭等味C画的意境D


4、为什么起初谢时尼以为教师在跟他恶作剧?(A齐白石是大画家,怎么能够摹仿学生的画.B齐白石说话时的神情不敷严肃.C齐白石常常跟学生恶作剧.


D谢时尼感觉自己的画不敷好.
“”画出详细描述《梅鸡图》的语句.

(
我的外公,60出头,已是满头银发了,还挺着一个啤酒肚,一副学者的气魄.他十分勤劳,不但对工作很负责,而且还对我很好.
天天一早,外公便到建筑社上班去了.他是一个工程师,整天都坐在办公室里搞设计.要是附近哪家要造房子了,他们必定会找到我外公.难怪大家都称外公为土专家呢.外公不但在工作上非常认真,而且对我也很好.如果我有什么问题请教他,他必定尽能够帮我处理.
那次,市教导局、市科协等四个部分结合举行了一界“恩施市中小学科技大赛”.我准备做模子沙发.做的纸沙发长、宽、高分别是505080厘米才合适,而且不克不及用胶布,因为用胶布是很丑的.学校的教师们挖空心思也想不出个好法子来.放学后,我分开外婆家对外公说了这件事,外公答应我一定想法子.
傍晚,外公让我和爸爸妈妈一起到他家讨论做这个沙.我们分开外婆家,外公说:“这个沙发我已经有些端倪.坐垫用一张纸,靠背用一张纸两个扶手各一张,共四张.”我说:“外公,坐垫下面应该放一个‘井’字架,这样才坚固.”爸爸也发表了自己的意见.就这样,我们一直讨论到9点多才回家.
第二天,我把讨论的成果告诉了教师.教师又作了修改.

之后,我们做了一个大模子,这个模子做得非常棒!后来,我们参与比赛,获得了一等奖.这外面,外公也有一份功劳哩.
我的外公学识渊博,又是设计专家,他真是我的好典范啊!
1.这篇短文共有个自然段.
2.短文是围绕哪句话来写的?请用“”画出这句话.23

最后写.4.文章表达作者对外公怎样的感情?(三)
在乡下一家简陋的酒店里,躺着一位主人.他正在欣赏着楼上优美的琴声.琴声一会儿低沉,一会儿高亢.低的时候像珠子在盘子里滚动,高的时候像雷鸣震撼大地.
“这是谁弹的呢?”搭客想.忽然,”啪”的一声,一滴水滴在他的脸上,他睁开眼睛往天花板上望去,又滴下一滴,正好滴进他的眼里,他跳了起来,防开喉咙喊道:”来人!来人呀!””什么事,先生?”服务员慌慌张张地跑出.”楼上是谁?怎么往地上倒水?”搭客生气地问.服务员看着漏下的水,答道:“上面住的是当代德国大音乐家贝多芬!”“哦!贝多芬!难怪弹得这么好!”搭客一听这个

名字,肝火消了一大半.
“要不要我去关照他不要让水滴下来呢?”“不,不!你不要打扰他,我自己去看看他吧.搭客轻步走上楼去,透过门缝看见贝多芬正集中全副精力地弹着.琴边放着一盆水.他正在疑惑儿,忽然看见浑身大汗的贝多芬把手指往盆里一浸,又继续弹下去.啊!原来贝多芬练得连手指都发烫了,需要随时用冷水冷却一下,因为太严重匆忙,水溅了一地,顺着地板缝滴到楼下去了.
这位搭客站了很长时间才分开,当他下楼时,已抑制不住自己的情感了,感叹到:“真尽力呀!怪不得成为伟大的音乐家!”
1、用“”画出描述琴声优美的句子.
2、最后一自然段中有两个错别字,用“”画出来并在括号中改正.

3、将文中画横线的句子换成成语写在下面横线上.4、在文中找出下列词语的反义词.

分散——(镇静——(5、这篇文章是按顺序写的.

6、这篇短文赞扬了(.
A、贝多芬会想法子,用冷水浸发烫的手指.B、贝多芬会弹钢琴,琴声十分优美.C、贝多芬顽强的毅力和勤学苦练的精力.7、这位搭客为什么抑制不住自己的情感呢?(四)上
上课了,董教师扶着一叠大大小小的书本,笑眯眯地走进教室.她将书放在讲台上,便用缓慢而清晰的声调开端讲课.一个假期没有见到教师了,同学们都用亲切的眼光注视着她,好像在说:“董教师,我们多么惦念您啊!”不知为什么我的眼前浮现出电视剧中一位受人尊敬的教师的形象,她是那末慈祥,像辛勤的园丁培养着小树苗.我们的董教师,多像一位循循善诱的引路人,带领我们去探索知识的海洋,去打开迷信宝库的大门.同学们完全被董教师的讲课吸引住了,随着她脸上的神色,时而凝思深思,时而神采飞扬,时而频频点头,时而低首微笑……1.根据意思填词语.
1.
2)形容精力丰满的样子.2.选择答案.
1“笑眯眯”是对教师()的描述.

