课外阅读专项练习
一、阅读短文，回答问题
丰收的秘密
那年我第一次参加大学英语四级考试，未过，奖学金也与我失之交臂。我觉得自己的天空一片灰暗。回到家，我始终没能摆脱这种情绪的折磨，整日闷闷不乐。父亲知道后，对我说：“如果只抬头盯住自己头顶的那一小块天空，那么天空有点儿乌云，你的世界就暗淡了。”
接着，父亲和我谈起了以前种玉米的事。
“那时，村里绝大部分人都很穷，都食不果腹，只有咱家尚可温饱。为啥?因为那时候种的玉米种子不像现在的种子都是高产种子，大都质量不好，就那还是从牙缝里挤出来的呢。一般每家一亩地只留10斤，而咱家都是留20至25斤。人家一个坑里丢一粒玉米，咱家一个坑放两三粒。人家的庄稼稀稀疏疏有的还发育不良，而咱家的就算有一粒种子没发芽或发了芽没结果，还有很多种子长势很好，因而咱家的产量最高。”稍稍一顿，父亲又道，“记住，这就是丰收的第一个秘密。”
从那以后，我学英语，参加演讲、运动会、歌咏比赛，虽然还是经常遭遇失败，但是总有一颗“种子”结果，我变得坦然多了。对了，我还写稿。当然了，最初的杳无音信让我有些沮丧，渐渐地，我开始收到通过初审、二审的信。最让我高兴的是，我投出去石沉大海的稿件被采用了，在某天突然收到样刊，生活一下子充满了惊喜。大学四年，我过得充实而忙碌，收获也颇丰，证书十几个，稿费单好几十张。后来我又考研了，报了北京的一所大学。这边分数还没下来，我已经开始找工作了。几个大报社都想要我，这时我的研究生录取通知书也下来了。鱼和熊掌，舍谁取谁?
我又一次询问父亲。
父亲说，等到玉米长到齐胸高的时候，就要把每个坑里长两三棵的玉米，挑一棵最好的留下，其余的通通拔去，以使那个长势最好的获得充足的营养。至于哪棵长得最好，得好好问问自己，这毕竟是自己的庄稼。
这就是丰收的第二个秘密。
后来，我还是去了北京，在学习专业课的同时经常写作，短短三年，便发表了百余篇文章。毕业后，我又回到了母校,28岁已经是讲师了。我的专业是经济地理，却经常去文学院教写作课。
我现在常给学生们讲这两个故事。我不断说着：“ ，那样在一些梦想破灭后，我们才能依然从容淡定，笑对人生；也要学会 ，那样我们才能专注，才能活得精彩！”
1.“鱼和熊掌”在文中分别指： 、
2.用简洁的语言概括父亲种的玉米能够丰收的秘密。
3.下列选项填入最后一个自然段的横线上，最合适的是（ ）
A.除去梦想的枝叶 多多播种梦想吧
B.多多播种梦想吧 除去梦想的枝叶
C.拔去多余的玉米苗 多多留些玉米种子吧
4.说说你对“如果只抬头盯住自己头顶的那一小块天空，那么天空有点儿乌云，你的世界就暗淡了”这句话的理解。
5.当“几个大报社都想要我”和“研究生录取通知书也下来了”的时候，“我”不知道该如何选择。“我”询问父亲后选择了读研究生。试想象，“我”做这个选择的时候，可能会怎样想?
