与节日有关的诗句
明月几时有？把酒问青天。 —— 苏轼《水调歌头·丙辰中秋》
但愿人长久，千里共婵娟。 —— 苏轼《水调歌头·丙辰中秋》
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 —— 杜牧《清明》
月上柳梢头，人约黄昏后。 —— 欧阳修《生查子·元夕》
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 王维《九月九日忆山东兄弟 》
千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。 王安石《元日》
春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。 韩翃《寒食 》
去年元夜时，花市灯如昼。 欧阳修《生查子·元夕》
七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。 林杰《乞巧》
天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。 杜牧《秋夕》
家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。 林杰《乞巧》
端午临中夏，时清日复长。 李隆基《端午》
一、古诗应用
（1）在期末写评语时，老师会祝你来年（更上一层楼）。
（2）小明是个顽皮的孩子，五年级的学生还不知道学习的重要性，成天心思不在学习上，请你用学过的诗句劝他：（少壮不努力，老大徒伤悲）。
（3）当我们浪费粮食时，老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们：（谁知盘中餐，粒粒皆辛苦）。
（4）有时候，有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的：“（当局者迷，旁观者清）。”（宋）朝诗人（苏轼）在《题西岭壁》中的诗句“（不识庐山真面目，只缘身在此山中）”说明的就是这个朴素的道理。
（5）当我们回忆母爱，要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》“（慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三寸晖。）”
（6）当我们在外地过节时，常引用（唐）朝诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的：“（独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲）”来表达对家人的怀念。
（7）汗代史学家、文学家（司马迁）说的：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”中的“于”当“比”讲，它与（唐）代诗人（杜牧）写的《山行》中的（霜叶红于二月花）（诗句）中的“于”意思完全相同。（8）现在人们常用《杜少府之任蜀州》中的名句“（海内存知己，天涯若比邻）。”来表达对远别好友的深情厚谊。
（9）中秋佳节，皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着，月光如透明的薄纱，蒙蒙胧胧地照着大地，清风拂面，不由撩起我思乡的情怀：离别故土几载，家乡的亲人可好？酸楚的我不禁潸然泪下。“（举头望明月，低头思故乡）”。
（10）来到瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。仰望瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上，溅起了朵朵美丽的水花。望着美丽的瀑布，我不禁想起“（飞流直下三千尺，疑是银河落九天）”。
（11）昨天下午，张老师布置了一道数学思考题。晚上我绞尽脑汁，百思不得其解。就在我“（山重水复疑无路）”时，爸爸走过来，助我一臂之力，经他一点拨，我豁然开朗，真是“（柳暗花明又一村）”。于是我很快解开了这道难题。
（12）爷爷七十大寿，亲朋好友都前来祝贺。大家祝爷爷“福如东海，寿比南山”。可爷爷却叹道“（夕阳无限好，只是近黄昏）”。我赶紧把爷爷的话打住：“（霜叶红于二月花）,爷爷，您的身子骨比年轻人还壮实呢。”爷爷笑了，摸着我的头说：“就你会贫嘴！”
