三年级体育教案接力跑，通用版-最新范文

三年级体育教案接力跑,通用版-最新范文

接力跑 教 材 接力跑（立棒式）

教 学 目 标 1、认知目标：使学生进一步明确接力跑的传、接棒技术动作要领。

2、技能目标：通过接力跑技术的学习，建立完整动作印象，学生初步掌握接力跑的动作要领。

3、情感目标：学生通过参与本堂课的教学，达到锻炼身体，释放能量的目的。

重 难 点 重点：掌握正确立棒式传接棒方法 难点：传接棒的时机与位置的选择 场地器材 呼啦圈四个 接力棒 10 根

课的结构 教学内容 组织教法与要求 次 数 时间 强度

开 始 部 分 课堂常规 体育委员集合整队，报告人数。

师生问好；检查服装。

宣布本课内容及教学目标。

安排见习生活动。

组织：四列横队 ○○○○○○○○○○ ○○○○○○○○○○ ◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇ ◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇ ★ 教法：讲解法（鸣哨集合）

要求：1、精神饱满，

注意力集中。

集合静、齐、快。

认真听讲。

1 次

3

小

准 备 部 分

一、队列队形跑（三角形）

绕篮球场三圈

二、运动模仿 一、慢跑组织方法：

教师带队绕操场慢跑 2 圈。

要求：排面整齐、步伐一致。

二、徒手操组织方法：

△ 队形：以广播体操队形站立。

教法：教师讲解示范，学生根据示范和口令完成动作。

要求：

1、精神饱满，跟着教师认真做操 2、跟随上面的同学做动作

1 次

5

中

【 基 本 部 分 一、迎面接力 1立棒式传接棒技术教学

2原地立棒式传接棒练习

3慢速行进间传接棒练习

4快速行进间传接棒练

二．迎面接力比赛方法：

接棒人站在起跑线后，右手1、教师讲解示范立棒式传接棒的方法，找一学生配合 2、指导学生分组（原地、走、慢跑）

3、教师观察学生动作，对于个别给予指导和纠正 4、教师观看后对学生进行提问： 成功的迎面接力跑主要取决于哪些因素？ 小组讨论 5、个别辅导和集体讲解相结合 巡视、观察练习 及时反馈，引导、归纳总结，适时反馈、评点

5-8次 2 次

12＇

强

前伸准备接棒，传棒人以右手将棒竖起，传给接棒人，接棒人握棒后，迅速跑向对面。

要求：

a传递棒时不准抛，传棒失落由传棒人拾起继续进行。

b严格遵守纪律，遵守规则。

组织：两人一组进行练习 ○○○○○○○○○○ ○○○○○○○○○○ ◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇ ◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇ ★ 1、讲解迎面接力的规则及要求，用简单语言调动学生的积极性。让每一位同学都参与到接力比赛中去。

2、教师在旁边注意观察，不断的给学生加油、助威。

3、鼓动士气助学生更加进入状态。

4、在接力比赛中，学生要注意安全，避免不必要事故的发生。

5、输的队员原地纵跳 10 次

组织：○○○○ ○○○○ ○○○○ ○○○○ ○○○○ ○○○○

2次

2次

8

大

结 束 部 分 四、放松活动：

五、本课小结：

1、学生自我评价。

2、教师总结。（本节课的目标完成情况，表优提出希组织：

○

○

○

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◇ 1 次 5＇

小

望。今后的课中大胆的展现自我）

3、布置课后作业； 4、师生再见； 5、课后小组长协助教师将器材收回。

★

教法：听音乐师生同舞 要求：动作柔和、舒展、轻松、愉快 负 荷 预 计

练习密度:

25% 35%

平均心率：100-120 次/分

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/a3b3dfbcecfdc8d376eeaeaad1f34693dbef104e.html