阅读《遇合燕子，还有麻雀》一文，回答下列小题。
遇合燕子，还有麻雀
陈忠实
①上世纪80年代某一年，小燕子在我刚刚建成的前屋里寻觅栖息之地，最后选定了装着电灯开关的那个圆形木盒子，据此便衔泥筑窝。我和妻子和孩子都怀着一份欣喜，在新屋里都十分珍爱十分欢迎这一对客鸟。
②外出一周回到原下，打开已经积尘的铁锁，首先想看一看前屋后檐下的燕窝，似乎没有任何动静。我想，可能正在产卵或孵卵哩，不到饿极或猴急，是不会出窝的。几天过去了，我没有发现燕子一次出入，有些疑惑，担心也就潜生了。站在后屋前门口耐心等候，仍不见燕子出入的踪迹。又过了几天，我断定，燕窝已是个空巢，猜想这对精心设计苦力构建了窝巢的燕子，不可能另择栖地重筑新巢，也不可能是被孩子虐杀，说不定什么人在莱园里喷了药汁……无论这种猜测的可靠性几何，结果是燕子确凿没有了，难得遇合的不脏我家地的瑚燕儿。
③某日中午，我撂下钢笔点燃一支卷烟，透过窗户玻璃无意朝前看，看到一只麻雀从前屋后檐下飞出来，心里一惊，用水泥板构建的前屋后檐，没有鸟雀可以落脚的东西，麻雀是不是从燕窝里飞出来的？我便走出后屋前门，想看个究竟。许久，再也看不到麻雀进出燕窝的奇迹发生。
④当我再次点烟的时候，无意间又看见了从前屋后檐下飞出一只麻雀。这回我没有走出门去，隐蔽在原位上隔着窗玻璃偷窥，果然，一只麻雀从屋檐上空折转下来，钻进那个燕窝里去了。好你个麻雀兔崽子！都知道鸠占鹊巢的故事，然而恐怕没有谁如我有幸亲眼目击雀占燕巢的滑稽了。
⑤鸠占鹊巢是鸟类王国里恶对善的欺凌。我见过喜鹊窝巢，是鸟类中最不讲究最潦草的一种，用粗硬的树枝杂乱无章地搭压在一起，疏漏如同罗眼。这样的窝，鸠是看不到眼里的。鸠占鹊巢无非是寓示恶对善的欺凌，强武对弱势的霸道。
⑥麻雀霸占了燕子的窝巢，我先睹为快。麻雀在鸟类王国里，属于弱势中的弱势，那么小的体形，对任何鸟儿都不会构成威胁。被凶鸟欺压也被人类轻贱着的麻雀，却可以欺侮燕子。燕子在人的眼里和心里，自古都是颇为高贵的贵宾。麻雀以武力霸占燕巢，怕是燕子生性太善也太娇弱了……我推测。
⑦我把“雀占燕巢”的奇事讲给村里人，村人说，麻雀不会和燕子动武，往燕子窝里钻一回，燕子就给麻雀把窝腾出来了。为啥？麻雀身上的臊气儿把燕子给熏跑了。燕子太讲究卫生了，闻不得麻雀的臊气。这是我料想不到的学问，令我惊心的学问。
⑧鸠以武力霸占鹊巢，如同人类历史中臭名于世的侵略者，人们恐惧他们的暴力，却不奇怪他们曾经的出现和存在。麻雀呢？虽不具备如鸠一样的强力和嗜血成性的残暴，却可以用自身的腥臊气味把太过干净的燕子恶心一番，逼其自动出逃，达到如鸠一样霸占其巢的目的，且不留鸠的恶。推到自然界，若蛆虫爬进了蚕箔，蚕肯定会窒息而死，其实蛆对蚕是不具备攻击力的。若把一株臭蒿子栽到兰花盆里，后果将不言而喻。再推及到人类社会生活中的臭与香、丑与美、恶俗与雅、泼皮无赖和谦谦君子，不必交手结局就分明了。
⑨我站在台阶上抽烟，或坐在庭院里喝荼，抬头就能看见出出进进燕窝的麻雀的得意和滑稽，总忍不住想笑。我对麻雀吟诵：放心地在燕窝里孵蛋，再哺育小麻雀吧！毕竟也还是一种鸟！
（有删改）
62．梳理这篇文章的内容，填写下面的表格。
63．文章第④段中说“都知道鸠占鹊巢的故事，然而恐怕没有谁如我有幸亲眼目击雀占燕巢的滑稽了”，为什么作者会觉得“滑稽”？
64．第⑦段中，作者听了村人的解释，感慨道“这是我料想不到的学问，令我惊心的学问”，试分析句中的两个“学问”，含义是否相同？
65．下面对文章的理解分析，不正确的两项是（ ）（ ）
A．发现小燕子在自家新屋衔泥筑窝，作者和家人都很欣喜，说明作者一家人都十分喜爱和欢迎燕子这种鸟类。
B．外出一周回到家中，作者第一件事就是去看前屋后檐下的燕窝，说明作者对燕子离开自家的燕巢已有不祥的预感。
C．文章第③至⑥段，写作者透过窗户玻璃，发现麻雀从燕窝里飞出来，推测是燕子太讲究卫生了，闻不得麻雀的臊气才被熏跑了，感叹燕子生性太善也太娇弱了。
D．文章第⑧段作者由亲眼目睹鸟类王国里“雀占燕巢”，推及到自然界中也有类似的现象，最后联想到人类社会生活的哲理，使文章的主旨得到升华。
E. 文章结尾，作者说“放心地在燕窝里孵蛋，再哺育小麻雀吧！毕竟也还是一种鸟！”既显示了作者的仁厚、宽容与大度，也显出了作者在精神姿态上的居高临下。
【答案】
62． ①十分珍爱十分欢迎 ②疑惑，担心 ③断定燕窝已是个空巢 ④心里一惊，觉得滑稽（既可笑又可气）
63．“滑稽”字面意思是引人发笑，而在这里含有惊讶和义愤之意。鸠占鹊巢寓示着恶对善的欺凌，强武对弱势的霸道；而在鸟类王国里处于弱势的麻雀，却可以欺侮燕子，霸占燕巢，这让作者感到既可笑又可气。
64．第一个学间，是指麻雀不必和燕子动武，往燕子窝里钻一回，用身上的臊气儿把燕子给熏跑这一事实。第二个学问，是指由麻雀霸占燕巢领悟到的社会生活中的哲理。
65．BC
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