正在进行安全检测...
发布时间：1714470848 来源：文档文库
小
中
大
字号：
17 长城 【教学目标】
１、认识８个生字，会写１３个生字。正确读写“盘旋、城砖、城墙、屯兵、堡垒、打仗、呼应、肩膀、智慧、凝结、气魄雄伟”等词语。
２、正确、流利、有感情地朗读课文，通过朗读表达出长城的雄伟气势。
３、了解长城高大坚固、气势雄伟等特点，感受作者对祖国的热爱之情及对古代劳动人民的赞叹之情。
４、激起民族自豪感，产生了解中国的“世界遗产”的兴趣。 【教学重难点】
１、图文结合，理解长城的气势雄伟和高大坚固，感悟课文的思想内容，激发民族自豪感和热爱祖国之情是教学重点。
２、展开想象，体会作者所表达的思想感情。 【教学准备】 课件。 【教学课时】 ２课时。 【教学过程】 第一课时 一、导入新课
１、学生谈谈对长城的认识。 ２、学生自由补充。 ３、老师给以肯定。 二、学习生字
１、学习会认的字。 ２、学习会写的字。 ３、学生书写。 三、出示图画，边看边说
１、ＣＡＩ出示第一幅图：
⑴ 说说这幅图是从什么地方观察长城的？看到的景物是什么 ⑵ 从图上你还看到什么？ ⑶ 小组讨论，并说说。 ２、ＣＡＩ出示第二幅图：
⑴ 这幅图与第一幅图有什么不同？ ⑵ 从图上你看到了什么？ ３、对照课文，读课文： ⑴ 小声朗读课文： 画出不理解的课文。
⑵ 联系课文，理解词语的意思。 四、小组学习，思考
１、仔细对照课文内容：
想想哪些内容图上已经画出来，哪些内容没画出来。 ２、从图上找一找课文中涉及到的“城墙外沿”“垛子”“嘹望口”“射口”“城台”各指什么地方？
垛口：指城墙顶部外侧建筑的两米多高的齿形墙。
瞭望口：指齿形墙凹下去的部分。 射口：指齿形墙上用来射箭的洞。 五、巩固练习
１、复习巩固本课生字。
２、指导朗读。
第二课时
一、复习
二、全班讨论，理解课文内容
１、学生谈谈对第一幅图留给自己的突出印象
２、找出描写长城样子的一个句子，说说他的作用。 ３、出示第二幅图：
想想这幅图的观察点有什么变化？ ４、学生发言。
５、齐读第三段的课文，思考：
⑴ 一边读一边想像当时的劳动场面。
⑵ 找出你体会最深的句子，先读一读再说说自己的体会。 ６、全班齐读。 ７、讨论：
为什么说长城“在世界历史上是个伟大的奇迹”？
（一是使学生感受到“长”而“高大坚固”又“气魄雄伟”的长城，是世界上独一无二的古代建筑；二是感受到当年修筑长城时，在极其落后的条件下，劳动人民能用自己的双手完成这样浩大的工程，真是一个伟大的奇迹。）
三、总结学习体会
１、感情去朗读课文。
