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正在进行安全检测...

发布时间：2023-11-03 07:39:13 来源：文档文库

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活动名称：小班语言领域——故事《谢谢小猴子》活动目标：1.喜欢听故事，愿意学说故事中的对话。2.理解故事内容，学说短句：我帮你…3.能注意倾听他人讲话，懂得同伴间要互相帮助。活动准备：物质准备：故事背景场地；小兔、大象、长颈鹿、小猴子图片；录音故事《谢谢小猴子》；自制图书经验准备：认识小兔、大象、长颈鹿、小猴子等常见动物，知道简单的动物特征，能使用礼貌用语：“对不起”“谢谢”活动重点难点：重点：理解故事内容，掌握故事中短句“我帮你…”。难点：能用语言、动作表现大象、长颈鹿、猴子是怎样利用各自的特点来帮助元元的，愿意学说故事中的对话。活动过程：
一、情景导入，激发幼儿兴趣。（一）依次出示小兔、大象、长颈鹿、小猴子，了解其特征。（二）提问：1.小兔、大象、长颈鹿有什么本领？2.猜一猜小猴子有什么本领？二、教师完整讲述第一遍故事。使幼儿简单了解故事的名称、角色、情节等故事内容。（一）教师完整讲述故事。（二）提问：1.故事叫什么名字？2.故事里边都有谁？3.元元为什么哭？4.都有谁帮助了元元？想想他们是怎么帮助它的？三、看图片分段讲述故事，理解故事主要内容，学说短句：我帮你…；初步学说故事中的对话。

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/a6d20f54356baf1ffc4ffe4733687e21af45ffda.html