（15）老师，你可记得我--一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”。您那眼角的皱纹，有一条是为我而生，您那头上的银发，有一丝为我而白。“ （春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。）”，这诗句不是赞颂您燃烧自己，照亮别人的奉献精神，还能赞颂谁呢？
（16）湖边，那株丰姿的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远看去，就好像一树绿色的宝石，柳枝也不逊色，低眉顺眼，柔柔软软、缠缠绵绵，似风姿绰约的美人。此景象真可谓是“( 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。）”
二、给诗句填上数字
（1）回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。
（2）白发三千丈，缘愁似个长。
（3）举杯邀明月，对影成三人。
（4）酒债寻常行处有，人生七十古来稀。
（5）南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
（6）故国三千里，深宫二十年。
三、诗句描写专题
1.有关描写“日”的句子：
（1）一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
（2）大漠孤烟直，长河落日圆。
（3）两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
（4）夕阳无限好，只是近黄昏。
2.描写“月”的句子：
（1）二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫？
（2）露从今夜白，月是故乡明。
（3）今夜明月人相望，不知秋思落谁家？
（4）星垂平野阔，月涌大江流。
（5）举杯邀明月，对影成三人。
（6）秦时明月汉时关，万里长征人未还。
3.描写“雨”的句子：
（1）天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
（2）何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
（3）夜来风雨声，花落知多少。
（4）夜雨剪春韭，新炊间黄粱。
4.请填写下列诗句中与“酒”有关的句子。
（1）人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。
（2）开轩面场圃，把酒话桑麻。
（3）劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
（4）抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。
（5）葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
（6）李白斗酒诗百篇，长安世上酒家眠。
（7）天子呼来不上船，自称臣是酒中仙。
四、请将古诗词补充完整。
①少壮不努力，老大徒伤悲。（汉乐府《长歌行》）
②欲穷千里目，更上一层楼。（王之涣《登鹳鹊楼》）
③野旷天低树，江清月近人。（孟浩然《宿建德江》）
④洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。（王昌龄《芙蓉楼送辛渐》）
⑤劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。（王维《送元二使安西》）
⑥独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。（王维《九月九日忆山东史弟》）
⑦天门中断楚江开，碧水东流至此回。（李白《望天门山》）
⑧孤帆远影碧空尽，（惟）唯见长江天际流。（李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》）
⑨随风潜入夜，润物细无声。（杜甫《春夜喜雨》）
⑩不识庐山真面目，只缘身在此山中。（苏轼《题西林壁》）
11.南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
12.老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。
