部编版三年级下册放风筝范文

发布时间:2019-07-03 09:55:49   来源:文档文库   
字号:

放风筝

星期天,天气晴朗,暖风徐徐,正是放风筝的好天气。我和东东、丽丽一起到人民广场的草地上放风筝。

  广场上的草已经长出来了,嫩嫩的,绿绿的,非常可爱。广场的上空已经飞满了风筝,有凶猛的老鹰风筝、长长的巨龙风筝、拖着长尾巴的金鱼风筝……天空成了风筝的海洋。各种各样的风筝,在蓝天白云的映衬下,展翅飞翔。

  看着这些美丽的风筝,东东不禁说:“快把我们的风筝放起来吧!”说着,他把风筝高高地举过头顶,我右手拿着线轴,左手拉着风筝线,飞快地向前跑。这时,明明把风筝向空中一抛,我急忙迎风加速跑了起来,风筝就摇摇晃晃地飞了起来。我随着风的大小放线收线,风筝一点儿一点儿地飞向了蔚蓝的天空。在一旁观看的丽丽不停地大声叫好。

  我拉着风筝线跑呀,跑呀,多么希望自己也变成一只风筝,在天空中自由自在地飞翔啊!

点评:本篇习作篇幅虽短,但叙述具体,语言生动。小作者运用合理的想象把图画的内容具体地描写出来,特别是对放风筝时动作的描写,用词准确,生动具体,是一篇不错的习作。

放风筝
  星期六下午,清风徐徐,阳光明媚,柳条儿迎风起舞,油菜花散发出阵阵清香。好一派春意盎然的景象!
  我们乘着美丽的春色,呼吸着醉人的花香,随着外出赏春的人流,来到涪江河边,打算放风筝。按照我的喜好,我们买了一个黑白相间的老鹰风筝。
  开始放风筝了,我举起了燕子风筝,东东自己拉着线,东东大叫一声“放!”立刻向前跑了起来,风筝也慢慢升上了天空。看着风筝越飞越高,我高兴得手舞足蹈。我追着东东一边往前跑一边喊“东东再放高一点!”只见东东拉了拉风筝线,又把线放长了一些,风筝果然随着风儿越飞越高。在蓝天白云的衬托下,我们那只燕子显得格外漂亮。这时,我放眼望去,天空中还有很多其它的风筝,有黄色的蝴蝶,灰色的老鹰,绿色的青蛙,还有黑色的小燕子……构成了一幅美丽的图画。
  我们开开心心地玩了一下午,直到夜幕降临,才依依不舍地回家了。
  点评:这是一篇叙事文。开头的环境描写一下子把读者带入美丽的春色当中,尤其是“清风徐徐”、“阳光明媚”、“迎风起舞”、“春意盎然”这几个词语的运用让文章增色不少。放风筝的过程写的非常具体,文章条理清晰、结构严谨。

放风筝
  今天,我们到附近的草地上放风筝。
  来到草地上,风就刮起来了。我先把风筝放在地上。由于风有点大,我就叫丽丽来帮忙压着风筝,风筝就不会被风吹走了。然后,我又拿出了风筝的支架,把风筝的支架安在了风筝上,这样,风筝终于可以起飞了。我让东东把风筝举起来。我喊:“三、二、一,撒手。”我们以为风筝可以飞起来了呢。可是,风筝却落在了地面上,我们很失望。原来呀,是我没有逆着风跑。为了能让风筝飞起来,我赶紧逆着风跑了一会儿。啊!风筝终于飞起来啦!风筝在半空中摇摇摆摆地向我们招手。我们高兴地蹦啊、跳啊,兴奋的不得了。我们追着风筝高兴地叫喊着……
  放风筝真是一件有意思的事情。我很喜欢放风筝,你也来试一试吧!
  点评:这篇习作写了我们放风筝的事,事情经过写得很具体,放风筝从失败到成功,写得也很真实,风筝飞上天后这部分写得非常精彩,全文可以看出小作者高兴的心情。

