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幼儿园疫情期大班月教学计划

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幼儿园疫情期大班月教学计划 < class='_1'>< class='_1'>< class='_1'>< class='_1'> < class='_1'>< class='_1'>< class='_1'>< class='_1'>针对此次疫情，幼儿园高度重视，成立疫情防控领导小组，密切关注疫情发展变化，研究部署落实防控措施，< class='_1'>< class='_1'>< class='_1'>< class='_1'>引导师生科学理性认识，< class='_1'>< class='_1'>< class='_1'>< class='_1'>依法依规有序管控。把疫情防控工作作为当前最重要的工作来抓，结< class='_1'>< class='_1'>< class='_1'>< class='_1'>合幼儿园实际抓好组织协调和指导督促，推动精神文明教育工作任务< class='_1'>< class='_1'>< class='_1'>< class='_1'>落实落地，努力为打赢疫情防控阻击战凝聚强大精神力量、提供良好社会环境。主题名称：大自然的语言从头到脚一、环境创设： 1、墙角张贴一张天气记录表，供幼儿每天观察后记录。 2、种植角中，至少每组有一盆植物供幼儿日常观察，并作记录。 3、布置“小水滴旅行图”，使幼儿通过小水滴的旅行图清晰地了解水的三态变化及一些自然现象的形成原因。 4、活动室中可垂吊一些气象标志，如纸板做出的太阳、月亮、雨滴和闪电等图形，烘托主题气氛。 5、将人体器官图张贴在室内墙面上，供幼儿观看。 6、创设“小医院”，放置听诊器、压舌板、医生的服装，供幼儿游戏。二、家园共育： 1、将主题的意图告诉家长，要求家长有意识地引导孩子观察一些现象。如水蒸气、清晨的雾、夕阳等。 1
2、双休日带孩子一起去看云、放风筝。 3、连续收看电视中的气象预报，模仿表现气象预报中幼儿易掌握的部分，如天气状况、气温高低。 4、请家长提供有关气象方面的书籍，并与孩子一起阅读。 5、家中贴一张“成长图表”，记录孩子的身高、体重、手印等，让孩子感受自己的成长。 6、家长与孩子一起阅读有关身体的书籍，并与孩子一同谈论身体话题。三、教学目标： 1、理解故事中小水滴旅行的原因及过程，对小水滴的变化过程感兴趣。 2、熟悉歌曲的旋律与内容，用动作表现歌曲内容，表达对小雨的喜爱。用各种肢体动作表现水滴变化的过程，发展身体的灵活性、协调性，有合作意识，体验集体活动的快乐。 3、学习用数字、符号记录种子排列的结果，感知物体的大小与排列长短的关系。 4、练习听信号变换方向运动，提高动作反应能力，表现某种物体在风中的运动状态。通过不同的玩绳运动，进一步熟悉身体各部位的名称，尝试控制身体部位，发展平衡能力和控制能力。 5、初步了解风，体验与风游戏的乐趣，关注天气预报、感受、了解风级，初步了解风与我们的关系，能根据自己的感受分辨风力大小。 2

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/a374a3c4747f5acfa1c7aa00b52acfc789eb9fbc.html