13.知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
14.莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
15.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
16.外举不避仇，内举不避亲。
17.海内存知己，天涯若比邻。
18.上邪！我欲与君相知，长命无绝衰。 (《汉乐府•上邪》)
19.老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。(三国曹操《龟虽寿》)
20.风乍起，吹绉一池春水。闲引鸳鸯香径里，手捋红杏蕊。(南唐冯延巳《谒金门》)
21.沙上并禽池上暝，云破月来花弄影。(宋张先《天仙子》)
22.也是人间生活计，老夫和泪写胭脂。(清赵翼《赠当筵索诗者》)
23.漫云女子不英雄，万里乘风独向东。(近代秋瑾《日人石井君索和即用原韵》)
五、填空。
1.《草原》一文的作者是老舍，在以前我们还学过它的课文《猫》。你还知道他的作品吗？《茶馆》、《四世同堂》（填两部即可）
2.“唐宋八大家”有：欧阳修、苏轼、苏洵、苏辙、韩愈、柳宗元、曾巩、王安石。
3.李白《行路难》是一首诗歌，作者抒发了茫然、悲愤却仍然执着于理想的强烈自信。
4.杜甫《登高》诗8句字，联联对仗，意境高绝，被后人誉为七律之冠。
5.柳永是宋代专业词人，其词风格婉约，其《雨霖铃》突出的特点是运用了小说中常用的白描表现手法。
6.晚唐杜牧与李商隐被合称为小李杜；前者写的“楚人一炬，可怜焦土”是阿房宫指被烧得灰飞烟灭。
7.建安文学的杰出代表是“三曹”，他们分别指的是曹操、曹丕、和曹植。
8.宋代大文学家苏轼与苏洵、苏辙并称为“三苏”。
9.北宋文学家黄庭坚、秦观和晁补之、张耒被合称为“苏门四学士”。
10.前不见古人，后不见来者，念天地之悠悠，独怆然而涕下。(陈子昂《登幽州台歌》) 空山不见人，但闻人语响。返景入森林，复照青苔上。(王维《鹿柴》)
（1）两首诗作者感受的都是“空”，前者是指英雄无觅之空，后者是指山林寂静之空。
（2）两首诗表现的思想感情完全是不同的，前者是忧愤难抑；后者是闲适恬淡。
（3）解读两首诗的最关键的一个字，前者应当是“独”；后者应当是“但”。
11.长安回望绣成堆，山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。(杜牧《过华清宫•其一》)
（1）上面诗歌中“千门”是“宫门”的代称；“长安”就是现今的陕西西安；妃子则是指唐代杨贵妃。
（2）诗歌第三句的正确解释是：一个骑马者策马飞奔，扬起漫天红尘，仅仅为了运送新鲜荔枝以博取贵妃的一笑。
（3）下列选项中最能揭示这首诗主题的词语是(D) A.次第开 B.一骑红尘 C.妃子笑 D.无人知
（4）这是一首讽喻诗，诗人联系晚唐时唐敬宗大兴土木、沉湎声色的现实，冀望统治者能改弦更张。有人评论说“红尘”有两层含义，一层是实写道路上尘土飞扬，一层是暗喻，联系所给提示并加以想像，可以理解那暗喻的意义是：统治者劳民伤财，人间(红尘)纷扰不已。
六、简答题
1.《泊船瓜洲》表达了作者的什么思想感情？
答：表达了作者思念家乡、思念亲人的思想感情。
2.《游子吟》中的“吟”字是什么意思？
答：诗歌的一种。
3.《游园不值》的作者是谁？
答：叶绍翁。
4.诗歌的分类方法有？（ 分为古诗、律诗、绝句三类，又在这三类中都附有乐府一类；古诗、律诗、绝句又各分为五言、七言。 ）
5.唐宋八大家指谁？（欧阳修、苏轼、苏洵、苏辙、韩愈、柳宗元、曾巩、王安石。 ）
6．我国古代建安文学的代表“三曹”指谁？（曹操、曹丕、曹植 ）
7．“初唐四杰”指的是谁？（王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王 ）
8．《游子吟》这首诗的作者是？（ 孟郊 ）
七、按要求写诗题。
1．送别诗：《别董大》、《送友人》
2.边塞诗：《塞下曲》、《凉州词》
3.思念家乡及亲人的诗：《九月九日忆山东兄弟》、《回乡偶书》
4.体现爱国思想的诗：《示儿》、《过零丁洋》
八、按要求填写表格。
作者 朝代 题目 名句
白居易 唐朝 《忆江南》 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
王冕 元朝 《墨梅》 不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。