今天真快乐

今天我们去河边放风筝。
  一到河边我就看见了那有许多人已经到河边放风筝了,天空中五颜六色的风筝高高飞起,春风微微地吹起,像春姑娘温暖的手抚摸着我的脸。我就开始放风筝了,我先把线跟风筝捆好,一只手拿着风筝,一只手拿着线,边跑边慢慢放线,风筝就慢慢飘上天空,飞到了一定高度就不往上飞了,我把线一收一放,风筝就慢慢向上飞去。看着天空中的蜻蜓风筝,金鱼风筝……而我的燕子风筝飞得最高,我心里美滋滋的,突然风停了,我的“燕子“转着圈往下掉,我生怕它落在水里,急忙用绞盘收线,并飞也似的向高处跑去。“黑鲨鱼”安全地落到了沙滩上。过了很久,风才来,我又把风筝放上蓝天,我望着风筝,真想叫它采几朵白云回来,放在教室里,那该多好呀。
  今天真快乐呀!
  点评:这是一篇记叙文,作者叙述了我们放风筝的事,叙事完整。作者将放风筝的过程叙述得很到位,“捆”、“边跑边放”等动作向我们展示了小作者是如何放风筝的。结尾抒情,总结全文。

放风筝

在一个阳光灿烂的星期天,小丽、明明和小华一起到公园去放风筝。
  公园里景色迷人:新鲜的空气扑面而来;一只只活泼可爱的小鸟在蔚蓝的天空中唱着动听的歌曲;一朵朵形态各异的鲜花争芳斗艳,争先恐后地开放着。
  小丽带来了她心爱的青蛙风筝,明明拿来了他精致的小鱼风筝,小华则捧来了他刚做好的蜡烛风筝。小丽迫不及待地放起了风筝,只见她牵着风筝的绳子,迎着微风一路小跑,风筝便越飞越高,最后变成了天空中的一个“小黑点”。明明和小华手也痒痒了,急不可待地把自己精心准备的风筝放上了天空。三只风筝在天空中忽上忽下地飞舞着,像和小鸟在一起嬉戏、玩耍,像和白云一起捉迷藏。
  他们玩得真开心啊!
  点评:习作用词准确,如“迫不及待”突出了小丽放风筝的急切心情。文章采用总分总结构,运用动作和神态描写,叙述了我们放风筝的过程,揭示了我们喜欢放风筝不仅非常有趣,还是一项有益身体的体育运动的主题。

放风筝

星期天早上,天气晴朗,我带着弟弟和妹妹一起去郊外放风筝。草地一望无边,满目青翠,蓝天上白云朵朵。
  放风筝的人真多!天空成了风筝的舞台,活泼可爱的小金鱼,勇猛高飞的老鹰,还有那长着无数只脚的大娱蚣……它们恰似顽皮的精灵,在同白云戏耍,拖着五颜六色的尾巴,就像仙女舞动的彩色绸带,美丽极了。
  看着天空中各式各样的风筝,我心里好生羡慕。我对弟弟说:“咱们也来放吧。”弟弟托起我的燕子风筝,我手持风筝线,抓牢线轴,一阵风吹来,我便飞快地向前跑,妹妹拿着她也的蝴蝶风筝跟着我也跑了起来。春风姐姐伸出了无形的大手托着我的风筝飞上天空。“风筝上天了!风筝上天了!”风筝驾着清风越飞越高,时而盘旋几圈,好像在炫耀它的美丽;时而又翻几个跟斗,好像在同小鸟做游戏;时而又往下一钻,但马上又调皮地飞了起来。
  一会儿,妹妹的蝴蝶风筝也飞起来了,看着风筝在蓝天上自由自在地飞翔,我们心中有说不出的快乐!
  总评:作者紧扣“看图画,写作文”的要求进行写作,认真观察,采用从整体到部分,由主要到次要的观察方法,不仅写出自己看到的,还能恰当地联系生活实际写出自己想到的,是一篇不错的文章。

飞吧!漂亮的风筝

周末,我作文考了满分,爸爸奖励了我,带着我和哥哥去大草原上放风筝。

刚一走到大草原里,天气万里无云,气候宜人,我感觉自己仿佛在天上飘浮着。我们向四面八方看了看,天上的风筝可真多呀!有可爱的大金鱼,有雄伟的老鹰,还有摆来摆去的蜈蚣”.....哥哥看到这些风筝,着急地抓着我的手说:快!快让咱们的风筝也飞得高高的。我也急忙跟着说:爸爸,咱们也赶紧放风筝吧!”“好呀!爸爸点了点头。

