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正在进行安全检测...

发布时间：2023-12-01 14:35:27 来源：文档文库

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科目年级授课内容授课类型
语文
主备人
高一
《静女》
刘锋
辅备人

授课日期

2015年10月29日
1 总 2 课时
课时
新授课√ 复习课□ 实训课□ 习题课□ 其他□
（请打√）
知识目标：安排
通过学习《静女》，掌握重章迭句的形式特点及其赋和比的表现手法。能力目标：教学目标
1、继续培养学生结合注释，初步读懂诗歌的能力。 2、运用联想、想象的思维方式，培养创新能力。情感目标：了解我国古代人们对真挚爱情的向往，陶冶高尚的情操。
教学重点教学难点教学方法
指导学生运用正确的诵读方法，读出诗歌鲜明的节奏、优美的旋律，感受诗歌表现的情感。
通过分析《静女》中赋、比、兴的用法，理解赋、比、兴的表现手法。诵读吟咏法、讲授法、讨论法。
1．朗读诗歌，疏通字词的读音，认真思考课后练习。
教学准备
2．查询有关《诗经》的知识，如作者、作品、评价性的文章。 3．查找有关表达爱情和思家之情的诗歌、故事、乐曲。
教学基本内容
一、导入新课
在流行歌当中现在爱情大多是通过歌唱出来的，如“爱你没商量”、“死了都要爱”等等。同样是爱情，在不同的时代就有着不同的表达方式，我们的先人早就用“窈窕淑女，君子好逑”来表达男子对女子真挚、热烈的追求；也用“一日不见，如三月兮；一日不见，如三秋兮；一日不见，如三岁兮”来表达男子对女子刻骨铭心的思念。今

诵读吟咏法、讲授法、讨论法
方法及手段

天我们要学习的这篇关于爱情的古老诗歌，就是选自《诗经》邶风的《静女》。二、中国诗歌发展史

三、《诗经》常识
作品时间、数量：《诗经》收集了从西周初期至春秋中叶大约500年间的诗歌305篇。
《诗经》名称：先秦称为《诗》，或取其整数称《诗三百》，汉时被尊为儒家经典，始称《诗经》。
《诗经》地位：
【四书】《大学》《中庸》《论语》《孟子》【五经】《诗》《书》《礼》《易》《春秋》
（原指【六部】，因《乐》已失传）
《诗经》是中国最早的诗歌总集，为中国现实主义文学的源头。

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/a65f1c99148884868762caaedd3383c4ba4cb476.html