七年级上册历史必背知识点

第1课 中国境内早期的人类代表——北京人

1.我国境内目前已确认的最早人类是：___________, 距今年代是____________

2.迄今所知世界上内涵最丰富，材料最齐全的直立人遗址是：_________

3.通过对_________的研究，可以发现早期猿人向现代人类演进和发展变化的规律，为人类的起源提供了可靠的证据。

4.研究远古人类历史的重要证据是：________

5.北京人的特征有哪些？

答案：1. 云南元谋人 ，170万年 2。周口店北京人遗址 3. 北京人 4. 化石 5. 具备猿的某些特质；能够直立行走；会用火和保存火种；制作石器；采集狩猎；群居。

第2课 原始农耕时代

1.填表（表格打印后粘贴在这个表格上，）

2.原始农业兴起于中国___ _____、________、_________等流域。其中栽培粟的最早发源地是_______流域；最早栽培水稻的发源地是______流域。

3.原始农业兴起和发展的重要标志是_ _______、_ _______的出现，以及_______、________的发展。

答案：1.

2. 长江流域、黄河流域、淮河流域； 黄河流域、长江流域

3.农作物种植、家畜饲养、聚落、磨制工具

第3课 远古的传说

1.黄帝战炎帝的战役是：

2.炎黄战蚩尤的战役是：

3.炎帝和黄帝部落结成部落联盟，后来逐渐形成______族，是我们汉族的前身。

4.后人尊称黄帝和炎帝为中华民族的________，海内外华人也以“____________”自称

5.列举几项黄帝的发明：

6.列举几项炎帝的发明：

7.黄帝以后，尧舜禹依次被推举为部落联盟首领，当时实行的是：

8.治水有功，曾三过家门而不入的部落联盟首领是：

答案：1. 阪泉之战 2. 涿鹿之战 3. 华夏族 4人文初祖 炎黄子孙. 5. 黄帝建造宫室，制作衣裳，还教人们挖井，发明舟车。

6. 炎帝教民开垦耕种，制作生产工具，种植五谷和蔬菜；制作陶器，发明纺织，学会煮盐，教人们通商交换；制作乐器琴瑟。

7. 禅让制 8. 大禹

第4课 夏商周的更替

1.我国历史上第一个王朝是_____,建立于_____年，建立者是________

2.世袭制制代替了禅让制，“公天下”变成了 “家天下”的标志是_____

3.我国考古学家发掘出年代相当于夏朝的都城遗址是_______

4.夏商周朝代更替表

5.西周实行了分封制度，回答问题

（1）实行分封制的目的是什么？

（2）分封制的内容是什么？

（3）分封制的主要对象有哪些？

（4）分封制的作用是什么?

6.分封制的实质是周王朝的社会等级制度，周朝的社会等级分为_____、______、________、_________。

答案：1. 夏、 公元前2070 、 禹 2. 启继承了王位、 3. 二里头遗址

4.

5.（1）稳定政治形势，巩固疆土。（2）周天子分封宗亲、功臣建立诸侯国，诸侯向周王进献贡物，服从调兵，在封地内再分封. （3）王室宗亲、功臣 （4）保证了周王朝对地方的控制，同时稳定政局，扩大了统治区域。 6. 天子、诸侯、卿大夫、士

第五课 青铜器与甲骨文

1.青铜器的用途有_______、_______、________，功能也有食器发展到______。

2.青铜器的制作工艺高超，在铸造技术上，采用了“________”

3.迄今世界上出土的最重的青铜器是：

4.青铜器的高超工艺的代表有_______、__________

5.甲骨文是中国_________时期刻在龟甲和牛羊等兽骨上的文字。

6.中国已发现的古代文字中年代最早，体系较为完整的文字是：

7.目前所知，中国有文字可考的历史从________开始的。

8.甲骨文的造字方法有_____、 _______ 、 ________ 、 _________ 、 _______等。

答案：1. 饮食祭祀军事礼器 2. 泥范铸造法

3. 司母戊鼎 4. 司母戊鼎，四羊方尊 5. 商周

6. 甲骨文 7. 商朝 8. 象形、指事、会意、形声、假借

第6课动荡的春秋时期

1.__________和_________的使用，是春秋时期农业生产力水平提高的重要标志。

2.春秋时期的诸侯以_____________的名义进行征战，争夺霸主地位。

3.春秋时期的著名霸主先后是：

4.简答：春秋争霸的利弊：

答案：1. 铁农具和牛耕的使用 2. 尊王攘夷 3. 齐桓公、晋文公、楚庄王、秦穆公 4. 弊：给人民带来了巨大的灾难；利：促进了各民族间的交融；有利于国家统一。

