快速高效背诵初中古诗文方法与技巧

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快速高效背诵初中古诗文方法与技巧

古诗文背诵有什么技巧可言?现在的初中生上学压力越来越大,拥有好的学习方法至关重要,下面小编给大家带来背诵古诗文的几个有效方法,希望能给各位同学带来帮助。背诵古诗文方法
抓关键词语背诵所谓关键词语,一是指需要背诵的文句、语段的领头字词;二是紧紧抓住容易联想背诵内容支撑点的关键性动词。以下是小编为你整理的背诵古诗文方法的相关内容。
在高考语文复习中,古诗文方面占了很大的比重,但是由于古人的说话方式与我们有很大的不同,所以古诗文学起来不是很容易,诵起来更难,那么背诵古诗文有没有什么方法和技巧呢?
抓头字背诵法。背诵时常有这种情况,一些本来记得很熟的诗,突然在某个环节上卡壳。这时如果有人提示一下领头字(或词,就会很快地接上。这说明每句诗的领头字,都具有诱发思维、帮助记忆的作用。所以,要下功夫尽可能将它记牢。
接力式背诵法。在背诵古诗时,用接力竞赛的形式,几个同学在一起,你说上句,我接下句,并不断轮换同学间的背句次序。这样,就会在兴味盎然的游戏中熟记全诗。除选择适当的方法促进记忆之外,还要根据遗忘规律定时进行复习,加深巩固记忆。
此外,学生自总结自己背诵的经验和方法。按照遗忘的规律及时巩固。把握记忆的黄金时间,早起后和晚睡前。篇幅较长的诗篇,按

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内容分成几个小节,逐段背记。背诵古诗文技巧
累进法。采用此法有如滚雪球,即先读第一句,即背诵第一句;再将第一二句连读,即要求第一二句连背。依次类推,滚动前进,累积背完全文为止。
它是以自然段为单位实行三抓。当要背诵《战国策唐雎不辱使命》之前,可以运用三抓。如在第一自然段里,先抓本段的第一个字----;然后抓本段的起始句----秦王使人谓安陵君曰;最后抓本段所体现的作者思路。
文章脉络----交锋发生在秦王与安陵君之间,是唐雎出使的前因,也是双方斗争的前奏。情节开端部分。这三抓相互都起到提示作用。依照这些提示去背课文就容易些。
照看译文背诵法。即由语体文反回文言文。如要背诵欧阳修《醉翁亭记》,可以先将它逐句译成现代汉语(即古译今,然后根据所译的汉语,再返回古代汉语(即今译古,由古到今,再由今到古。也就是从译文回复到原来的文言文,多次反复,这不但练习了古译今,而且可以比较古今词法句法,背诵原文,不论其长短,都是易为的。
如何才能学好古诗词
学好古诗词就是学好我们的悠久历史,所以我们要注意自己的历史学习,将自己的历史关摆在一个正确的位置上来,多读一些历史书籍,这样有利于我们对于古诗词的理解。

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接下来就是一个详细地认知过程,我们知道古诗词都是用古词写出的,只有知道这些言简意赅的词语才可以好好了解当时的意境。还有可以我们将自己学到的古诗词可以分门别类来,像《春晓》就是描绘春天欣欣向荣的场景的,这样我们就可以对自己学到的古诗词有着系统性的认识。
关于古诗词的背诵问题,我们要知道背诵是一件有利于读者快速融入作者的构思当中来,能够对此诗有着强烈的画面感和深刻记忆,这样有利于我们学好古诗词。
还有就是我们要善于使用古诗词当中的优美的句子,一方面使用它们使得我们的文章有着美感和厚度,另一方面也是起到我们加深印象的作用。
最后就是我们要注意保持终身学习的态度,成年累月的积累一定可以让我们厚积而薄发的。怎样背诵古诗文
根据课文线索背诵文章的写作线索有写人线索、叙事线索、抒情线索等。《桃花源记》以渔人的行踪为线索展开记叙,从他逢桃林、入桃花源写起,以他出桃花源再寻未果而告终,按照这一线索就比较容易记忆。背诵《陋室铭》,可按题眼陋这一线索来记忆,文章先写居室环境和日常生活的陋,再用作者的陋室与古代名室相比,写得层次分明。
进入课文角色背诵背诵《核舟记》中描述船头三人动作神态的文字,可以让三位同学分别扮演东坡、鲁直、佛印,通过表演东坡右

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