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幼儿教师自我鉴定简短.doc
幼儿教师自我鉴定简短.doc
发布时间:2020-10-18 来源:
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幼儿教师自我鉴定简短
在这份工作上,我们除了要做好本职工作之外,也要适当的去做一些
总结和反思。下面是由我为大家整理的“幼儿教师自我鉴定简短”,仅供
参考,欢迎大家阅读。
幼儿教师自我鉴定简短(一)
我园重视卫生保健工作。因它是增强幼儿体质,提高保教质量重要组
成部分。本学期,经验丰富的蔡延茹兼职保健员负责下,期初制定保健计
划,重新建立各种表、册、卡,如:建立新生免疫内卡、晨检记录和全日
观察册等。组织幼儿配合保健站做好体检和龋齿保健工作。对全园幼儿测
身长、体重及对中、大班测视力并进行评价。每月保持与保健站联系,汇
报幼儿的疾病情况。
为了更好的投身于幼教改革中去,我认真学习新《纲要》,写好读书
笔记,学习幼儿教育新观念,结合我国十五科研课题,认真开展课题研
究,在活动中我还注意面向全体,注意个别差异,因材施教,使每个孩子
都得到良好学习习惯和兴趣的培养,为培养幼儿自信开朗,愿意交往合作
的性格,
我尝试开展各种主题活动,在活动中我以集体的形式让每个幼儿都参
加,让每个孩子都能尽情展示自己的才能,让每个孩子都能在原有水平上
得到发展,满足他们自信心的需要,活动得到家长和老师的一致好评。为
了提高自己的教学研究水平,参加了市教研活动及
xx
地区的教研活动,
学到了不少的知识,对我受益非浅。
在工作实践中,我越来越感觉知识的不足,于是我克服工作繁忙、家
庭负担重的困难,利用休息时间参加大专的学习,已期提高自己的专业知
识和文化水平更好的工作。
xx
年来,在领导和各位老师的帮助下,在自
己的努力下,我取得了一定的成绩,设计的教学活动“美丽的树叶”获市
三等奖,主题活动“玩纸板”获市区域活动优质课评比三等奖,美术作品
“国粹”获市校园文化艺术节教师绘画比赛二等奖。在指导的幼儿当中,
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xx
小朋友在市讲故事比赛中获三等奖,
xx
小朋友获市艺术节幼儿现场做
画评比二等奖。指导的七名幼儿参加全国“素质杯”幼儿绘画比赛银杯奖
四名、铜杯奖三名的好成绩。
作为一名幼儿教育工作者,我热爱自己的职业,始终以踏实的工作态
度,对待每一天,虽然没有轰轰烈烈的业绩却在幼教这块广阔的土地上以
一个主人翁的精神默默的耕耘着,在今后的工作中我将扬长避短,为幼儿
教育事业贡献自己的光和热。
一年的工作有成绩也有不足,在今后的工作中要不断的加强理论学
习,更加积极的参加教研活动,不断提高教育教学水平,更好的为幼儿服
务,为家长服务。
幼儿教师自我鉴定简短(二)
时光飞逝,不知不觉我已在幼教岗位上奋斗了五年,从走出学校校
门,踏上工作岗位,我在各位老师的帮助和支持下,在园领导的信任和鼓
励下,让我成长、进步、收获了不少。五年里我与教师们团结协作,共同
努力,送走又迎来了一批批可爱的孩子。
一、师德修养方面
德高为师,身正是范。师德是一个教师的灵魂,作为一名幼儿教师要
以德治身,培养良好的师德。爱岗敬业,以满腔热情投入幼儿教育,要从
“德”中体会到献身幼儿教育事业的无比快乐和自豪。我从事幼教工作已
有五年,回顾自己的经历,对师德认识有一个由浅到深,由片面到全面的
过程。经过各种学习,可以说在师德认识上有了提高,更重要的是,在理
论上使我对爱岗敬业有了具体内容和明确目标,我对自己所担负的幼儿教
育工作,又有了新的认识。勇于解剖自己,分析自己,正视自己,认真查
找自己的缺点和不足,从而不断提高自身的素质和修养。
工作中从不迟到和早退,坚持
100%
出勤,准时参加园长组织的各项
会议,认真领会会议精神,虚心向有经验的教师请教和学习。培养跨时代
所需要的高素质人才,其基础就是从良好的幼儿教育开始,幼儿教师的一
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言一行及教育质量,将直接影响到今后小学、中学及大学的学习质量和综
