新高考改革下高校选考科目的制定

发布时间：2020-08-01 03:07:52 来源：文档文库

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新高考改革下高校选考科目的制定

于世洁徐宁汉杨帆尹佳

【摘要】2014年9月《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》颁布，标志着新一轮高考改革综合试点启动。高考改革牵一发而动全身，作为核心内容之一，高考科目设置的改革尤为引人注目。本文分析了高考科目设置的改革对考生、中学以及高校的影响，探讨了高校在制定选考科目时应考虑的原则并给出了具体建议。

【期刊名称】清华大学教育研究

【年(卷),期】2015(000)002

【总页数】6

【关键词】高考改革；人才培养；招生录取；选考科目

考试招生制度是我国基本教育制度，多年来我国考试制度①宋术学.建国以来我国高考制度的变革与发展[J].清华大学教育研究,2005,(S1):103-108.及招生制度②孟芊,许根林.高等教育大众化背景下大学招生模式的思考[J].清华大学教育研究,2009,(6):53-58.的改革一直在稳步推进。2014年9月，《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》颁布，标志着新一轮高考改革综合试点启动。随后作为首批试点的省市，上海市、浙江省分别发布了《深化高等学校考试招生综合改革实施方案》，从2014年秋季新入学的高中一年级学生开始实施，试点为其他省(区、市)的高考改革提供依据。

高考改革牵一发而动全身，在所有改革中，是一项“最复杂、最敏感”的系统工程③刘海峰.理性认识高考制度稳步推进高考改革[J].中国高等教育,2013,(7):14-16.。整个系统工程围绕两个核心，一个是科目设置及分值调整④樊本富.我国高考志愿填报方式与录取机制的利弊分析[J].考试研究, 2014,(2):38-43.，另一个则是志愿填报及录取方式的调整⑤李凤等.高考志愿填报时间和录取机制研究[J].教育研究,2010,(10):53-59.。其中高考科目的改革又必然涉及志愿填报及录取方式的变化，因而其在本次综合改革试点中尤为引人注目。