于谦 明朝 《石灰吟》 粉身碎骨浑不怕， 要留清白在人间。
杜甫 唐 《望岳》 会当凌绝顶，一览众山小。
九、选择题
1.白居易《琵琶行》的诗眼(核心诗句)是。
A.醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月 B.千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面 C.同是天涯沦落人，相逢何必曾相识 D.莫辞更坐弹一曲，为君翻作琵琶行
2.辛弃疾《永遇乐•京口北固亭怀古》中“京口”是指现在的。 A.北京 B.南京 C.扬州 D.镇江
3.姜夔是宋代著名词人，其号为。 A.白石道人 B.青莲居士 C.易安居士 D.淮海居士
4.曹操诗句“对酒当歌，人生几何”中的“当”字，其正确的解释应该是( )。 A.应当 B.面对 C.通“挡” D.吟诵
5.王昌龄诗句“黄沙百战穿金甲，不斩楼兰终不还”中的“楼兰”古国故址在今( )境内。 A.陕西 B.内蒙古 C.新疆 D.甘肃
6.古时候高唱“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”的诗人是( )。 A.李白 B.李商隐 C.苏轼 D.陶渊明
7.古时候缠绵吟诵“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮”的诗人是( )。 A.李煜 B.秦观 C.李清照 D.柳永
8.古时候一边雄唱“想当年，金戈铁马，气吞万里如虎”，一边感喟壮志难酬的诗人是( )。 A.辛弃疾 B.陈亮 C.陆游 D.岳飞
9.被苏轼赞誉为“文起八代之衰”的大文豪是( )。 A.欧阳修 B.王安石 C.韩愈 D.柳宗元
10.下面各项涉及的文化常识和诗句解释中，有一项是错误的，请予以指出 A.陈子昂是唐诗革新的前驱者。其诗思想进步充实，语言刚健质朴，被誉为“初唐四杰”之一。 B.诗句“后不见来者”的“来者”是指像战国时燕昭王那样礼遇人才，招贤强国的明君。 C.王维的诗画都很有名，后人称赞他是“诗中有画，画中有诗”。 D.诗句“返景入深林”是说诗人禁不住美景的诱惑，又回到树林深处细细品味静谧优美的山林景色。
十、解释诗句
“塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。”(选自陆游《书愤》
“塞上长城”喻指守边之国家栋梁，诗人壮志未酬遭闲置，这两句诗意在嗟叹事业未成，年华易逝。
一、填空
1.写诗题
(1)李白的诗有：《望庐山瀑布》、《静夜思》、《古朗月行》
(2)王维的诗有：《鹿柴》、《送元二使安西》、《九月九日忆山东兄弟》
(3)杜甫的诗有：《绝句》、《赠花卿》、《闻官军收河南河北》
(4)陆游的诗有：《示儿》、《秋夜将晓出篱门迎凉有感》、《游山西村》
(5)苏轼的诗有：《饮湖上初晴后雨》、《题西林壁》、《惠崇春江晚景》
(6)白居易诗有：《赋得古原草送别》、《忆江南》、《池上》
2.作者及诗题
（1）送别诗有: 《送元二使安西》王维、《_别董大》高适、《芙蓉楼送辛渐》王维、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》李白
（2）有季节特征的诗有：春： 《春晓》孟浩然、《咏柳_》贺知章、夏：《小池》杨万里、《晓出净慈寺送林子方》 秋：《山行》杜牧________ 《秋夜将晓出篱门迎凉有感》_陆游_______ 冬： 《江雪》柳宗元_________ 《白雪歌送武判官归京》岑参________
（3）与月亮有关的诗有：___________ ____________ ____________
（4）与流水有关的诗有： ____________________ _________________________ _______________
（5）与战争有关的诗有： __________________________ _________________________ _________________________
（6）描写某种植物的诗有：______________________ _________________________ _________________________
（7）思念家乡及亲人的诗有：___________________ _________________________ ________________________
