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幼儿园家长开放日系列活动总结(最新)
幼儿园家长开放日系列活动总结(最新)
发布时间:2022-12-09 19:36:09 来源:
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幼儿园家长开放日系列活动总结
幼儿园家长开放日系列活动总结一
一年一度的迎“元旦”家长半日开放活动已成为奎山中心幼儿园的常规活
动。
2015
年
12
月
31
日上午,奎山中心幼儿园举行了迎“元旦”对家长半日开
放活动。教师们以丰富多彩的活动形式,展现了贯彻《指南》的教育理念,寓教
于乐,充分体现了幼儿的主体参与性。同时把尊重儿童、相信儿童、充分给予儿
童机会等宝贵的经验和新的教育观念传递给了家长。
家长们观摩了班上两位老师
的教学活动,观看了孩子们学习活动、游戏活动、进餐等各环节活动,参与了孩
子们的才艺展示、
亲子游戏活动。
最后家长和孩子们还一起将自己的新年愿望卡
挂在了心愿树上,
希望在新的一年里心想事成。
活动结束后,
家长们填写了“家
长意见反馈表”,
对本次活动给予了很好的评价,
同时也提出了宝贵的意见。
最
后幼儿园还给孩子们发放了新年礼物。
活动在忙碌、
有序、
期待中开始,
在精彩、
成功、赞叹中结束。
本次半日开放活动,充分体现了师生团结、和谐、向上的精神风貌,更展现
了奎幼教师创新、严谨、求实的工作作风。不仅让家长走进了幼儿园,了解到幼
儿在园半日活动的情况,也让家长感受到参与孩子们活动的快乐,理解到“家
园”配合教育的重要性。
通过本次活动,
增进了“家园”之间的沟通力度,
拉近
了幼儿园与家长的距离,
统一了教育思想,
掀起了家园共育的高潮。
为家园共育
搭建起了交流的平台。
幼儿园家长开放日系列活动总结二
家长开放日是家园联系的主要途径之一,
为了让家长能更好地了解自己的孩
子在幼儿园的生活和学习的情况,
建立有利用幼儿成长的平台。
展现现代的幼儿
教育理念和科学的教育方法,
了解幼儿园的教学方式、
生活动态等,
我园组织了
本次的家长开放日的活动。
活动前我们做好了充分的准备,
教学活动考虑周全,
落实精细到位,
开展了
本班幼儿最具代表性的课程
--
语言领域的教学活动。
希望通过语言领域的课程让
家长了解幼儿在教学活动的一举一动,
发现自己的孩子在幼儿园学习中的不足与
优点。在活动中,幼儿在快乐的中学习了本领。提高生活技能,感受了生活中的
快乐。我们把《纲要》精神贯穿生活,让幼儿在课堂上呈现欢乐、愉快的精神面
貌,
让家长看见自己孩子在课堂中的表现笑逐颜开、
心花怒放。
我们老师也给予
了家长极大地开放性和自由,
添加了幼儿和家长互动的环节,
让家长通过身临其
境的参与活动了解近阶段在我园的学习内容和幼儿掌握的情况。
本次活动不管从孩子,还是家长而言,都是很开心,孩子们看到自己的
'
父
母来参与活动都非常的兴奋,
活动的情绪高涨。
家长们在看到自己的孩子在活动
中积极地参与,踊跃的表现自己,都非常的高兴。通过此次的活动,家长们了解
了老师们的苦心与辛勤,从而更理解老师的工作。
总之,
开放日的活动让家长真正的走进幼儿的学习生活,
这也促使家长们在
以后的工作中更加主动配合老师和幼儿园的工作,
共同完成对孩子们的教育和培
养,
促进幼儿的全面和谐发展。
另外我们收集了家长参与活动的感想和建议,
将
好的意见采纳其中来共同使幼儿园的家教工作开展的更深入更好。
幼儿园家长开放日系列活动总结三
为增进家庭、
学校的相互了解与合作,
构建立体教育网络,
使家长了解学生
的学习生活和学校的教育思想、
课改新观念,
使家长更充分、
更切身地了解孩子
在校学习、
发展情况,
增进亲子关系,
主动争取家长对学校工作的支持和有效性,
进一步促进学生全面发展,
促进学校和教师的教育教学质量。
我校校园开放日于
五月三十一日下午和六月一日上午如期举行,现将本次开放日活动总结如下:
一、
请进来,
让家长全方位了解学校的教育教学活动。
五月三十一日下午,
家长如约来到学校,和全校师生一起参观了学校组织的全校全体学生作业大展
评、美术二课堂活动小组展出的学生书法、绘画、手工作品
800
余件,微机二课
堂学习活动小组的学生电脑绘画作品
50
余件,全方位向家长展示了孩子们的在
校活动。
在参加活动的过程中,
家长不仅了解了孩子的在校活动,
也了解了学校
的办学思想,
同时也发现了自己孩子的长处,
找到了自己孩子和别的孩子的差距。
用家长的话说:原来孩子们在学校能学到这么多的知识技能,掌握这么多本领,
真是没想到呀
!
二、走一走,让家长亲临孩子的学习环境,了解孩子。
家长走进校园,亲临孩子们的学习环境,参观了孩子们的教室、实验室、微
机室、音乐室、舞蹈室,走进了孩子们的学习生活,看了孩子们亲手绘制的粉笔
画、墙壁画、制作的版面,亲自聆听了学校给予孩子们的各项表彰,
65%
的表彰,
让家长们看到了孩子的希望。对学校工作给予了充分的肯定。
三、说一说,让家长谈自己对学校、老师教育的意见。
在参观结束后,学生对孩子、对老师、对学校都留下了中肯的意见:学校这
样的活动,
促进了家校联系,
让家长们看到了学校的全面工作,
把孩子送到这样
的学校是我们的放心
;
学校这样的活动,让我们对学校工作进行了全面了解,教
师工作真的很辛苦,谢谢老师
;
希望在今后的活动中每一个孩子都能参与到活动
中
;
在今后的活动中如果能让孩子们自己带领家长参观,做一个小小讲解员,这
样孩子们更受益,家长更开心
;
学校要让孩子们在活动中成长,这样的活动以后
要经常搞,便于孩子们的发展……
四、安排有序,合理分工,让活动圆满结束。
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/a629d69bcd84b9d528ea81c758f5f61fb6362850.html
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