二、阅读短文，回答问题。
张大力
张大力，原名张金璧，津门一员赳赳武夫，身强力蛮，力大没边，故称大力。津门的老少爷们喜欢他，佩服他，夸他。但天津人有自己夸人的方法。张大力就有这么一件事，当时无人不晓，现在恐怕没几个人知道，因此写在下边——
侯家后一家卖石材的店铺，叫聚合成。大门口放一把死沉死沉的青石大锁，锁把也是石头的。锁上刻着一行字
凡举起此锁者赏银百两
聚合成设这石锁，无非为了证明它的石料都是坚实耐用的好料。
可是，打石锁撂在这儿，没人举起过，甚至没人能叫它稍稍动一动，您说它有多重?好赛它跟地壳连着，除非把地面也举到头上去！
一天，张大力看见这把锁，也看见上边的字，便俯下身子，使手问一问，轻轻一撼，竟然摇动起来，而且赛摇一个竹篮子，这就招了许多人围上来看。只见他手握锁把，腰一挺劲，大石锁被他轻易地举到空中。胳膊笔直不弯，笑容满面，好赛举着一大把花儿！
众人叫好呼好喊好，张大力举着石锁，也不撂下来，直等着聚合成的伙计老板全出来，看清楚了，才将石锁放回原地。老板上来笑嘻嘻地说：“原来张老师来了，快请到里头坐坐，喝杯茶！”
张大力听了，正色说：“老板，您别跟我弄这套！您的石锁上写着嘛，谁举起它，赏银百两，您就快把钱拿来，我还忙着哪！”
谁料聚合成的老板并不理会张大力的话。待张大力说完，他不紧不慢地说道：“张老师，您只瞧见石锁上边的字了，可石锁底下还有一行字，您瞧见了吗?”
张大力怔了。刚才只顾高兴，根本没瞧见锁下边还有字。不单他没瞧见，旁人也都没瞧见。张大力脑筋一转，心想别是老板唬他，不想给钱，以为他使过一次劲，二次再举不起来了，于是上去一把又将石锁高高举到头顶上。可抬眼一看，石锁下边还真有一行字，竟然写着：
唯张大力举起来不算
把这石锁上边和下边的字连起来，就是：
凡举起此锁者赏银百两，唯张大力举起来不算
众人见了，都笑起来。原来人家早知道唯有他能举起这家伙。而这行字也是人家佩服自己，夸赞自己——张大力当然明白，他扔了石锁，哈哈大笑，扬长而去。
1.请用简洁的语言概括文章的主要内容。
2.填空。
（1）“一天，张大力看见这把锁，也看见上边的字，便俯下身子，使手问一问，轻轻一撼，竟然摇动起来”是 描写，写出了张大力 的特点。
（2）“笑容满面，好赛举着一大把花儿”是 描写，从中我们可以看出张大力很 。
（3）“老板，您别跟我弄这套！您的石锁上写着嘛，谁举起它，赏银百两，您就快把钱拿来，我还忙着哪！”这是 描写，让我们看到了一个 的张大力。
3.根据文章内容填空。
（1）张大力没有得到钱仍哈哈大笑，是因为
（2）文中说“天津人有自己夸人的方法”，天津人是怎样夸张大力的?(摘录文中的句子作答)
4.“好赛它跟地壳连着，除非把地面也举到头上去！”对这句话理解正确的是（ ）
A.聚合成的老板把石锁牢牢地固定在门口。
B.说明聚合成门口这把石锁坚实耐用。
C.运用夸张的手法形象地写出了聚合成门口这把石锁之重，侧面体现了张大力力大没边。
D.运用比喻的手法形象地写出了聚合成门口这把石锁之重，侧面体现了张大力力大没边。
三、阅读短文，回答问题。
维也纳生圆舞曲
①清早醒来，不睁开眼，尽量用耳朵来辨认天天叫醒我的这些小家伙，我能准确地知道它们所在的位置，是在窗前那株高大的针叶树里边，还是远远地在房脊和烟囱上。
②有一种鸟的叫声宛如花腔女高音，婉转、嘹亮、悠长，变化无穷，它怎么能唱出如此丰富而不重复的音乐?后来我在十四区博物馆听鸟儿们的录音时，才知道这家伙的名字。它长得并不美，全身乌黑的羽毛，一个长长的黄嘴，好像一只小乌鸦叼着一支竹笛子。我闭目倾听它的鸣唱时，把它想象得美若彩凤。
