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正在进行安全检测...

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14、《大雁归来》学案

教师寄语：希望是坚韧的拐杖，忍耐是旅行袋，带上它们，你可以登上永恒之旅，走完全世界。
学习目标：
1、了解大雁的生活习性
2、学习作者用拟人手法描写大雁的方法。 3、培养学生热爱自然，珍爱野生动物的感情重难点：
1.感知课文内容，提高阅读理解课文的能力。 2.快速阅读的基础上，进行概括、讨论、归纳。3.理解作者对大雁倾注的感情。学习过程一、课前预习
1、给下列加点字注音。
迁徙( 雾霭( 窥( 探狩( 猎凋( 零滑翔( 2、解释下列词语。
凋零：
缄( 默

顾忌(

迁徙：
缄默：
窥探：
雾霭：
狩猎：
顾忌：
目空一切：
3.作者_________，美国著名____________者。
二、课上学习（一）导入（二）检查预习
（三）精读课文，自主探究与合作释疑 1.作者笔下的大雁有哪些特点?

2.找出文中作者对大雁的观察和描写的句子，体会其作用。

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/a8370441720abb68a98271fe910ef12d2af9a9a2.html

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