合素质能力的提高。人们形容育人职业是“园丁”那是很贴切的,尤其幼
儿教育,从事启蒙教育更加显得重要,可以这样说,什么样的教师就培养
什么样的学生,育人之本,关键在于师德。
二、教育教学方面
我
20xx
年毕业于
xx
市幼儿师范学校,三年的师范生活炼就了我扎实
的基本功,进入工作岗位后,成为一名真正的幼教老师,理论和实践的有
机结合,不断在教学中积累总结教育教学经验,与同事们交流、探索研究
新方法,新;生活中,我和孩子们打成一片,成为孩子们的好朋友。在教
学中,对自己的工作表现也有满意与不足,但无论怎样,都需要自己踏踏
实实的工作,实实在在的做人。
作为教学经验尚浅的我,经常向其他老师请教,并观摩她们的教学活
动来学以致用,取长补短。为做好教学工作,我认真制定教案,做好每次
教师汇报课的工作,并根据孩子们的特点设计教学活动。在教法上,不断
反思与总结,努力实践。我每一次的汇报课,园长和各位老师的点评和鼓
励,成为我对以后上课的渴望与成功。只有在不断的批评与好评中使我不
断进步。
在幼教的工作中,我非常热爱幼教事业,热爱本职工作,热爱每一位
幼儿,用爱心、耐心让幼儿喜欢我,愿意和我交朋友。五年的幼教工作,
使我自身的素质和政治觉悟都提高了。在教学上,我结合《纲要》,不断
探索、研究、领会其中的精神,树立了新的教育观念,尊重每一个孩子,
能根据幼儿发展的需要,努力为幼儿提供一个可发展、可探索的环境,并
不断将新的理念与教育形式融入到我的实际行为中。
三、自我完善与发展方面
我积极学习各种教育理论阅读有关书籍,以充实自己,以便在工中以
坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。
四、反思和总结
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教育是一门博大精深的学问,而且学无定法,面对如雪花分飞般的教
材以及网络带给我们丰富的信息经验,我们必须把握一点:让孩子们真正
做到快乐中学习,在快乐中得到发展。
做教师的难,做幼儿教师更难,但是我觉得在辛苦中,能感受到别人
感受不到的乐趣——那就是童年的乐趣。这一切都很值得,因为我的付
出,得到的将是一个美丽的童年!
幼儿教师自我鉴定简短(三)
在全面贯彻落实《
xx
》,进一步深化教育改革,大力推进素质教育的
今天,我作为一名幼儿园教师,能忠于幼教事业,关爱幼儿,为培养新世
纪人才在幼教园地上默默的耕耘着。近几年来,在园领导的关心下,我踏
实工作,因此也取得了一定的成绩,现总结如下:
一、政治思想方面
通过听广播、看电视、看报纸等多种形式来学习和全面贯彻党的教育
方针了解国内外的时世政治。与时俱进,用社会主义道德规范约束自己的
行为,努力培养高尚的人格和道德情操。尊重以“幼儿为主体”的活动宗
旨,遵循教育规律,对自己的工作尽兴尽责。
二、在师德方面
热爱自己的这份工作,有良好的事业心、责任心,有钻研精神。工作
任劳任怨,敢挑重担,乐于接受各项工作任务,热爱每一位幼儿,平时能
够以身作则、言行一致,做幼儿的表率,注重个人形象,使幼儿得到良好
教育。在社会生活中遵守公共准则,关心集体,团结协作。
三、教育教学能力方面
深刻地认识到:时代在发展,社会在进步,教育教学观念的不断更新
和变革,自身所掌握的知识满足不了现代教育教学,所以我十分注重业务
学习,不断充实知识,提高文化专业知识水平。平时利用空余的时间经常
翻阅有关幼教的杂志、书籍,从中了解最新的幼教动态,学习幼教杂志上
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的文章,了解幼教改革的新动向,以科学的理论指导自己的教育行为,重
视幼儿的素质教育,培养幼儿的实际能力。
学习优秀教师的先进教育方法并认真做好摘记。与其他教师一起探讨
教育中碰到的一些问题,努力借鉴他人的优秀教学经验,取长补短,来提
高自己的教学水平。在休息时间积极学习,分别获得了普通话二级甲等证
书、计算机应用能力二级证书,参加课件制作培训、英语培训,美术培
训,掌握一些现代教育教学方法与技能。
20xx
年取得
xx
大学自学毕业证
