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好书推荐玫瑰与教育
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好
书
推
荐
玫
瑰
与
教
育
Revisedat2pmonDecember25,2020.
美
丽
的
——《玫瑰与教育》好书推荐
回浦实验小学
项月琴
生
命
一、作者简介
窦桂梅,清华大学附属小学副校长。特级教师,全国模范教师,全国师德标兵,
全国十杰教师提名。
2002
年作为教育部更新教育观念演讲团主讲人之一,在人民大会
堂作专题报告。
二、书名的由来
刚拿到这本书,就对书名感到好奇,读来原来玫瑰是窦老师在“教育在线”的“小学
教育论坛”的网名,是桂梅颠倒过来的同音“玫瑰”。她说:“作家冰心只钟情于玫瑰,冰
心老人认为玫瑰有刺,那是风骨,玫瑰的芳香艳丽就是冠艳群芳。”“现在,我已用玫
瑰的含义要求自己——像‘
6
朵’玫瑰那样对待同行,努力做到‘互敬、互爱、互谅’
;
像‘
8
朵’玫瑰那样怀着感恩之心对待‘关怀及鼓励’我的人
;
像‘
19
朵’玫瑰那样学会在现实中‘忍
耐与期待’
;
像‘
20
朵’玫瑰那样,‘一颗赤诚的心’对待自己的人生
;
像红玫瑰代表的那样,
对教学付出热情和真爱
;
像黄玫瑰代表的那样珍重自己,祝福别人
;
像紫玫瑰代表的浪漫
那样,感受心灵的真实和独特
;
像白玫瑰代表的纯洁一样,一辈子拥有童年天真
;
以至努
力做到黑玫瑰的温柔,橘色玫瑰的友情,蓝玫瑰的善良……爱事业如同热爱我的生命一
样。我晓得,要把个人的生命融入教育的使命。”由此可见窦桂梅老师对教育事业的热
爱和奉献之情,我不禁为她的满腔激
-
情而动容。
三、内容推荐
本书为“大夏书系”丛书之一,分为四辑:清淡与忧患;在听说读写的背后;日本
教育管窥;在白纸黑字的沃野上。都是有关作者和教育的故事,记录着作者教育生命
一次次花开的轨迹,为学生创设了广阔的心灵和精神空间,同时以情动人,以自己的
火点燃了学生,使整个教学过程成为关注和丰富情感世界的过程,成为智慧生成和人
生态度、生活品质提升的过程。语言单纯,感情真挚。
四、目录
自序
·我在成长,我在写
第一辑
清淡与忧患
1
小红花的背后
2
叹息,不敢让孩子听见
3
有梦总是好的
4
做一个有专业尊严的教师
5
她们缺少的是什么
?
6
大敬佩与小遗憾
——有感于“张思明教育思想研讨会”
7
执子之手,与子偕行
8
清兮浊兮沧浪水
——我在清华这几年
9
生命因感恩而美丽
10
玫瑰与教育
第二辑
在听说读写的背后
1
顺风逆风,我心飞翔
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/a3efe67200768e9951e79b89680203d8ce2f6ab2.html
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