《念奴娇·赤壁怀古》

《念奴娇﹒赤壁怀古》 教案

【教学目标】 

1、感受苏词的豪放风格。

2、理解写景、咏史、抒情相结合的写法。

【教学难点】

品味《念奴娇•赤壁怀古》以豪壮的情调抒写胸中块垒的特点。

【教学方法】 诵读法 比较法 朗读法 讨论法

【教学时数】 一课时

一、课前提问：

二、导入

古之文人雅士，每当登高望远，必有所触动；每临名山大川，必有所感怀。如孔子“登泰山而小天下”，范仲淹临洞庭湖而忧苍生，欧阳修游滁州而醉山水。他们心为山动，情为水发，锦文华章喷薄而出，留下了许多脍炙人口的篇章，由此而形成了中国古代诗词王国里的一道风景--怀古诗词。宋代文人苏东坡来到黄州的赤壁，不禁触景生情，情难自已，醉书一曲《念奴娇赤壁怀古》。今天我们就一起来感受苏轼笔下的这首词。

古诗词鉴赏一般方法

1、从题目入手

2、从作者入手---“知人论世”

3、从内容入手，明字意，明典故

4、从表现手法入手

1、从题目入手

《念奴娇》是词牌名，《赤壁怀古》是标题。赤壁，即黄州，今湖北黄冈。 赤壁、赤鼻矶，并非真正的三国赤壁古战场。怀古：追怀古昔，怀念古代的人物和事件。怀古诗：怀古诗主要是以历史事件、历史人物、历史陈迹为题材，这类诗多写古人、古事、古迹，多用典故、对比等手法，以达到感慨兴衰、寄

托哀思、托古讽今等目的。

三、作者简介

苏轼，（1037—1101），字子瞻，号东坡居士，眉州眉山人，北宋著名的文学家、画家……这里之所以用省略号，是因为苏轼实在是个牛人，在军事、医药、建筑、水利、音乐、禅学甚至是美食方面都有极深造诣，今天，我们通过几个关键词来对苏轼作进一步的了解。

唐宋八大家：

苏黄：苏轼、黄庭坚

苏辛：苏轼、辛弃疾

宋书画四大家：苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄

感慨这样一个才华横溢的苏轼，真是上帝的宠儿，按说如此优秀的一个人，官场生活更应该是一帆风顺的，但事实并非如此，事实上，苏轼还因为做官期间的一桩大案差点丢了性命，一起看短片了解一下。

四、背景介绍 

  北宋元丰五年，苏轼因“乌台诗案”被贬为黄州团练副使,这是个闲职，他在旧城营地辟畦耕种，游历访古。政治上的失意，滋长了他逃避现实和怀才不遇的思想情绪，但由于他豁达的胸怀，在祖国雄伟的江山和历史风云人物的激发下，借景抒情，写下了一系列脍炙人口的名篇，这首词就是此时的作品，是其代表作。

刚刚经历了“乌台诗案”，心情复杂低落可想而知，但他毕竟是个乐观旷达之人，即使经历生死，他依旧未对生活失去信心，苏轼来到黄州，登临赤壁矶，面对大江大河，他写下了这首千古名作。

5、指导朗读、正音

（整体基调：大气磅礴、豪迈。“三国周郎赤壁”深沉；“乱石穿空、惊涛拍岸、卷起千堆雪”理应重读，读出气势。谈笑间、樯橹灰飞烟灭，读出轻松之感；人生如梦，又借酒浇愁，应读出沉郁顿挫之感。 ）

 自由朗读；集体朗读；个别朗读。

小结：感情饱满的诵读，更能把我们带入作品当中，课下同学们要多读读这首名作。

六、课文讲析

1、这首词可以分为几部分，分别写了什么内容?

