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部编语文五年级下册第二单元检测卷 含答案
部编语文五年级下册第二单元检测卷 含答案
发布时间:2023-03-11 22:49:19 来源:
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部编语文五年级下册第二单元检测卷
含答案
一、小升初语文阅读理解专项训练以及模拟试题
1
.
开心阅读。
_____________
名叫莫拉的这位老妇人嗜书如命。她认真地对我说:
“
世界上所有的一切都在书里。
”
“
世界上没有的一切也在书里;把宇宙放在书里还有富余。
”
我说。
她笑了,点点头表示同意,又说:
“
我收藏了四千多本书,每天晚上必须用眼扫一遍,才肯关灯睡觉。
”
她真有趣。我说:
“
书,有时候不需要读,摸一摸就很美、很满足了。
”
她大叫:
“
我也这样,常摸书
——
她愉快地虚拟着摸书的动作。烁烁目光真诚地表示她是
我的知音。
谈话是个相互寻找与自我寻找的过程。这谈话使我高兴,因为既遇到知己,又发现自己
一个美妙的习惯,就是摸书。
闲时,从书架抽下几本新新旧旧的书来,或许是某位哲人文字的大脑,或许是某位幻想
者迷人的呓语,或许是人类某种思维兴衰全过程的记录
——
这全凭一时兴趣,心血来潮。
有的书早已读过,或再三读过,有的书买来就立在架上,此时也并非想读,不过翻翻、看
看、摸摸而已。未读的书是一片密封着的诱惑人的世界,里边肯定有趣味更有智慧;打开
来读是种享受,放在手中不轻易去打开也是一种享受;而那些读过的书,都早已成为有生
命的了,就像一个个朋友,我熟悉它们的情感与情感方式,它们每个珍贵的细节,包括曾
把我熄灭的思想重新燃亮的某一句话
……
翻翻、看看、摸摸,回味、重温、再体验,这就够
了,何必再去读呢!
当一本旧书拿在手里,它给我的感受便是另一般滋味。不仅它的内容,一切一切,都与
今天相去遥远。那封面的风格,内页的版式,印刷的字体,都带着那时代独有的气息与永
难回复的风韵,并从磨损变黄的纸页中生动地散发出来。也许这书没有多少耐读的内涵,
也没有多少经久不衰的思想价值,它在手中更像一件古旧器物。它的文化价值反成为第一
位的了。这文化的意味无法读出来,只要看看、摸摸,就能感受到。
莫拉说,她过世的丈夫是个书虫子。她藏书及其嗜好,一半来自她的丈夫。她丈夫终日
在书房里,读书之外,便是把那些书搬来搬去,翻一翻、看一看、摸一摸。
“
他像醉汉泡在
酒缸里,这才叫真醉了呢!
”
她说这话的神气像似沉浸在一幅迷人的画里。
我忽然想到一句话:
“
人与书的最佳境界是超越读。
”
但我没说因为她早已懂得了。
(
1
)给下列词语中加下划线的字注音并说说这个词语的意思。
嗜
________
书如命:
________
经久不衰
________
:
________
(
2
)你能写几个像
“
嗜书如命
”
这样的四字词语吗?
________
如
________________
如
________________
如
________
(
3
)给短文加个合适的题目,填在文前括号内。
(
4
)用波浪线找出具体的事例来说明
“
世界上所有的一切都在书里
”
。
(
5
)为什么说
“
世界上没有的一切也在书里;把宇宙放在书里还有富余。
(
6
)文中多次提到
“
翻翻、看看、摸摸
”
就能感受到书的韵味。加点的三个词语顺序能否调
换?为什么?
【答案】
(
1
)
shì
;把读书看作是和自己生命一样重要的事。就是酷爱读书的意思。;
shuāi
;精神饱满的状态
,
身体健壮的外表。
(
2
)大雨;注;胆小;鼠;力大;牛
(
3
)摸书
(
4
)闲时,从书架抽下几本新新旧旧的书来,或许是某位哲人文字的大脑,或许是某位幻
想者迷人的呓语,或许是人类某种思维兴衰全过程的记录
——
这全凭一时兴趣,心血来
潮。
(
5
)书的内容丰富,范围广泛,无所不包。
(
6
)不能。因为只有把书翻找出来才能看到书,看到了自己想要的书才会去摸书。这三个
词语是按一定的顺序排列
【解析】
【分析】(
1
)
①
考查对生字的掌握情况,学生应在理解的基础上认读生字,正
确读准字音,注意声调、声母、韵母的区别,平时注意多读多练。
②
词语理解的考查。要
结合语境,正确理解词义。
(
2
)考查分类掌握成语的能力。要求写出的词语都含有比喻,只要平时注意积累和识记,
做起来就不难。书写时注意同音字、形近字的区别,要依据词语的意思来记忆。
(
3
)考查拟定标题。阅读短文,梳理段落,就可以概括出短文的主要内容,再进一步提炼
标题。
(
4
)解答时要带着问题读选文整体感知文章内容,再按要求找到答案。
(
5
)解答时要带着问题读短文整体感知文章内容,再用简洁的语言概括出来即可。
(
6
)此类型的题目答案一般都是否定的。把三者顺序做互换对比,从表达效果方面考虑。
然后结合具体语境进行分析。
故答案为:(
1
)
shì
;把读书看作是和自己生命一样重要的事。就是酷爱读书的意思。
shuāi
;精神饱满的状态
,
身体健壮的外表。
(
2
)大雨、注、胆小、鼠、力大、牛
(
3
)摸书
(
4
)闲时,从书架抽下几本新新旧旧的书来,或许是某位哲人文字的大脑,或许是某位幻
想者迷人的呓语,或许是人类某种思维兴衰全过程的记录
——
这全凭一时兴趣,心血来
潮。
(
5
)书的内容丰富,范围广泛,无所不包。
(
6
)不能。因为只有把书翻找出来才能看到书,看到了自己想要的书才会去摸书。这三个
词语是按一定的顺序排列。
【点评】(
1
)
①
准确识记字音,要掌握常用多音多义字的正确读音,注意纠正方言中跟
普通话读音不一致的字音,关键在于把词语的形音义结合起来,音随形或义变。
②
本题考
查学生对句中重点词语的理解,可结合语境、查词典理解词义。
(
2
)本题考查学生对词语的积累。平时一定要对一些文中的、课外阅读中的词语多做一些
摘抄、积累,分类整理,加强背诵,此题会迎刃而解。
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/a8b06889f4335a8102d276a20029bd64793e62df.html
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