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正在进行安全检测...

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《幼儿园主题式课程》预期活动计划
时间： 2014.4.10 班级：大三执教教师：何柳莎主题活动名称
小鹿历险记
不同的爱好
涉及领域
社会科学语言健康
活动目标 1．能理解并欣赏故事《小鹿历险记》，复述故事中动物的对话。
2．了解一些动物的自我保护的方法，懂得在遇到危险的时候要用适当的办法保护自己。
活动准备幼儿用书《小鹿历险记》；活动过程一、欣赏故事。
教师完整讲述故事《小鹿历险记》，幼儿欣赏。二、讨论
1．教师：小鹿遇到了什么危险？在逃跑的路上，小鹿都遇到了谁？他们分别为小鹿出了什么主意？小鹿最后是怎样躲过大灰狼的？ 2．引出“保护色”。故事中有哪些动物和小鹿一样，是用保护色来保护自己的？你还知道有什么动物是用保护色来保护自己的？ 3．除了故事里的动物，你还知道有什么动物会用自己的办法保护自己的？
4．教师：你在生活中遇到过什么危险和困难吗？当时害怕吗？最后是怎么解决的？以后再遇到类似的问题，该怎样保护自己？三、表演故事
1．教师讲述故事，幼儿个别或分组学说小鹿与小壁虎、黄鼠狼、花狐狸、小青蛙的对话。 2．幼儿个别或分组表演故事。
反思

批阅

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/a4acff360e22590102020740be1e650e53eacff0.html

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