接着我们就开始放风筝了。首先,我先把风筝放在了地上;然后,我就飞快地往前跑去,费了九牛二虎之力才把风筝飞上了天空;接着,我就跑来跑去,突然,风向转移了,其他的风筝都一一掉下来了,幸好我放风筝的技术非常高超,要不然也会掉下来;最后,哥哥的风筝也飞上了天空,在天空上摇摇摆摆的,像一个美少女一样在跳舞。

时间过得真快,已经到了晚上八点了,我和爸爸还有哥哥就恋恋不舍地回家了。

放风筝

星期六上午,睡了好久的太阳醒来了。妈妈带着我和弟弟上人民公园放风筝。

我们刚到人民公园,就看见了各式各样、五彩缤纷的风筝:有展翅翱翔的老鹰,有愤怒的小鸟,有美丽的美人鱼,有威武的鲨鱼……让人看得眼花缭乱,目不暇接,真想买一个,把它早点放上天空。

我千挑万选终于挑到了一个燕子风筝。我们来到了一个土坡上,先将风筝撑开,把木棍扎在风筝的小孔里,然后又把线系在风筝的小铁环上。弟弟抓住风筝的两边举起来,我拿着线团,站在离弟弟七米左右的地方。弟弟一放手,快速地对我说:快跑,跑着放线!我拿着线团,一边放线,一边跑。慢慢地风筝升起来了。谁知一会儿,风筝像喝酒喝多了似的,晃来晃去地落了下来,弟弟赶紧让我收线,风筝晃悠悠地落了下来。我很失落。妈妈对我没事的,第一次失败了,第二次我们说不定就放上去哩!这一次,该你拿着风筝了。我拿着风筝一放手,只见妈妈一会儿拉线,一会儿放线,不一会儿风筝就飞上了天空。它们好像在天空中玩耍,争地盘。

时间过得可真快,不知不觉过去了两个时辰,太阳公公要落山了。最后,我们还是依依不舍地离开了人民公园。

放风筝

周末,天气晴朗,微风拂面,很适宜放风筝。于是,我和妈妈一起到公园里放风筝……

我拿出风筝,把线穿进风筝中间的小铁环上,在上面打个结。妈妈拿着风筝两端,轻轻抬起,我在她前面慢慢地跑了起来,越跑越快,风筝也渐渐地飞了起来,越飞越高,这时,我不停地放线。啊!看着风筝飘在离地几十米远的高空,我的心里有说不出的兴奋,我手中拿着线,一边跳来跳去,一边想:放风筝这么容易呀! 

谁知过了一会儿,风筝开始摇晃起来,一会儿腾空而起,一会儿一头栽下,这样反复几次后,风筝越来越不稳定,开始直线下坠,妈妈赶紧跑来补救,但也无济于事,最后风筝还是一股脑儿地栽到了地上。 

出师不利,我无比沮丧。妈妈给我介绍了放风筝的要领,我按照妈妈的说法来放,风筝果然稳稳当当地飘上了辽阔的天空,我想到自己驾轻就熟地控制风筝了,我的心里别提有多高兴了! 

点评: 

腾空而起”“直线下坠”“无济于事”“驾轻就熟”……小作者的用词准确、优美,让我们的心情也跟着他的风筝一起一伏。

放风筝

周末下午,小明、小刚和小红三个小伙伴相约一起去放风筝。 

他们来到一片草地上,草地上有许多人在放风筝,他们在这里停了下来,拿出自己的风筝准备在这里放风筝。开始他们每个人放一个风筝,可是怎么都放不起来,看着满天飞的风筝他们着急了。小明对小刚说:“咱们来合作吧,一会儿放风筝的时候,我跑起来,听到我数一、二、三,数到三你就松手,风筝就能飞起来了。”小刚说:“知道了。”在他们对话的时候,小红就在旁边帮忙整理风筝线。 

“一、二、三!”小刚听见了就赶紧松开了手,只看见小明在前面跑,风筝跟在后面飞得越来越高,他们的风筝也飞上了天,加入了风筝的大队伍。看!蓝蓝的天空中飘着无数的风筝,有蝴蝶,有金鱼、有老鹰,有长长的龙……风筝在风中飞舞,千姿百态,像空中绽放的彩色的花。

 通过合作,小明、小刚和小红终于把风筝放起来了,他们的风筝越飞越高,三个小伙伴的脸上都笑开了花。 

天黑了,三个小伙伴收起风筝线回家了,他们每个人的心中都装着满满的一起放风筝的快乐!