第7课 战国时期的社会变化

1.战国七雄包括_____ 、______ 、 ______ 、 ______ 、 _____、 _____ 、 _____。

2.战国初年，晋国被_______ ______ _______三家大夫瓜分。

3.战国时期的著名战役有________ ________ _________.

4.战国中期以后，逐渐成为实力最强大的诸侯国，对东方六国构成威胁的是：

5.战国时期，各国变法的根本原因是____________________.

6.商鞅变法的目的、时间、支持人、内容、作用。

7.著名的水利工程都江堰，它位于哪里？是谁修建的？它主要有什么作用？

答案：1. 齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩 2. 赵、魏、韩 3. 桂陵之战、马陵之战、长平之战 4. 秦国 5. 铁制农具和牛耕的使用

6. 目 的：富国强兵； 时 间：公元前356年；支持人：秦孝公

内 容：确立县制，由国君直接派官吏治理；废除旧贵族的世袭特权；废除井田制，允许土地自由买卖；鼓励耕织，生产粮食布帛多的人可免除徭役；奖励军功，对有军功者授予爵位并免除徭役。

作用：使秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦统一全国奠定了基础。

7. 地点：四川 岷江中游；修建者：李冰（秦国）

作用：防洪灌溉，使成都平原变得“水旱从人，不知饥馑”，因而获得了“天府之国”的美称。

第8课百家争鸣

1.百家争鸣的各派学术主张（表格）

2.被秦始皇所采用的学说是：________

3.百家争鸣局面出现的主要原因：__________

4.促进了学术和思想的繁荣，成为中国古代第一次思想文化发展的高峰的是:______________

答案：1.仁，为政以德 ； 任政，民贵君轻； 礼治；顺应自然，无为而治；顺应自然和民心；兼爱，非攻；法治，中央集权。

2. 法家 3. 社会大变革 4. 百家争鸣

第9课秦统一中国

1.秦完成统一大业，建立秦朝的时间是：_________建立者是_______

2.秦统一后，为加强对全国的统治，秦朝创立了大一统的制度是：

3.总揽国家大权，拥有至高无上的权威的国家最高统治者是：

4.秦朝皇帝之下的中央政权机构，分别掌管行政、军事、和监察的是：

5.在地方，秦朝废除了西周以来实行的分封制，建立中央直接管辖的_________。开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。

6.秦始皇为消除文字上的差异，命丞相李斯等人统一文字，制定笔画规整的_______,作为通行全国的文字。

7.秦始皇下令废除六国货币，确定的秦国标准货币是：

8.秦朝的万里长城的起止点是：东到________西起_______。主持修建者是_______

9.简答题：秦始皇为巩固统一，在政治上、经济上、文化上、交通上、军事上分别实行了哪些措施？

答案：1. 公元前221年 、 嬴政 2. 中央集权制度 3. 皇帝 4. 丞相、太尉、御史大夫 5. 郡县制 6. 小篆

7. 圆形方孔半两钱 8. 辽东、 临洮 、蒙恬

9. 政治上，建立专制主义的中央集权制度；经济上，统一货币和度量衡；文化上，统一文字；交通上，统一车辆和道路的宽窄；军事上，北击匈奴筑长城， 南修灵渠统一岭南和东南沿海。

第10课 秦末农民起义(全做)

1.简答：秦朝的暴政有哪几个表现：

2.秦末农民起义的根本原因是：

3.秦末农民起义的直接原因是：

4.中国历史上第一次大规模的农民起义是:

5.项羽以少胜多，歼灭秦军主力的战役是：

6.秦朝灭亡的时间是：

7.楚汉之争取得最后胜利，并且建立汉朝的是：

答案：1. 沉重的赋税，繁重的徭役和兵役，严苛的刑罚，秦二世更加残暴。 2. 秦的暴政 3. 戍守渔阳误期 4. 陈胜吴广起义 5. 巨鹿之战 6. 公元前207年 7. 刘邦

