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简笔画-可爱的小猫_教案

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简笔画——可爱的小猫
一、教学目标：
1、通过学习小猫简笔画提高学生的夸张概括能力。2、学生一个人的方式参与美术活动，表达了自己的情感。3、让学生懂得爱护动物，保护环境，维护生态平衡。二、教学重点、难点：
教学重点：学会用夸张概括的笔法画小猫。
教学难点：通过学习让学生知道爱护动物，保护环境，热爱大自然。三、教具准备：
课件四、学具准备：
有关动物的图片或文字资料。铅笔、水彩笔、画纸等。五、教学过程：（一）创设问题情景：
师：同学们，你们都喜欢我们人类的好朋友——小动物吗？师：那么，谁能说说你都见过哪些种小动物呀？
师：你们说得很好，我们今天就来学习一种动物的简笔画。（二）游戏表演、自主探究学习环节：
1、师：（提问）谁知道捉老鼠的能手是谁？
师：对，是小猫，请学生来模仿猫是怎么叫的。课件出示猫的图片，教师和学生一起找出猫的特点。师：请同学们先仔细观察一下，再分组练习用简笔画的
方法画一只猫。
3、请学生讨论：
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猫最爱吃的都有什么。
师：猫当然是爱吃鱼了呀，看这就是鱼（出示鱼的图片），鱼的特点是什么呀？
师：请学生来模仿鱼是怎么游泳的，老师来点评一下。师：请学生结合老师前面教过的画鱼方法自己画上鱼。
（三）独立拓展练习环节：
1、学生自己练习画简笔画。
2、为自己喜欢的动物画一个自己的家。3、教师巡回辅导学生完成作业。
（四）课堂总结：
1、教师作本节课的小结引出本节课的教学理念：动物和我们是好朋友。要爱护动物，保护环境，爱护自然，平衡。
2、由游戏模仿可爱的动物来结束本节课。

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维护生态

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/a2aa8a2e930ef12d2af90242a8956bec0975a5a8.html