③我发现，闭上眼睛时，声音就会变得特别清晰和富于形象。有一种鸟的叫声像是有人磕牙，时断时续，嗒嗒作响；另一种鸟的叫声好似老人叹息，声音沙哑又苍老。
④一位奥地利朋友称这种清晨时鸟儿们的合唱为“免费音乐会”。参加音乐会的还有远远近近教堂的钟声。从远方传来的卡尔大教堂的钟声深沉而又持久；来自后街上克罗利茨小教堂的钟声清脆而透彻。教堂钟声的加入，常常使这“免费音乐会”达到高潮。每每这个时候，从窗外会溜进来一股什么花香，钻进我的鼻孔。
⑤五月的维也纳还是“花的天下”。
⑥家家户户挂在窗外的长方形花盆全都鲜花盛开，绚烂的颜色好像是从这些人家喷发出来的。许多商店用彩色的花缠绕在门框上，穿过这门，如同走进花的巢穴。按照惯例，城市公园年年都用鲜花装置起一座大表，表针走得很准时，花儿组成的表盘年年都是全新的图案。今年，园艺家们别出心裁，在公园东北角临街的一块高地上，用白玫瑰和冬青搭起一架芬芳的三角钢琴。于是，维也纳的主题音乐与花，就这样被表达了出来
⑦古老的维也纳，很难找到一条笔直的路。车在这些弯弯曲曲又畅如流水的街道上跑着，两边的景物像是突然冒出来的。或是一座宁静又精致的房舍，或是几株像喷泉样开满花朵的树……这是行驶在笔直的路上绝对没有的感受。而且，跑着跑着，很容易想起音乐来。在这个音乐之都中，最重要的并不是到处都有音乐会，到处都有的音乐家雕像与故居，而是你随时随地都会感受到音乐的存在。著名作曲家勃拉姆斯说：“在维也纳散步可要小心，别踩着地上的音符。”
⑧有人说，真正的维也纳音乐并不在金色大厅或歌剧院，而是在城郊的小酒馆里。如果你来到乡村的“当年酒家”里坐一坐，便能够体会到真正的维也纳音乐。坐在长长的粗木凳上，一边饮着芳香四溢的葡萄酒，一边咬着刚刚岀炉、烫嘴、喷香而流油的烤猪排，忽然欢快的华尔兹舞曲在你耳边响起。扭头一看，一个满脸通红的老汉，满是硬胡楂的下巴夹着一把又小又旧的提琴，在你身后起劲地拉着。他朝你挤着眼，希望你兴奋起来，尽快融入音乐。一条短尾巴的大黑狗已经围着他的双腿起劲地跳起舞来，酒店里人们的目光都快活地拋向他。音乐，是撩动人们心情的“神仙的手指”，是维也纳灵魂之所在。
1.文章从 、 、 和 四个方面来写维也纳的生活，表达了作者对维也纳的 之情。
2.仔细阅读第②③段，完成下面的表格。
3.“在维也纳散步可要小心，别踩着地上的音符。”你从这句话中体会到了什么?
答案：
一1.去报社工作的机会 读研究生
2.多播种 认真选择，学会放弃
3.B
4.如果一个人目光短浅，只看重一时得失，那么就会丧失信心，就会缺少快乐。
5.示例：读研究生是我最想做的，是对我未来的职业生涯有帮助，我还是选择读研究生吧。
二、1.一家石材铺门口放着一个很重的石锁锁上边刻着：凡举起此锁者，赏银百两，张大力轻易将其举起。索要商银时，老板却让他看锁下边的字：唯张大力举起来不算。张大力知道这是在夸他，于是此事作罢。
2.（1）动作 力气大 （2）神态 得意、高兴 （3）语言 直率
3.（1）他知道老板是在佩服自己，夸赞自己。
（2）唯张大力举起来不算。
4.C
三、1.鸟鸣 鲜花 弯路 酒馆 喜爱、赞美
2. 磕牙的声音 时断时续、嗒嗒作响 老人叹息的声音 沙哑又苍老 闭上眼睛的时候，声音会变得特别清晰。
3.体会到了勃拉姆斯对维也纳的喜爱之情，在维也纳随时随地都能感受到音乐的存在。
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