第11课 西汉的建立和文景之治

1.西汉的建立时间是___________,_都城是__________,_建立者是___________。

2.为了巩固政权和稳定社会局势，汉高祖吸取秦朝因暴政导致速亡的教训，采取的政策是：

3.文帝景帝时期政治清明，经济发展，人民生活安定。这一时期的政治局面历史上称为：

4.简答：列举汉高祖刘邦采取休养生息政策的具体措施：

5.简答：列举汉文帝汉景帝实行休养生息政策的具体措施：

答案： 1. 公元前202年、长安、刘邦 2. 休养生息 3. 文景之治 4. ①下令“兵皆罢归家” ②鼓励人民致力农业生产 ③采取轻徭薄赋政策 5. ①注重农业生产 ②进一步减轻赋税和徭役 ③减轻刑罚，重视“以德化民” ④提倡勤俭治国，

第12课 汉武帝巩固大一统的王朝

1.汉武帝颁布推恩令，是采纳了谁的建议？

2.汉武帝接受“罢黜百家，独尊儒术”的建议，是谁提出的？

3.把儒家学说立为正统思想，居于主导地位，为历代王朝所推崇，是从_______时开始的。

4.汉武帝时反击匈奴的著名将领：

5.简答：汉武帝从政治经济思想军事等方面巩固大一统局面的措施

答案：1. 主父偃 2. 董仲舒 3. 汉武帝 4. 卫青、霍去病

5.政治上：颁布推恩令，建立刺史制度；

思想上： 罢黜百家，独尊儒术；

经济上：统一铸币，盐铁官营， 平抑物价；

军事上：反击匈奴（漠北战役）

第十三课 东汉的兴亡

1.东汉的建立者是_________建立时间是____________

2.东汉刘秀统治时期，政治清明，国力强盛，史称：

3.东汉中期以后，政治黑暗最突出的表现是：

4.外戚和宦官为了各自的利益，相互争斗，使社会混乱，人民遭殃，最终导致________

5.东汉时期外戚和宦官交替专权的主要原因是：

6.184年，黄巾起义的领导者是：

答案： 1. 刘秀，25年 2. 光武中兴 3. 外戚和宦官交替专权 4. 东汉王朝走向衰亡 5. 继位的皇帝大多年幼，无法主政 6.张角

第14课 沟通中外文明的“丝绸之路”

1.汉代的西域指的是今天的_______________

2.张骞第一次出使西域的目的是 ：

3.张骞第二次出使西域的目的是 ：

4.丝绸之路的路线：_____,______,_______,________,_______.

5.西域（新疆）地区正式归属中央政权管辖开始于______

6.西汉王朝为加强对西域的经营，西汉朝廷设置了_____________,作为管理西域的最高长官。

7.东汉明帝时，曾经被派谁出使西域的人是：

8.海上丝绸之路最远到达_______________

9.张骞出使西域的意义：

10. 开辟丝绸之路的作用：

答案：1. 甘肃阳关玉门关以西，也就是现在新疆和更远的广大地区

2. 联络大月氏夹击匈奴 3. 加强与西域的联系和友好交往。（或友好访问） 4. 【长安---河西走廊-----西域（今新疆地区）----中亚西亚-------欧洲】 5. 公元前60年，西域都护的设立 6. 西域都护

7. 班超 8. 印度半岛南端和锡兰 9. 促进了汉朝与西域各国的相互了解与往来 10 促进了东西方经济文化的交流。

第15课 两汉的科技和文化

1. 我国第一部纪传体通史是：

2.《史记》记述了从_______到________时期的历史。

3.鲁迅先生评价为： “史家之绝唱，无韵之《离骚》。”的书是：

4.我国古代伟大的史学家，也是《史记》的作者，他是：

5.佛教是通过哪些途径传入中国的？

6.佛教的发源地是：

7.佛教传入中国的时间是：

8.起源于中国本土的宗教是__________，产生于_______,创始人是________,___________

9.发展了中医学理论和治疗方法，提出在诊断上要辩证的分析病情，对症下药，还提出 “治未病”理论的医学家是：

10中医临床理论体系的开创者，被称为 “医圣”的是：

11.纸张最早出现在_________时期，东汉_______改进了造纸术。

12.在外科手术领域有突出贡献的东汉医学家是______,他研制了_____,在手术上得到成功运用。

答案：1. 《史记》 2. 黄帝、汉武帝 3. 《史记》

4. 司马迁 5. 丝绸之路 6. 古印度 7.西汉末年 8. 道教 东汉末年 张角 张陵 9. 张仲景 10. 张仲景 11. 西汉，蔡伦 12. 华佗 麻沸散