3.按要求写诗句
（1）描写山水的有关诗句： 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。； 野旷天低树，江清月近人。
（2）歌颂情谊的有关诗句： 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
（3）反映科学哲理的有关诗句：_____________，____________。 ___________，___________。
（4）反映边疆将士的有关诗句：____________，______ ______。 ___________，___________。
（5）表现爱国主义的有关诗句：____________，_________ ___。 ___________，___________。
（6）描写儿童的有关诗句： 、 。
（7）描写春天的有关诗句：(不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。)(春色满园关不住，一枝红杏出墙来。)
（8）送别友人的有关诗句：劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。；莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
（9）思念家乡及亲人的诗句：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。；举头望明月，低头思故乡。二、补充诗句
1.（ ），后不见来者。 2.（ ）, 悠然见南山。
3.（ ），燕山月似钩。 4.（ ），只是近黄昏。
5.（ ），一览众山小。 6.明月几时有，（ ）。
7.随风潜入夜，（ ）。 8.生当作人杰，（ ）。
9.海内存知己，（ ） 10.少壮不努力，（ ）。
11.本是同根生，（ ）。 12.谁知盘中餐，（ ）。
13.野火烧不尽，（ ）。 14.谁言寸草心，（ ）。
15.青山遮不住，（ ）。 16.欲穷千里目，（ ）。
17.但愿人长久，（ ）。 18.十指不沾泥，（ 鳞鳞居大厦 ）。
19.国破山河在，（ 城春草木深 ）。 20.百川东到海，（ ）。
21.感时花溅泪，（ 恨别鸟惊心 ）。 22.大江东去， （ 浪淘尽，千古风流人物 ）。
23.人有悲欢离合，（ ）。 24.山重水复疑无路，（ ）。
25.春花秋月何时了， （ 往事知多少。 ）! 26.问君能有几多愁？（ ）。
27.黄沙百战穿金甲，（ ）。28.劝君更尽一杯酒， （ ）。
29.粉身碎骨全不怕，（ ）。30.南朝四百八十寺，（ ）。
31.独在异乡为异客， （ ）。32.桃花潭水深千尺，（ ）。
33.不知细叶谁裁出， （ ）。34.莫愁前路无知己，（ ）。
35.天苍苍，野茫茫，（ ）。36.青箬笠，绿蓑衣，（ ）。
37.横看成岭侧成峰，（ ）。38.毕竟西湖六月中，（ ）。
39.等闲识得东风面， （ ）。 40.遗民泪尽胡尘里，（ ）。
41.问渠那得清如许， （ ）。 42.竹外桃花三两枝，（ ）。
43.欲把西湖比西子， （ ）。 44.东边日出西边雨，（ ）。
45.路人借问遥招手， ( )。 46.洛阳亲友如相问, （ ）。
47.绿阴不减来时路， （ 添得黄鹂四五声 ）。 48.蒌蒿满地芦芽短，（ ）。
49.（ ）， 人间能有几回闻。 50.（ ），西湖歌舞几时休。
51.（ ）， 巴山夜雨涨秋池。 52.（ ），八千里路云和月。
53.（ ）， 留取丹心照汗青。 54.（ ），一枝红杏出墙来。
55.（ ）， 立根原在破岩中。 56.（ ），路上行人欲断魂。
57.（ ）， 一行白鹭上青天。 58.（ ），只缘身在此山中。
59.（ ）， 烟花三月下扬州。 60.（ ），早有蜻蜓立上头。
61.（ ）， 西出阳关无故人。 62.（ ），欲饮琵琶马上催。
63.（ ）， 不教湖马度阴山。 64.（ ），疑是银河落九天。
65.（ ）， 五千仞岳上摩天。 66.（ )，飞入菜花无处寻。
67.（ ）， 春风送暖入屠苏。 68.（ ），隔江犹唱后庭花。
69.（ ）， 独怆然而涕下。
70.古道西风瘦马，夕阳西下，（ ）。
71. ，沙暖睡鸳鸯。 72.鸡声茅店月， 。
73.＿＿＿＿＿＿＿＿＿，飞入寻常百姓家。 74.九曲黄河万里沙，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
