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组织认同视角下高校引进青年教师的成长路径

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组织认同视角下高校引进青年教师的成长路径

作者：林海仪
作者机构：云南大学滇池学院,云南昆明,650228来源：西部素质教育年：2019卷：005期：005页码：119-120页数：2中图分类：G451正文语种：chi
关键词：组织认同;高校;青年教师
摘要：文章首先阐述了组织认同理论,然后分析了组织认同视角下高校引进青年教师的成长需要理论,最后提出了组织认同视角下的高校引进青年教师成长路径,即引进制度管理体制,培养组织认同感;创新管理机制,深入推进组织认同感;改善与优化教师成长环境,强化组织认同感.

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/a5fe1a95b80d4a7302768e9951e79b8968026822.html