看,我的飞得最高

太阳温柔地照耀着大地,给大地换上了彩色的春装。玻璃似的蓝天上镶嵌着一朵朵洁白的云,真想把这块玻璃搬回家。许多小朋友和爸爸妈妈一起来到了小广场上放起了风筝。

哇!广场上的人可真多呀!他们三个一群,五个一伙的聚集在小广场上。有的人举着风筝跑;有的人拉着风筝线叫别人跑快点儿;还有的人抬头看着远远飞起的风筝,好像在思考着什么。

瞧!那三个孩子也来放风筝。只见小青举着小鸟风筝,着急地说:“嗨,军军,你倒是跑快点呀!我的手都酸了!”军军回答道:“小青,别着急,我可是班上跑步第一名呢!”跑了一段路,军军对着小青那边大叫一声:“放!”小青默契的一松手,风筝便扑向蓝天的怀抱。一旁的小米见他俩把风筝放得那么高,小声地问:“请问两位大哥哥,你们可以帮我把蝴蝶风筝也放飞吗?”他俩异口同声的答道:“没问题!”于是,他们又用同样的方法放飞了小米的蝴蝶风筝,没想到,这风筝比他们自己的还飞得高呢!

我爱春天,我更爱在春天放风筝!

放风筝

今天早上,阳光灿烂。小红、小东、小明三个人一起去放风筝。

三个人来到广场上,他们用竹条插在风筝上,撑起风筝。小明的风筝是彩色乌龟,小红的风筝是漂亮的蝴蝶,小东的风筝最有趣,是一个外星人。三个小伙伴的风筝都安装好了。小东说:我们来一场比赛吧!小明说:好呀!比什么呢?小东说:就比一比谁的风筝飞得高!其他两个人都说好。

比赛开始了,三个小伙伴都飞快得跑起来,边跑边放线。很快,他们的风筝越飞越高。突然,小东的风筝落下来了,原来是碰到了百云姐姐。云朵姐姐说:你手里拿着什么东西呀?小东说:这是风筝。云朵姐姐说:我可以和你们一起玩吗?小东说:可以呀!小东的风筝又飞起来了,飞到了云朵姐姐的身旁。

放风筝

一个星期天的早晨,春光明媚,春风徐徐吹来。

冬冬和明明到拿着自己亲手做的风筝山坡上放风筝。山坡上长满了青青的小草,开满了五颜六色的野花。站在山坡上还能看到远处一幢幢楼房。山坡不远处有一条河,河岸上一排排柳树在随着风姑娘的到来,摆动着那细长的枝条。

瞭望了一会儿,冬冬对明明说:我们开始放风筝吧!看看我们谁放得高!明明说:好啊!那我们开始吧!他们拿出风筝,一手拿着风筝,一手拿着牵引线,慢慢地逆着风跑起来。不一会儿,风筝就在半空中展开了那美丽的翅膀。两只风筝,一只像蜻蜓,一只像燕子,在半空中一会儿飞得高,一会儿飞得低。他们玩得可开心了。

愉快的星期日

终于是春天了,好不容易到了星期日,我打电话请同学们去放风筝。

我们来到了公园。啊!公园里的人可真多!到处都是放风筝的。天上飞着各种各样的风筝,有小鱼,有蜈蚣,有大雁……在我们不远处,有一家三口也在放风筝,他爸爸一遍放线,一边放风筝。

我们也开始放风筝了。小东高高地举起风筝,我拉着线在前面跑,忽然小东一松手,风筝就飞了起来,我急忙放线,风筝越飞越高,都快到白云里边去了。我仔细地看了看风筝,好像变小了。

小红看见我的风筝飞了起来,他求小东也帮她放风筝,小东点了点头。最后她的风筝也飞了起来,飞得比我的还要高。

我们度过了一个愉快的星期日。

放风筝

今天是星期天,天空万里无云。蔚蓝的天空中飞着两只黄 色的小鸟。远处有很多的房子,绿色的草地上盛开着五颜六色的花朵,一条弯弯曲曲的小河流向村庄。 小刚看着天气很晴朗。心里想:还是出来放风筝吧!他边跑边指着远处随风飘荡的紫色风筝,回头跟小红说:“快看呀!有人在放风筝了!”小红高兴的张开双臂欢呼着:“看见了!我们也拿风筝来放吧! 他们玩的很高兴。这个周末过的可真愉快。