75. ，秋水共长天一色。 76.天阶夜色凉如水， 。
77.如今直上银河去， 。 78.＿＿＿＿＿＿＿＿，人间能有几回闻？
79.我劝天公重抖擞，＿＿＿＿＿＿＿＿。 80. ，留取丹心照汗青。
三、根据提供的情境写诗句。
（1）我们的老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗，“____________________”，强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。
（2）中秋佳节，皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着，月光如透明的薄纱，朦朦胧胧地罩在大地上，清风拂面，不由撩动我思乡的情怀：离别故土几载，家乡的亲人可好！酸楚的我不禁潸然泪下，“____________________”。亲人啊，可知道海外游子的心！
（3）到了瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。昂首仰望，瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花。望着这美丽的瀑布，我不禁想起“____________________” 这句诗来。眼前这瀑布里没诗中那瀑布的壮景，却也有“飞落数来崖，碎玉叹飞花”的奇观。
（4）梅，自古以来就倍受人们的称赞。要说古人赞颂梅的诗句，就更是数不胜数了。“____________________” 便是一个例子。梅独自傲立于风雪中的顽强精神，确实令人感慨万千。
（5）昨天下午，张老师布置了一道数学思考题。晚上，我绞尽脑汁，百思不得其解，就在我____________________”时，爸爸走了过来，助我一臂之力，经他一点拨，我豁然开朗，真是“____________________”，于是迅速地解开了这道难题。
（6）中秋佳节，手捧着香香甜甜的月饼，凝神眺望着皎洁的月亮，情不自禁地想起了远在大连的表弟，心里默默祈祷着：“______________________”。
（7）齐敏明天就要随爸爸转到另外一个城市去读书了，小强在送他的时候拍拍他的肩膀，说：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”
（8）教育人要积极向上，好上加好＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（9）教育节约粮食，珍惜农民劳动成果：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（10）教育我们面对严峻的考验要从容不迫、无所畏惧：粉骨碎身混不怕,要留清白在人间。
四、按要求写出你平时积累的格言、警句、名言、谚语。
1.珍惜时间的：
2.帮助他人的：送人玫瑰，手有余香。
3.对待机遇的：
4.热爱家乡的：
5.团结友爱的：
6.勤奋学习的：
7.树立志向的：
8、有的同学在总结反思时，总是羡慕别人的优秀，总是抱怨自己不够细心，事后又总不知努力，我真想对他们说：
五、数字宫
请在下列诗句中填上恰当的数字。试一试看看自己能不能背诵出诗句所在的整首诗，并说出诗歌的作者和朝代。
1.春种（ ）粒粟 2.（ ）月春风似剪刀
3.白发（ ）千丈 4.人间（ ）月芳菲尽
5.轻烟散入（ ）候家 6.毕竟西湖（ ）月中
7.（ ）（ ）颗星天外 8.（ ）曲黄河万里沙
9.南朝四百八（ ）寺 10.（ ）山鸟飞绝
11.（ ）径人踪灭
六、七彩虹
绚丽的色彩能给诗歌带来一种独特的美。请把表示颜色的词填在下列诗句中，然后读一读，想像一下，诗歌所描绘的是什么样的画面。
1.万（ ）千（ ）总是春 2.春来江水（ ）如（ ）
3.两只（ ）鹂鸣（ ）柳 4. 一行（ ）鹭上（ ）天
5.（ ）玉妆成一树高 6.（ ）云翻墨未遮山
7.（ ）雨跳珠乱入船
七、走四方
我们的祖国拥有壮丽的山河，历史悠久的名城，作为一个中国小学生，我们为之骄傲，我们应该热爱自己的祖国。
1.大山名湖
（1）（ ）（ ）中断（ ）江开，碧水东流至此回。
（2）相看两不厌，只有（ ）（ ）（ ）。
（3）欲把（ ）（ ）比西子，淡妆浓抹总相宜。
（4）遥望（ ）（ ）山水色，白银盘里一青螺。
（5）不识（ ）（ ）真面目，只缘身在此山中。
