自律主题班会

发布时间:2023-03-02 17:36:37   来源:文档文库   
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自律主题班会主题语——(写黑板上流程——参考资料如下活动目的自律的宗旨为“自爱、自省、自控”。通过本次班会加强自律,让学生从小培养自己高尚道德情操、良好的心理品质和健康的人格,为祖国为人民、为自己的将来奠定良好的础,为未来撒下阳光雨露和希望活动过程一、开场白(林浩):大家都知道我们这一次班会的主题是“自律”,那么谁能说一说自律的含义呢(通过举手发言,调动同学们的积极性,得到正确的答案后)对,我们要做一名秀的中学生,就必须能够做到自律,自律的宗旨“自爱、自省、自控”。希望同学们能通本次班会加强自律,从小培养自己高尚的道德情操、良好的心理品质和健康的人格国、为人民、为自己的将来奠定良好的基础为未来撒下阳光、雨露和希望二、宣布开始:初一(4)班“自律”主题班会“让花儿在自律中绽放”,现在开始三、演讲开场(傅晓萍):现在有请张昕同学来为我们讲一个故事,题目是《周恩来的1913年,15岁的周恩来,以优异成绩考入天津南开学校。在天津,他见到洋人军阀任意蹂躏中国人民心里充满了忧国忧民之惰,痛感改造中国、改造社会的必要占为了长大后能够报效祖国他严格规定自己要做到五个不虚度读书不虚度学业不虚度习师不虚度,交友不虚度光阴不虚度他在学校四年,不折不扣地履行对自己的要求,得到了全面,严格自律的良好品质也从此坚持下来。在过了将近三十年飞归之后的1943年,他又写下了《我的修养要则》七条,规定自己加紧学习,努力工作,要有创造,发扬长处,弥补短
处,遵守纪律~联系群众与一切不正确的思想意识做斗争,保持合理的生活规律。新国成立后.他身居高位,始终不放松自己的修养。活到老,学到老,改造到老,是周恩来生修养和自律的实际要求四、故事提问(吴律蓁):听完这个故事,我们不禁要提出几个问题增强自律能力与个人心理品质的完善和健康人格的培养答)我们应当怎样学会自律自律给我们带来了什么好处、说说身边自律的人:刚刚我们听了伟人的自律故事,那么我们身边有没有自律榜样请同学们畅所欲言(请几位同学发言现在大家有了心中的榜样,那么你们心中的理想的自我形象是怎么样呢请分组讨论并回答几个理想的自我形象、设计自我形象小结:看过了一个又一个同学所描绘的“自我形象”,在进行心与心的流的同时,我们可以感受到他们都拥有自爱的精神。自爱,不仅仅是爱护我们的外在形象,维护我们在他人心中的地位,更要求我们维护、塑造自己的内在的美。但是,人人都懂得自爱了吗看,某地又发生了一起交通事故让我们一起来看看小品《事故》。、小品小结在刚才的小品中,我们看见a同学因为贪图一时的方便,而走上机动车道,结果造成一起“车毁人亡”的恶性交通事故在当今的社会中这种情况也是屡见不鲜的,1我们要从中吸取教训,自律,自珍,自爱,避免类似事件的发生。好了,话归正题,下面,让我们请出几位同学,他们将给我们带来一场精彩的辩论,辩题是:自律一定会妨碍自由吗、辩论决断大家是否对自律有了更加深刻的认识了呢听了同学们的一番激烈的唇枪,大家有什么感想呢很感谢同学们的精彩辩论“自律一定妨碍自由吗这需要我们以’自由’,但是却因此保全了现在让我们一起来看一看几位同学为自己设计;有什么关系呢?23人回辩证的方法来看待这个问题,是的,自律是会妨碍某些人的多数人的自由。比如说:上课讲话,这时别人制止了你,这是纪律所要求的,这使你没有了上课讲话的自由,却令全班其他同学的听课自由得到了保证自由。”九、班主任总结:同学们,今天我们的班会主题是自律,记得几个班委曾问过我,这个主题很不好开,为什么不选择好开的呢我想开主题班会不是为了参赛的问题及时总结、反思、解决。一直以来,我们班级存在着这样那样的问题我们的同学是非常可爱的,你们团结活泼,有良好的集体荣誉感,是些很有感情的孩子。大家一,但我觉得,更重要对班级近期存。所以说,纪律一定不妨碍

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