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2020年高三教师述职报告-2020教师述职报告
2020年高三教师述职报告-2020教师述职报告
发布时间:2023-01-19 04:14:06 来源:
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2020
年高三教师述职报告
:2020
教师述职报
告
xxxx
年高三教师述职报告
近三年我两年在高三任教,一年在高二任教,期间还负责地
理科组和我校学术委员会的工作。除了备课上课之外,主要用于
阅读和思考和学习,下面是我个人对教育教学的一些理解与做
法。
一、用阅读丰富老师,用老师丰富课堂,课堂因思考而发
现,因发现而快乐。
我特别喜欢阅读书籍有《道德经》、《易经》、《孟子》、
《庄子》、《论语》等,这些经典不仅是中国人的生活方式,而
且是中国人的思维方式,更是中华文化的源头。我还坚持研读
《圣经》,《圣经》不仅是一部宗教著作,也是西方历史文化的
源头,不了解《圣经》就不可能真正了解西方人的思维方式,也
许正是得益于《圣经》中的智慧,在我的东方思维中又融入了西
方人的思维,同时也开拓了我的眼界,深刻了我的思想,潜移默
化地影响了我的教育教学观,我的课堂把知识与智慧、教育与教
学、学习与思考、风趣与幽默融合成一体,使课堂别具风格,受
到广大学子的喜爱,在我的课堂上不需要维持纪律,也没有人睡
觉、做小动作。不经意间我从学生的身上看到了我自己的影子,
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便有一种自豪的感动,他们在我的引导与影响下变得聪明、灵
活、有主见,会思考,更自觉。
离开阅读只能是干巴巴的老师,干巴巴的课堂,这样的教育
是苍白无力的。离开阅读就不可能成为大师。
二、教育教学方法灵活多样,独具特色。
1
、将人文关怀融入地理课堂,不仅关注学生的现实生活(高
考),而且关注他们的精神世界(人生意义)。
中学教育重视知识的拥有,轻视对“人”的培养。中学生身
体素质低下,动不动就脸色苍白、肚子疼痛、甚至晕倒,这些现
象在我的学生时代几乎没有出现过。究其原因,学生的饮食结构
不合理,生活不规律,缺少运动,生活方式不健康,为此,我也
常常在地理课上教育引导他们:少喝饮料、少喝冰水,少吃零
食,热爱运动……因为人生不都是十七八岁,还有七八十岁的时
候,爱惜身体,从现在开始。
针对中学生早恋,甚至人流的现象,我也在课堂上给予关
注。我总是告诉学生,人生如果没有爱情就失去光华,我们当然
需要恋爱,中学生相互爱慕是再正常不过的到现象,但人毕竟不
是动物,人还有理性,我们需要用理性树立正确的恋爱观。我大
声告诉学生,爱的真谛就是责任!对自己、对别人都要抱着负责
的态度。否则,就得自食其果。
今天的中学生生活环境发生了根本性的变化,他们不可避免
地遭遇种种困惑,自杀、暴力、色情时有发生,做为一名老师,
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本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/a4526936e73a580216fc700abb68a98270feac56.html
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