放风筝

星期天的上午,阳光明媚,小明、小华和小红约好一起去公园放风筝。

他们来到公园,看到天上有各种各样的风筝,有蝴蝶的、有蜻蜓的、有燕子的……他们去买了一个燕子的风筝。小华牵风筝头,小明拿着线轴。小明说声:放。小华连忙松手风筝飞起来了。小明一紧一松拉着线,风筝凌空飞起,小明快活地奔跑着。那风筝越飞越高,好像飞到彩云上面。小红大声说;“飞得好高啊!”旁边的人看见了说:飞得那么高!”突然一阵大风飞过来,风筝飞到了树上。小明一跳拿到了风筝,继续放。

不知不觉地到了下午,他们依依不舍地回家了,原来放风筝也要有技巧的。

放风筝

昨天,天空晴朗,我和哥哥吃完早饭便高高兴兴的去放风筝了。

我们来到广场,已经有很多人在放风筝了。看,那老鹰飞得多高啊!还有小金鱼、蝴蝶好多的风筝。看到如此情景,心里想:我的风筝一定要比它们飞得还要高。

我让哥哥端端正正地举起我的燕子风筝,我拿着线轴,迎着风一边往后退,一边放线,等退到十几米的时候,我大声对哥哥说了一声:!”哥哥把风筝一松,我就转过身拽着风筝飞快地跑了起来。跑着跑着,突然风筝掉在地上。我很沮丧,但是,没有泄气,到了一片更大的空地上来放风筝,这回终于把风筝放上去了,我边跑边放线,不时地拽一拽风筝线,我的风筝越飞越高。看,我的大燕子多么漂亮啊!翅膀扇来扇去,仿佛在天空中跳舞一样。我的心情一下子变得好了起来。

风筝虽然很难放,可是,放风筝是一件多么有趣的事情啊!

我爱放风筝

春天来了,万物复苏,到处都是春意盎然的景象。

早上,小明和我约好了一起到公园放风筝。走进门,空气清新,柳树在微风中翩翩起舞。小鸟在树上叽叽喳喳,像是在唱着欢快的歌。向远看去,燕子从南方赶回来,一会儿排成人字,一会排成一字。我忽然看见小明在向我招手,还大声喊:“在这里。”我如箭一般跑去,蝴蝶一边飞一边喊:“等等我,带我一起。”我牵着风筝线在前面跑,小明在后面帮我拖着风筝,不到几分钟时间,我的风筝就飞上了蓝蓝的天空。小明也迫不及待地拿起风筝放飞起来,小明和我的风筝越飞越高。忽然我抬头看见风筝前面有小鸟,小鸟是来啄我的风筝吗?我疑惑极了。过了一会儿,只见鸟儿围着风筝,一会儿飞到前面,一会儿飞到后面。原来小鸟它们把我们的风筝当作自己的伙伴了,他们冲着风筝,一边叫一边挥动翅膀,好像在说:“同伴,同伴,快跟上,别掉队了。”

下午我和小明依依不舍的告别,各自回家了。以后有机会我们还要一起放风筝,做游戏。

我爱放风筝,但我更爱生机勃勃的春天。

  放风筝

春天来了,小明、小红、小军去公园玩。玩着玩着,小红说:“不如,我们放风筝吧。”于是他们三个人决定回家拿材料自己做风筝。不一会儿,小红的风筝做好了,她的风筝像长着一双大眼睛的金鱼,她把它放到天上,忽然,一群小鸟飞来了,它们叽叽喳喳的叫个不停,好像在说“快看,天空中多了一只奇怪的“小鸟”,它好大好美呀!”小明、小军也做好了风筝,他们一起把风筝放上了天空。小鸟欢呼起来,好像在说:“欢迎新朋友加入我们。”风筝在空中飘呀飘。

啊,春天多美呀!

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/a6a297dd6ad97f192279168884868762cbaebb23.html

《部编版三年级下册放风筝范文.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式