光电信息科学与工程专业培养方案
一、专业简介
光电信息产业是21世纪最具魅力的朝阳产业，是21世纪的高科技主导产业，光电信息科学与工程专业直接服务于该产业，以光学、电子学为基础，光电结合，并与计算机科学、精密机械等多学科交叉融合。本专业定位面向光电信息领域，侧重光电系统的设计与实现,包括光学系统、光电转换、电路等。
光电信息科学与工程专业的前身是北京机械工业学院“光信息科学与技术专业”（理科,2004年开始招生，2005年专业被认定为北京市品牌专业，2007年成为学校重点建设专业，2013年专业改为“光电信息科学与工程”（工科。
专业与国内外多所知名大学开展本科生联合培养，包括与美国奥克兰大学合作开展“2+2",与北京理工大学合作开展“双培计划”等。
专业依托的一级学科“光学工程”具有硕士学位授予权。学科拥有“光电信息与仪器”北京市工程研究中心、“光电测试技术”北京市重点实验室、“仪器与光电工程”北京市示范实验教学中心等多个教学科研基地，拥有大量先进仪器设备。
本专业注重工程实践能力和创新能力的培养，毕业生就业适应面宽,可在光电信息领域内从事产品设计开发与测试、生产管理、销售和技术支持等工作.
二、培养目标
培养符合国家发展需求，能够承担社会责任的光电信息领域的应用型人才,毕业后经过几年的实际工作，能达成下列要求:①掌握光学、电子和计算机等学科相关知识,具备工程问题的分析能力，能够根据工程需要设计、实现光电系统；②在光电信息领域具有就业竞争力；③具有文化修养和职业道德；④具备组织管理能力、人际交往能力和团队合作能力;⑤具有不断学习和适应发展的能力，有能力并有意愿服务社会。
三、毕业要求
1.工程知识：能够将数学、自然科学、工程基础和光电信息专业知识用于解决复杂工程问题。2.问题分析：能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，识别、表达、并通过文献研究分析复杂工程问题,以获得有效结论。
3。设计/开发解决方案:能够设计针对复杂工程问题的解决方案,设计满足特定需求的系统、单元（部件）或工艺流程,并能够在设计环节中体现创新意识,考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。
4。研究：能够基于科学原理并采用科学方法对复杂工程问题进行研究，包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。
5.使用现代工具:能够针对复杂工程问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，包括对复杂工程问题的预测与模拟，并能够理解其局限性。
6。工程与社会：能够基于工程相关背景知识进行合理分析,评价光电信息专业工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任。
7。环境和可持续发展:能够理解和评价针对复杂工程问题的光电信息专业工程实践对环境、社会可持续发展的影响.
8。职业规范：具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范,履行责任。
9.个人和团队：能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色.
10。沟通:能够就复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令.并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。
11。项目管理：理解并掌握工程管理原理与经济决策方法,并能在多学科环境中应用。12。终身学习：具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力.
四、学制与学位
1。每学年分为两个学期，每个学期教学周为20周。基本学制四年,实行弹性学制，即修业年限为3~6年。
2．符合《学位条例》规定的毕业生，授予工学学士学位。
五、毕业合格标准
1.完成本培养方案规定的全部教学环节,成绩合格，修满规定的学分；2．完成第二课堂(素质教育专项）全部教育环节，成绩合格。
六、专业主干学科、核心课程
1.专业主干学科是光学工程、电子科学与技术、计算机科学与技术。
2.专业核心课程：应用光学、物理光学、光学设计、激光原理及应用、光纤技术与应用、光电检测技术与系统、电工电子技术、现代电子技术及应用、微机原理及应用、数字图像处理及应用、精密机械设计基础、信号与系统和控制工程基础等。
3.专业核心实践环节：金工实习、电工电子实习、光学系统设计、单片机系统实践、现代电子技术应用综合设计、视觉检测系统设计与实践、光电信息系统综合实践、专业实习和毕业设计等。
七、课程与实践体系结构图
第1学期
第2学期
第3学期
第4学期
第5学期
第6学期
第7学期
第8学期
大学英语（1）-（4 