首页 > 今天我是升旗手阅读指导课

今天我是升旗手阅读指导课

发布时间：2023-01-29 21:43:26 来源：文档文库

小中大

字号：

手机查看

今天我是升旗手阅读指导课
Prepared on 22 November 2020

《今天我是升旗手》课外阅读指导课
教学目标：
1．通过阅读指导使学生掌握阅读小说的基本方法与步骤，了解“了解作者简介”、“内容提要”、“目录”在阅读小说中的作用。
2．掌握研读小说人物，能运用文摘法。通过小说人物的语言、动作、外貌、心理描写来感受、研读。
3．升华小说主题，有理想并坚持不懈，理想就能实现。教学过程：
一、谈话导入走近作者引出主人公 1．由升旗仪式的情景描写导入，走近作者
（出示、师讲述）旗升得越来越高了。肖晓的脑袋仰得跟后背几乎成一个直角了。这时候他感觉太阳的光芒“轰”的一声跳进了他的眼睛里，他的血液和筋骨都在热烈地燃烧，他的整个身体烧成了一把透明的火炬，是少先队旗上火炬的模样。
同学们，知道这段文字选自哪本书
小结：是的，这段文字是我们推荐阅读的由作家黄蓓佳在儿童长篇小说，板书：《今天我是升旗手》（出示书本）一书中描写的光明小学星期一升旗仪式时的情景。
二、阅读提要回顾主要内容
1．几个星期过去了，我们认真阅读了小说《今天我是升旗手》，这部小说主要讲了什么
指两三名学生回答：整部小说主要讲了肖晓经过自己的努力，在邻近毕业的时候，终于当上了升旗手。
2．小结：你概括得既完整又简洁，使大家粗知了这部小说的梗概。其实，这部小说的“内容提要”就概括了这部小说的主要内容。（老师翻书展示）同学们今后看书的时候可以看看书中的这一版块，帮助我们了解故事的主要内容。板书：粗知梗概。
三、阅读目录了解情节初悟人物特点 1．看目录了解情节
每本书的开头除了有作者简介、内容提要，还有几页目录，每个章节都有一个凝练的小标题。目录的作用可大了，在看书之前，我们可以根据目录挑选自己想看的内容。当看完之后，目录就能帮我们回忆小说中的令人难忘的情节。刚才我们知道了故事的主人公是肖晓，他一心想当升旗手，但他实现愿望的过程

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/a81a739224c52cc58bd63186bceb19e8b9f6ec32.html