ABCD、心里
2.
ABCD、小树苗
3)文章的最后一句话是(
ABC、排比句
3.请把你喜欢的句子用“”在文中画出来.4.请描绘一下你的教师上课时的样子.
(五)捡贝壳
我一向喜欢贝壳,吵着让阿姨带我拾贝壳,阿姨答应了.我们分开海边.啊,这里的风光真美!浪花轻轻拍打着海岸,发出“哗哗”的响声,蓝色的海面上航行着大大小小的帆船和“突突突”的汽艇.我望着无边无际的大海,心情十分舒畅.
在海滩上,我们卷起裤管,俯下身子捡贝壳.这里到处是五颜六色的贝壳.有大的小的尖的圆的扁的种形(壮状)各种色泽真是千奇百怪它们在阳光下闪闪发光
忽然,阿姨叫道:“小红,快来,这个贝壳多好看!”

我跑过去一看,果真是一个好贝壳,它有小碗那末大,身上(印映)着一条条(踪棕)色花纹,和山君身上的花纹一样.我急忙接过来,掏出手帕,小心翼翼地把它包好.
渐渐地,小(蓝篮)子里装满了贝壳,我高高兴兴地准备回家.
分开海滩时,我不时回过头去.啊,我爱漂亮丽的贝壳,我爱金色的沙滩,我更爱祖国(蓝篮)色的海洋!
1.2.
用“/”把括号中不正确的字划去.写出下列词语的近义词.
无边无际(畅(
3.4.5.6.

给第三自然段加上恰当的标点.
第二自然段是围绕“”这句话来写的.
“我”和阿姨捡贝壳,先分开,再分开,最后分开.请从文中找出最能表达作者思想感情的句子写在下面的横线上.
(六)鸽
这只鸽子真心爱.它体态轻盈,全身像覆(fù盖着一层皎
白的雪花;翅膀广大,底下还长着密密丛丛的细绒毛,呼扇起来还隐隐地会发出一点哨音;一双腿鲜红鲜红的,爪子又实又弯,可以紧紧地抓住东西,嘴又尖又长,对抨击打击的敌人会毫不留情;一双眼睛炯(jiǒnɡ炯有神,时时

刻刻都在注意周围发生的情况.
1、这段话是围绕()这句来写的.
2、这段话抓住小鸽子的()、()、()、)、()等部位来写的.
照样子,写出小鸽子的身体特点.例:(轻盈的)体态
)的翅膀)的腿)的爪子)的嘴
4、照样子,写词语.
密密丛丛我有一个好爸爸,他非常疼我,有什么好吃的自己舍不得






.
明天,爸爸很晚才回来,我奔过去对爸爸说:“爸爸,明天给我带来了什么好吃的?”爸爸说:“厂里的阿姨给了我一个桔子,叫我带给你吃.”只见阿谁桔子又大又圆,黄澄澄的,晶莹透亮,味道必定不错.我剥了皮,掰下一块放在嘴里,轻轻一咬,果然甜滋滋的.我想:这么好吃的桔子怎能不让爸爸尝一尝呢?可爸爸必定又舍不得吃.么办呢?突然,我想出了一条奇策.我捂着牙大声道:“唉呀,这桔子怎么这么酸啊?”正在厨房里吃饭的爸爸听了我的啼声,赶紧跑进屋看看,对我说:“不会吧?”我更加大

喊大叫了:“还不酸,牙都疼了.”爸爸将信将疑地说:“真的吗?”我剥了两块放进爸爸的嘴里,对他说:“不信?你试试吧!”爸爸轻轻一咬,奇怪地问:“咦,这不是很甜?”这是,我大声嚷道:“爸爸上当了,爸爸上当了.爸爸愣了好半天,才大白过来.他一下把我抱进怀里.我们.1.“舍”在字典里的读音有两种:shěshè;字义有:






(






(
.(2


2..((
(2


3.不改变句子的意思,把划线的句子换另外一种说法


.(2



____________________________________________.4.“突然,我想出了一条奇策”,“奇策”在文中是指_________________________;我使用这条奇策的目标
________________________




____________________.(3
5.给文章加上题目,写在短文前的横线上.(26.接洽自己的生活实际,简要地写一件你与父母或其

.(4_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

三年级阅读与写作(答案小试牛刀425613【阅读训练】
(一)《齐白石摹仿学生的画》1D2.D3.C4.A
5.图画上一枝梅花艳丽英俊,梅花下的公鸡画得非常生动新颖,特别是公鸡那弯弯的尾巴显得十分活泼心爱.(《我的外公》1.八
2.他十分勤劳,不但对工作很负责,而且还对我很好.3.十分勤劳,不但对工作很负责,而且还对我很好;外公因工作负责被大家称为土专家,以及他帮我做模子,并使我的模子获了奖;赞扬了外公是我学习的典范.4.对外公敬仰、赞扬的感情.(三)《贝多芬的故事》

1、琴声一会儿低沉,一会儿高亢.低的时候像珠子在盘子里滚动,高的时候像雷鸣震撼大地.2、楼
3、目不斜视情不自禁4、低沉简陋集中慌张5、事情发展6C
(四)《上课》
11)循循善诱(2)神采飞扬21C2AD3C
(五)
《捡贝壳》
无边无际(一望无际一望无垠无边无无边无无边沿)畅(舒、、、、,、,..
《我的好爸爸》参考答案:1shě②2、将信将疑断定3、这么好吃的桔子一定要让爸爸尝一尝.4、好法子让爸爸尝一尝甘旨的桔子父子情深5、父子情深6、略

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/a2741f3ad838376baf1ffc4ffe4733687f21fc5a.html

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