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卖油翁

发布时间：2023-03-14 20:53:28 来源：文档文库

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课题：《卖油翁》主备人：

教学1.理解掌握“善”“酌”“释”“安”“徐”等实词。
目标2.通过朗读，体会人物形象，领悟“熟能生巧、谦虚、人外有人”等道理。

教学教学重难点：重难点设计依据

教材分析：这是一篇人物故事，通过描写陈尧咨与卖油翁的言行，具体阐述了“熟能生巧”的道理。

学生分析：对于七年级的学生已经具备了一定的文言文诵读与理解的能力，而本文相对来说又比较短小浅显，所以学习本文还是以学生的自主、合作、探究为主。在诵读中感悟。

教学过程:
第一课时
一、导入
观看《千手观音》的舞蹈视频，你有什么想说的
慈祥的目光，优雅的手语，淡淡的微笑，庄严的佛光……优美的舞姿带来的不仅仅是精彩的一瞬，更是久久挥之不去的震撼和惊叹，是心灵的一次洗礼，注定成为新年里最感动中国的一幕。因为她们是一群聋哑人。但是，如果卖油翁在，他却很淡然，这是为什么呢难道他有什么绝技吗二、初读课文：
1、自读课文。
2、学生齐读。（读准字音，读好停顿，并从整体上感知课文内容。）三、熟读精思：
1、卖油翁是如何看待自己的特长(1他有何绝技
（2）他是如何看待自己的绝技（唯手熟尔）
积累重要的文言词汇，品味课文简练生动的语言特点，利用文中关键词句分析人物形象，领悟“熟能生巧、谦虚、人外有人”等道理。

（3）陈尧咨有何绝技为何会自矜（不明白熟能生巧的道理）最后明白了吗（笑）怎么明白的（卖油翁酌油）
（4）从中看出两人怎样的性格特点。（5）为何详写卖油翁酌油而略写陈尧咨射箭2、分角色朗读第二段，读出两个人物的性格特点。3、文章给了我们什么启示四、课堂小结、扩展
卖油翁是在职业技巧上熟能生巧，我们也要在真正需要熟能生巧的地方苦练基本功。三百六十行，行行出状元，我们要做有为的年轻一代，肯于吃苦，终究会取得成绩的。即使有长处也没必要骄傲自满。五、作业超市（任选两题）
1、积累文中文言词语：“善、自矜、颔、圃、矢、忿然、释、安、置、徐、遣、尔、唯、以、但、之”。
2、小练笔：据说陈尧咨把卖油翁打发走后，一个人在院子里踱来踱去，他在想些什么呢请发挥合理想象，续写小故事。（150字左右，）3、联系课文和生活，写一篇读后感。板书设计：

卖油翁
卖油翁（主要人物）
自钱孔入
善酌→唯手熟尔沉稳谦虚而钱不湿

对比手法：语言、神态、动作

熟能生巧即使有长处也没必要骄傲自满

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/a38668e00640be1e650e52ea551810a6f424c83b.html