第16课 三国鼎立

1.为以后统一北方打下基础的战役是：

2为三国鼎立局面的形成奠定基础的战役是：

3．三国鼎立局面的形成：

4.三国鼎立局面形成的标志事件和时间是：

5.在三国时期，台湾地区被称为：

答案：1. 官渡之战 2.赤壁之战

3.填表

4. 229年，孙权在建业称帝，吴国建立 5.夷洲

第17课 西晋的短暂统一和北方各民族的內迁

1.西晋的建立时间是___________,建立者是_______

2.晋惠帝在位时，手握重兵的八个封王为了争夺中央政权，先后起兵，相互混战，史称“________”。

3.幸存的中原人口纷纷逃往南方，形成我国古代历史上第一次大规模的人口迁徙高潮。是在__________时。

4.结束了分裂的局面，完成了统一，标志着三国鼎立局面结束的事件是:

5.西晋王朝由盛转衰的事件是：

6.东汉、魏、晋时期，我国北方的游牧民族不断内迁，内迁的少数民族主要有：

7.在内迁的少数民族中灭掉西晋的是：

8.4世纪后期，逐渐强盛并且统一了黄河流域的政权是__________皇帝是____.民族_____。

答案：1. 266年，司马炎 2. 八王之乱 3. 西晋末年

4. 280年，西晋灭吴 5. 八王之乱 6. 匈奴、鲜卑、羯、羌、氐 7. 匈奴族 8. 前秦, 苻坚，氐族

第18课 东晋南朝时江南地区的开发

1.317年，皇族__________重建晋朝，以建康为都城，史称东晋。

2.“王与马共天下”，是______时期的统治特点。

3.___________后，江南出现“荊扬宴安，户口殷实”的景象。

4.东晋灭亡后，南方出现四个政权更替的局面，历史上统称为南朝，都城都在_______

5.南朝后期，在南北实力对比中，南方处于明显劣势的主要原因是：

6.南朝时期，人口众多，商业最为活跃的大都市是：

7.东晋南朝时期江南地区得到开发的原因是什么？

8.江南地区经济发展的表现列举三点

答案： 1. 司马睿 2. 东晋 3. 淝水之战 4. 建康 5. 梁朝发生了暴乱 6. 建康 7. ①北方人大量南迁，带来了劳动力和先进的生产技术 ②江南地区战乱比较少，社会比较安定。③江南地区自然条件优越。  8. 开垦荒地；兴修水利； 犁耕施肥；水稻育秧移栽。

第19课  北魏政治和北方民族大融合 

1.439年，__________人建立的北魏政权统一了北方，结束了十六国以来分裂割据的局面。

2、北魏孝文帝改革的目的： 

3、 北魏孝文帝的改革措施： 

4、北魏孝文帝改革的作用： 

5. ______以后前秦很快土崩瓦解，北方再度陷入分裂和混战的状态。

6.东晋以少胜多，大败前秦的战役是：

7.我国北方出现了各民族的大交融的时间是：

8魏晋以来，我国北方地区民族交融的特点：

答案： 1 鲜卑 2. 加强对中原的统治。 3. （1）迁都洛阳（494年） （2) 推行汉化措施：改说汉语； 改穿汉服； 改用汉姓； 鼓励与汉族联姻. 4. 促进了民族交融，也增强了北魏的实力。

5. 淝水之战 6. 淝水之战 7. 北朝后期 8. 民族关系有时矛盾激化，甚至发生战争，但在总体上，民族隔阂趋于消解，民族关系趋于缓和。

第20课  魏晋南北朝的科技和文化 

知识点表格结构：

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/a464a946864769eae009581b6bd97f192379bf53.html