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我多想去看看优秀教案

跟大家分享的优质教学资源。此篇我多想去看看教案具有教学课堂模块明显、思维启发过渡自然，问题设计精当的特点，能充分调动学生上课的积极性。下面一起来学习下吧! 我多想去看看优秀教案
教学目的：
1、理解课文内容，激发学生爱北京、爱祖国的思想感情。
2、会写4个字，认识两个偏旁。
3、正确、流利的朗读课文，背诵课文。
教学重点：理解课文内容，激发学生爱北京、爱祖国的思想感情。
教学难点：会写4个字，认识两个偏旁。
教具准备：生字卡片、课件
教学时间：第二课时
教学过程：
一、复习检查
1

1. 小朋友，你还记得上一节课学习了什么吗?(学生回忆这节课我们还是来学习11课。
教师板书课题，请大家一起读一读课题。(生齐读《我多想去看看》
2. (出示生字卡片小朋友，你们还记得这些朋友的名字吗?学生自由读，齐读，抽读，开火车读生字。
3. 复习词语
告诉、弯弯、走路、北京城、升旗仪式、天安门广场、多想、开门
奖励读得好的学生。
二、导入学习新课：
1、把生字带到课文里，齐读课文，边读边想：你从课文里知道了些什么。(读后抽学生说一说自己知道的内容。
2、学生齐读课题
回顾内容：我指的是谁? 我想去哪儿看看，想去看什么? 我为什么想去看看呢? 3、师引读妈妈说的话。想一想，我从妈妈的话里知道了什么?(我对妈妈说，我多想去看看，我多想去看看。(出示第三句话大家一起读读这句话。
4、指导读最后两句。我多想去看看为什么有两句。学生回答，师引导。(读出急迫，2

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