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好玩的报纸教学设计
好玩的报纸教学设计
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《好玩的报纸》教案
设计意图:
生活中常见的一些东西往往蕴含着丰富的教育价值
,
报纸就是其
中的一种。利用一切可用的废旧材料,为孩子提供活动的机会,
充
分体现“一物多玩”理念,
把科学教学活动中所学的知识经验融合到
体育活动的游戏中,达到幼儿教育的综合化。
活动目标:
1
、掌握跳、钻、爬、追逐跑等技能,发展动作的灵活性和协调
性。
2
、在报纸上探索各种玩法,发展幼儿的创造能力和探索能力,
体验集体活动与创造的快乐。
活动准备:
1
、旧报纸若干张,小海龟头饰。
2
、录音机、音乐磁带。
活动过程:
1
、热身运动
(
1
)幼儿散点式队形在教师的带领下听音乐做健身操。
2
、尝试活动
(
1
)讨论怎样玩报纸?需要注意什么问题?
(
2
)自由探索玩法:幼儿可一人玩,也可几个人合作着玩,引
导幼儿探索多种玩法。
(
3
)鼓励幼儿相互示范并学习各种玩报纸的方法。如单脚或双
脚在报纸上跳,跨过报纸练跳远,横躺在报纸上滚动等等。
3
、结伴玩
幼儿结伴展示不同的玩法,
教师对幼儿创造的方法及时给予肯定
和鼓励。
(
1
)练习轻轻落地跳
请能力强的幼儿示范,
用单脚或双脚在报纸上跳,
不把报纸弄破,
幼儿自主练习,教师重点指导能力差的幼儿轻轻落地跳。
(
2
)练习跳远
将大报纸对半折后平铺在地,
请练得好的幼儿示范,
可随意调节
距离,幼儿分散练习,教师鼓励能力强的幼儿尽量跳得远些。
(
3
)练习钻“山洞”
指导部分幼儿把大报纸连起来高举过头,
变成一座“山洞”,
其
余幼儿玩钻“山洞”的游戏。
(
4
)练习爬行
指导幼儿把大报纸一张连一张平铺在地上,
请一名幼儿示范,
比
膝跪在报纸上向前爬行,小心不能弄破报纸。幼儿分散练习,教师及
时鼓励有进步的幼儿。
4
、集体游戏:“快乐岛”
方法:请两个小朋友组合成一对海龟朋友,拿一张旧报纸。教师
把旧报纸比作海水里的快乐岛。音乐响起,海龟围着快乐岛游水。音
乐停下时,两人同时站在快乐岛上,相互拥抱,保持身体平衡。音乐
响,幼儿离开快乐岛去游泳,音乐停,幼儿将报纸对折一次,再相互
拥抱,站在快乐岛上。音乐停一次,报纸对折一次,报纸面积越来越
小,鼓励幼儿相互合作,使自己依然能站在报纸上保持身体平衡。
5
、放松运动:
(1
听音乐坐在报纸上,闭眼睛深呼吸,想像自己坐在船上,在
平静的大海上飘荡。
(2
收拾好报纸
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/a6ef186b2dc58bd63186bceb19e8b8f67d1cef65.html
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