（6）（ ）（ ）山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
2.名城掠影
请在下面的括号里填上恰当的地名。你对这些城市有所了解吗？有些历史名城今天的名字叫什么？你知道吗？你了解这些名城的历史文化和人物吗？
（1）烟花三月下（ ）（ ） （2）（ ）（ ）城外寒山寺
（3）朝辞（ ）（ ）彩云间，千里（ ）（ ）一日还。
（4）花重（ ）（ ）城 （5）（ ）（ ）瓜洲一水间
（6）西北望（ ）（ ），可怜无数山。
（7）（ ）（ ）朝雨挹轻尘 （8）（ ）（ ）亲友如相问
（9）但使（ ）（ ）飞将在 （10）直把杭州当（ ）（ ）
（11）便下（ ）（ ）向洛阳
八、动物乐园
1.飞鸟集
两个（ ）（ ）鸣翠柳，一行（ ）（ ）上青天。
争渡，争渡，惊起一滩（ ）（ ） 自在（ ）（ ）恰恰啼
只吹得水尽（ ）飞罢 江晚正愁予，山深闻（ ）（ ）
泥融飞（ ）（ ） 沙暖睡（ ）（ ）
旧时王谢堂前（ ） 因思杜陵梦，（ ）（ ）满回塘
2.昆虫记
轻罗小扇拍流（ ） 流连戏（ ）时时舞
意欲捕鸣（ ） 唯有（ ）（ ）（ ）（ ）飞
3.取鱼乐
但爱（ ）鱼美 桃花流水（ ）鱼肥
怕得（ ）惊不应人 正是（ ）（ ）欲上时
4.哺乳动物
风吹草低见（ ）（ ） 牧童骑黄（ ）
两岸（ ）声啼不住 万（ ）齐喑究可哀
五、佳节令
爆竹声中一（ ）（ ） （ ）（ ）时节雨纷纷
（ ）（ ）东风御柳斜 待到（ ）（ ）日
九、明月歌
野旷天低树，江清（ ）近人
举头望明（ ），低头思故乡
小时不识（ ），呼作白玉盘
但愿人长久，千里共（ ）（ ）
大漠沙如雪，燕山（ ）似钩
深林人不知，明（ ）来相照
（ ）落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠
可怜九月初三夜，露似珍珠（ ）似弓
十、植物园
拂堤（ ）（ ）醉春烟
两个黄鹂鸣翠（ ）
停车坐爱（ ）林晚
遍插（ ）（ ）少一人
（ ）下问童子
入（ ）万竿斜
也傍（ ）阴学种瓜
（ ）（ ）满地（ ）芽短
十一、群芳谱
山寺（ ）（ ）始盛开
一支（ ）（ ）出墙来
墙角数枝（ ）
千树万树（ ）（ ）开
飞入（ ）（ ）无处寻
映日（ ）（ ）别样红
还来就（ ）（ ）
十二、百花园
（ ）溪三日（ ）花雨
沾衣欲湿（ ）花雨
满架（ ）（ ）一院香
四月带花移（ ）（ ）
空见朱门锁（ ）（ ）
（ ）花雪白（ ）花黄
（ ）花榆荚无才思
（ ）花香里说丰年
不是花中偏爱（ ）
一树寒（ ）白玉条
十三、哲理诗：请根据下列情境填上恰当的，蕴含哲理的诗句。
1.爸爸妈妈在书房里贴上一副对联（ ），（ ），对我说，小时候不努力学习，长大之后就会后悔不已。
2.周恩来在皖南事变（这是中国近代革命史上重要的历史事件，同学们可以自己查资料或是询问父母了解一下。）发生之后，写下“同室操戈，相煎何急”，这句话是引用了（ ），（ ）这两句诗而来的。
3.餐厅里的墙壁上可以贴上（ ）（ ）这两句诗，告诉同学们要珍惜粮食。
4.当我们取得成绩时，不能骄傲，因为（ ）（ ）这两句诗告诉我们要百尺竿头，更进一步。
5.我们时常感叹时光美好而又流逝得太快了，不禁吟到（ ）（ ）。
6.和“当局者迷，旁观者清”含有一样哲理的苏轼的诗句是（ ），（ ）。
十四、辨人物：你知道下列诗句括号中的字词具体指的是哪个人吗？
江晚正愁（ ），山深闻鹧鸪。
醉卧沙场（ ）莫笑，古来征战几人回。
（ ）看一叶舟，出没风波里。
莫愁前路无知己，天下谁人不识（ ）。
落花时节又逢（ ）。
晨起动征铎，（ ）行悲故乡。
儿童相见不相识，笑问（ ）从何处来。
寒雨连江夜入吴，平明送（ ）楚山孤。
（ ）（ ）西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无（ ）（ ）。
却看（ ）（ ）愁何在，漫卷诗书喜欲狂。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少（ ）（ ）。
王师北定中原日，家祭无忘告（ ）（ ）。
古文
1.《礼记·中庸》十九章有云：“（博）学之，（审）问之，（慎）思之，（明）辨之，（笃）行之。”博：广博，广泛。审：详细，周密。慎：谨慎，慎重。明：明白，清楚；明确。笃：坚定。
古名句
1.（橙黄绿青蓝紫），谁持彩练当空舞？
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