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发布时间:2023-10-12 06:01:40   来源:文档文库   
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学习-----好资料
2017年春龙安小学三(2)班语文教学计划
吕甫宣

一、学情分析:
本班现有学生

44人,其中男生
18

人,女生
26
人,经过三
年多的语文学习,学生奠定了一定的语文学习基础,说话、写话、口语交际,根据
题目要求写作文等方面较钱有很大的提高,优等生上课认真听讲,上进心强,作业
认真,学习刻苦,班级各次活动积极参加,这部分同学在班级起模范带头作用。他
们思想品德优秀,主动帮助差生,使后进生认为自己没有被遗忘,而增强了其在学
习上努力赶上的信心。中等生他们有一定的学习基础,学习也较为努力,只要教师
指导方法得当,这部分同学成绩的提高还是很有希望的。差生同学基础差,学习吃
力,他们有厌学情绪,针对这部分同学,教师应采取相应措施,对其加强基础知识
的训练,注重培养学生学习兴趣,使他们重新振作,力争把语文学好。从下学期考
试情况来看,及格率、优秀率、平均分均较前有所提高,为今后更好的组织教学,大面积提高教学质量打下了坚实的基础。总之,只要师生共同努力,我班语文教学成绩的提高前景还是非常广阔的。
二、
教材分析:
(一)、对教材内容体系分析
本册课本主要由
“培养良好的学习习惯

”、“课文”、“习作”和“练习”组成。
1、关于习惯

本册教材在前五册的基础上,安排了“自主预习复习”、“认真完成作业”这两个主题,配有5页插图。教学时要让学生在逐幅弄懂图画内容的基础上,结合语文学习明确有关要求并身体力行。
2、关于课文

全册共安排课文

26篇,其中韵文2篇。所编选的课文内容丰富,既有反映历史




































人物的,又有展示当代人物精神面貌的;既有赞颂革命英雄人物的,也有表现儿童


日常生活的;有介绍风景名胜的,有介绍自然科学常识的等等。这样安排,不仅让


学生了解多方面的知识,接受多方面的教育,而且激发了学生的阅读兴趣,开阔了


学生的阅读视野。


与前五册相比,本册课文后的作业题略有变化:一是增加了联系语境理解词句、学习文中常见的构段方式、学习分析自然段、学习归纳课文主要内容等方面的练习,



意在使学生不断提高阅读能力;二是增加了

“小练笔
”,让学生模仿课文中的句式、段

式、立意、写法等,以便提高学生的表达能力。3、关于习作

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