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陀螺教案及反思
陀螺教案及反思
发布时间:2023-03-22 05:50:49 来源:
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20
陀螺
(
精读课文
【教学目标】
1.
认识“兵、恨、帅”等
8
个生字,认识多音字“钉、旋”,会写“否、旋、况”等
14
个生字。
2.
能正确流利地朗读课文,理清文章思路。
3.
指导学生通过品读抒情、议论的语句解读文章主旨。
4.
学习从情感、含义、修辞等方面赏析文章的语言。
5.
使学生认识到玩具在儿童成长过程中的作用,
并能结合自己的生活体验获得独到的感
受。
【教学重点】
1.
能正确流利地朗读课文,理清文章思路。
2.
指导学生通过品读抒情、议论的语句解读文章主旨。
3.
使学生认识到玩具在儿童成长过程中的作用,
并能结合自己的生活体验获得独到的感
受。
【教学难点】
指导学生从情感、含义、修辞等方面赏析文章的语言。
【教学课时】
2
课时
第一课时
【课时目标】
1.
认识“兵、恨、帅”等
8
个生字,认识多音字“钉、旋”,会写“否、旋、况”等
14
个生字。(重点)
2.
能正确流利地朗读课文,理清文章思路。(重点)
【教具准备】
荣德基小学课件资源
【教学过程】
内
容
一、导入新课
导入类型:
谈话导入。
教师口述:
同学们,你们喜欢玩具吗?你能家里还有什么玩具?
今天我们讲的这篇课文就和玩具有关。高洪波老师的一篇《陀螺》现在就让我们一起
学习吧!(教师板书
陀螺)生齐读课题。
【设计意图:用问句来设计悬念,引起学生的好奇,激发学生积极思考。】
第
1
页
共
7
页
二、作者介绍
高洪波,诗人,散文家。代表作有《我想》《悄悄话》等。
三、初读感知
1.
学生初读。要求:自由朗读课文,注意读准字音,读通句子,难读的地方多读几遍。
2.
整体感知。课文主要写了什么?
3.
检查初读情况
(
1
)认读生字
练
读词语,读生字,再组词。
①出示带生字的新词,让学生认读。
铁钉
旋转
金兵
恨不得
帅气
预料
挑衅
彻底
溃败
荣誉
丑小鸭
自豪
(
重点指导生字:“帅、彻、丑”是翘舌音;“旋、恨”前鼻音;
“钉、兵”是后鼻音。
)
②你认为哪些词语易读错或难读,再反复读。
注意声母易读错:帅(
shu
à
i
)彻
(ch
è
丑
(ch
ǒ
u
韵母易读错:兵(
b
ī
ng
)
恨(
h
è
n
)
(
2
)学习多音字:钉(
d
ī
ngd
ì
ng
)旋(
xu
á
nxu
à
n
)
练
①读句子,找发现。
无论嵌上滚珠,还是钉上铁钉,冰尜儿都不会裂开,能毫无怨言地让你抽打,在冰面
上旋转、舞蹈。
②读一读:
爸爸正在把钉(
d
ī
ng
)子钉(
d
ì
ng
)进木板里。
旋(
xu
à
n
)风盘旋(
xu
á
n
)在海面上久久不愿离去。
(
3
)理解词语
练
把词语和意思连起来。
妩媚
顾:看;义:意义,含义。
从名称想到所包含的意义。
懊恼
姿态美好可爱。
顾名思义
烦闷苦恼。
不动声色
说话和神态跟平时一样
,
没有改变。
手舞足蹈
神志不清;精神不集中。
挑衅
形容高兴到了极点。也手乱舞、脚乱跳的狂态。
恍惚
寻衅生事,蓄意引起争斗。
不伦不类
不三不四
,
不成样子。
第
2
页
共
7
页
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/a34fdd030522192e453610661ed9ad51f01d542d.html
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