第一部分：上阕写赤壁景色，（“江山如画，一时多少豪杰”）

第二部分：写了周瑜的风采业绩（遥想公瑾当年）

第三部分：写了对人生的感慨 （故国神游）

二、上阕写景，下阕咏史抒情，诗词中景一直都是作者情感迸发的触点，那这首词上阕都写了哪些景呢？这些景物有什么特点呢？由这些景作者想到了什么？

大江 浪 故垒 乱石 惊涛——（雄浑 开阔 波澜壮阔 充满力量）

千古风流人物 一时多少豪杰

三、赏析写景的字词句：

①大江东去，浪淘尽，千古风流人物。

起笔颇有气势，从长江着笔，巨大的空间；千古风流人物，广阔的历史时空，无数的英雄豪杰，二者联系起来。

明确：开篇即景抒情，营造了一个极为广阔的时空背景，将读者带入到了对历史的沉思中。

②“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”

明确：陡峭的山崖散乱地高插云霄，汹涌的骇浪猛烈地搏击着江岸，滔滔的江水卷起千万堆澎湃的雪浪。

“穿空”——夸张手法，写出陡峭山崖直插云霄的气势。

“拍”——夸张手法，写出江水与岸拍击的力度强；

“卷”——写出雪浪汹涌，波涛的巨大力量；

“雪”——比喻手法，浪花千层，水色纯白如雪。有动有静、有声有色，寥寥数笔便勾画出一幅雄奇壮丽的雪浪图。令人想到当年赤壁战场的壮阔场面，为下片追怀英雄渲染气氛。

1、大家考虑，这三个短语分别是从什么角度来写的？

——“乱石穿空”是从形的角度写的，写出了石头那种奇形怪状，那种参差交错。只有这样来写石头，才能写出战场的景观特点。

——“惊涛拍岸”是从声的角度写的。“惊”的繁体字怎么写？只有知道繁体字才知道这个“驚”的意义，这里是“驚馬”的意思，如惊马一样的波涛，拍击着岸边，非常凶猛，非常暴烈，翻江倒海，这是一江怒涛。 

——“卷起千堆雪”则是从视的角度来写的，写出了“赤壁”的雄伟壮丽和波澜壮阔。

小结：我们看到赤壁矶的大江大水，其实作者眼中之景实是心中之景，乌台诗案的惊心动魄，历史风云的错综复杂，无不在作者眼前一一展现，心中有丘壑，自然眼中之景波澜壮阔。

水是古人在诗歌中经常吟咏的物象，水以其缠绵多情而被人寄托无限情思。比如：李白的“抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁”。李煜的“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”。孔子的“逝者如斯夫，不舍昼夜”。李清照的“花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁”。

作者面对滚滚江水，思想也一下子飘远了，这可视性极强、变化宏大的场面，不正和脚下八百多年前的赤壁古战场遥相呼应么？由此眼前这条大江不再是一条有形的长河，而是幻化为了波涛浩淼的历史长河，作者心目中的英雄豪杰周瑜就出现了。

上阙末句有何作用？

明确：承上启下。承上：“江山如画”是对眼前之景的概括，如画江山，非多情之人，眼中岂有如此之江山。启下：“一时多少豪杰”“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”，如画的江山，正是英雄建功立业，驰骋征伐之处。

美景如画——英雄如烟

小结上阕：上阕写赤壁雄奇壮丽之景，引起对古代英雄的缅怀，为英雄人物出场作铺垫，江山之胜与怀古之情融为一体。

三、通读下阙，分析作者是从那几个方面刻画了周瑜的什么形象？

1、遥想公瑾当年：公瑾是周瑜的字，我们要知道，古人称呼字而不是直呼名讳，则表示的是一种亲切和尊敬的态度。而这里正是体现苏轼对周瑜的尊敬。

2、第二句“小乔初嫁了”（婚姻方面）。但小乔嫁给周瑜是在赤壁之战发生十年前的事情了，小乔已变成了老乔，不能说是初嫁了，但为了突显周瑜年轻有为，美女衬英雄，作者虚构了“小乔刚出嫁”来衬托周瑜，所以，文学作品有时为了表达需要，也是可以虚构的。

3、“雄姿英发，羽扇纶巾”（外貌方面），这是当时时髦的儒将打扮，显示出他的风度翩翩、潇洒自如、英姿勃发。

4、“谈笑间，樯橹灰飞烟灭”（作战能力方面）。打仗却还在谈笑，对于作战有着必胜的把握。赤壁之战对于东吴来说，是一场以弱胜强的战争。然而作为统帅的周瑜不仅没有丝毫的畏惧，反而越发地从容与沉着，不动声色中就立了一番功业，真是现代社会中的好青年呀！

四、我们知道三国时期正是英雄辈出的时代，关云长过五关斩六将，猛张飞一声断喝长板陂，吕布方天画戟无人能敌，诸葛亮运筹帷幄世所难当。在诸多英雄中，作者却选择了周瑜作为咏诵的对象，为什么？我们做一下对比分析。