书,为了不断提高自己的文化专业知识水平,参加了本科学习,从而使自
己的专业素质及综合素质得到了进一步的提高。
在教学工作中,我刻苦钻研,大胆探索幼儿教育的新方法,将新信
息、新观念渗透到日常教学中,学以致用。在日常教育教学中深入把握素
质教育的内涵,选择适合幼儿年龄特点的、适合幼儿今后发展的活动内
容,始终以“儿童为本”的发展教育理念来指导各个实践活动的组织,面
向全体幼儿,重视幼儿的个体差异,鼓励幼儿在不同能力层次上都有所提
高。及时与家长沟通、交流,通过家长会、家长园地、家园联系卡形式向
家长传授家庭教育方式,做到家园同步教育。
四、工作实绩
近几年来,我兢兢业业、踏踏实实,一点一滴的积累经验,虚心接受
别人的意见,一步一个脚印走到今天。通过不断努力,在工作中取得了一
定的成绩。
20xx
年
xx
月我参加了县公开课展示活动,社会课《
xx
》获得
了大家的好评,
20xx
年
x
月参加了
xx
市《
xx
》效果良好,
20xx
年参加了
xx
县《
xx
》获得了县一等奖。这与我精心选材、精心设计方案、精心准
备教具是分不开的,并多次下乡进行非正规教育,获得家长们的好评。在
园内环境创设比赛中,我班也获得了二等奖。
20xx
年被评为师德标兵,
充分发挥教研组长的带头作用,每学年带领阶段教师开展丰富多彩的教育
教学活动,所带教研组被评为园先进教研组。此外,积极参加教科研活
动,所撰写的论文论文《在
xx
》获得了
xx
学会二等奖,县二等奖,并在
省级刊物发表。
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过去的工作成绩已成为历史,我要不断学习,不断进取,努力奋斗,
争取为幼教事业作出更大的贡献。
幼儿教师自我鉴定简短(四)
本人
20xx
年通过
xx
县事业单位公开招考进入
xx
中心幼儿园工作。
从
20xx
年
x
月至今已整整一年有余。在这一年的工作、学习和生活中,
本人取得了长足的进步,但也还有很多需要改进的地方。
一年来,本人一直遵守各项法律法规,忠诚拥护中国共产党的领导,
切实贯彻党的教育方针政策,尊敬领导,团结同事,热心助人,在生活中
严格要求自己,以美好的道德情操为幼儿做好表率。
“学高为师,德高为范”。作为一名教师,不仅要品德好,更要能力
强。本人毕业于邵阳学院的学前教育专业,在学校虽然已经过专业的理论
基础和教学技能的培养,但本人仍未自满。工作以来,本人依然不断学
习,丝毫不敢松懈。除了参加新教师培训,本人还被学校选送到
xx
参加
了三个月的“国培—”脱产学习。另针本人还继续自学舞蹈、音乐、绘画
等才艺,以便融入教学活动中增加幼儿的学习兴趣。
一有空闲时间,本人便潜心研究教学方法,学习教学技术,将所学的
教学理论与教学实践相结合,不断反思中积累宝贵的经验。教学是一项细
致的工作,也是注重技巧的工作,于是本人常常想把教学当成一门艺术来
研究。不仅在平时的教学工作中认真备课,精心设计符合学情的教学预
案,在课堂教学中根据幼儿学习的情况,即使反思并调整教学设计,尽量
让幼儿发挥学习的自主性,让幼儿快乐学习并学有所获。本人还积极去听
各位老教师的课堂,吸取前辈的经验完善自己的不足。
一年来,本人从未有旷工、迟到、早退、缺课现象,全年出满勤。
经过一年的努力,本人所任教的班级幼儿学习都很积极,各方面的能
力都得到很大的成长。本人编排的幼儿舞蹈也在全镇文艺汇演中取得二等
奖,本人还受镇中学邀请协助他们编排节目。在上期期末综合考评中,本
人荣幸地被评为优秀教师。
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虽然取得了一定的成绩,但本人清楚地认识到本人还有很多不足,既
然已走上了教师路,在今后的工作学习中,本人要继续发扬优点,改进不
足,为祖国的教育事业增砖添瓦!
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/a585324c3386bceb19e8b8f67c1cfad6195fe98a.html
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