周瑜 我

年龄：年轻有为、风度翩翩 早生华发

仕途：委以重任 被贬黄州

功绩：建功立业 千古留名 壮志难酬

周瑜得到了孙权的充分信任，志得意满；而自己虽然身怀报国之志，却得不到统治者的信任和重用。真是造化弄人，当年的赤壁是周瑜建立赫赫战功的战场，眼前的赤壁却是苏轼被贬谪后流连的去处，作者穿越幽幽的岁月，对周瑜无限仰慕，其实是在借周瑜的英雄风采来哀叹自己年华虚度、壮志未酬、英雄末路的苦闷心情。因此，他发出一声浩叹：“故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月”。周瑜是“情场、官场、战场，场场得意”，苏轼是“黄州、惠州、儋[dān]州，州州潦倒”。 但是苏轼宠辱不惊，就在那儿，他仍然很平静地生活。

探讨十：有人说，苏轼此词最后一句带有浓重的悲情色彩和消极色彩，你如何理解“人生如梦，一尊还酹江月”？(小组交流，展示)

明确：人生如梦，自己一生算得了什么，在千古人物都被淘尽的大江之畔，想到的不应该仅仅是自己，而应该是千古不变的江月，就把这杯酒敬给了千古不变的江月。应该说他能迅速从惆怅失意中解脱出来，表达了苏轼特有的旷达洒脱情怀。这真叫做人生短暂，江月永恒，壮志难酬，豪情长存。在无限的时间和空间中人只是沧海一粟，人生如此短暂，又何苦让种种“闲愁”萦回我心呢？一位襟怀超旷、识度明达的诗人浮现在我们眼前，在他的自解自慰中仍有一腔豪迈之情。

苏轼在另一名篇《赤壁赋》中也把无限的豪情寄托于自然之上，从而获得了心灵的解脱。正如他在此文中所说：“客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也，盈虚者如彼，而卒莫消长也，盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬，自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎？且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。”水与月是多情的诗人吟咏不尽的话题，全词，以水起，以月结，给人无限遐思。

  明确：“人生如梦，一尊还酹江月”——这是苏轼对人生的无限感慨，有大彻大悟、超脱尘俗的味道。苏轼在《前赤壁赋》里说：“哀吾生之须臾，羡长江之无穷。”张若虚在《春江花月夜》里说：“今人不见古时月,今月曾经照古人。”也许苏轼在想：人生真的犹如一场空梦，辉煌像周瑜那样是一生，郁闷像我苏轼一样也是一生，在滚滚不息的长江面前，在圆缺循环的月亮面前，一切的失意潦倒，迫害挫折，郁闷愁苦又算得了什么呢？“大江东去，浪涛尽千古风流人物”，放得下，才能拿得起，看得开，才能出得来，因此，苏轼才会情不自禁倒一杯酒祭奠江水和月亮。这就是苏轼的生存智慧，这就是苏轼的达观态度，这也就是苏轼的诗意人生。

  不能改变环境，那就改变心情，这难道算是消极吗？这其实告诉我们一个朴实的生活道理，人生不如意事十有八九，当你遇到人生苦难时，抱怨无济于事，伤感徒增烦恼，所以要学会自我解脱和心灵释放，想想人生也就犹如一场梦，“古今将相今何在？不见当年秦始皇”，“一壶浊酒喜相逢，古今多少事，都付笑谈中”，天大的困难放到短暂而宝贵的人生面前，又算得了什么呢？又何必苦苦去计较什么呢？这就是人生的豁达境界。苏轼年轻时也是意气风发，拼搏进取，有“澄清天下之志”，而“乌台诗案”让他站到了死亡的边沿线上，也许鬼神在向他敲门的时候，苏轼才能真正的体会和领悟人生的价值和意义。如果说这就是“消极”，那么，我想说，人生需要这样的消极，建立自己的弹性人生，或许正是一个人积极进取的另一种表现。

【作业】课堂练习

      1、背诵全词。 2、以“苏轼，我对您说”为开头，写一段话，至少运用两种修辞手法，

念奴娇·赤壁怀古 苏轼

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/a5ed7d0bcbaedd3383c4bb4cf7ec4afe04a1b184.html