论父母的陪伴对孩子成长的重要性作者：李红霞来源：《新课程·上旬》2019年第12期
很久以前，听一位同事说：一个人在零到三岁的时候，情感是一所银行，家人的陪伴犹如往孩子的感情银行里存钱。每天与孩子相伴，会在孩子心中存有幸福与感恩。这时候的陪伴与呵护，会使婴儿的心理与身体都有安全感。如果婴儿经常一个人在床上哭闹而没有人去抱他或哄他，他的内心是恐惧与不安的，这种没有安全感的恐惧会伴随孩子一生，在将来的生活中，孩子都将处于不安与自卑中。
——题记
孩子是父母带他们来到这个世界的，而带他们来这个世界是为了组成一个完整的家庭。但是很多父母顺利地让孩子降临了，却不会为人父母！带着这个命题，我们一起探讨父母的陪伴对孩子的重要性。
一、孩子的幸福是爸爸妈妈的陪伴
我曾经和一位二年级的小姑娘聊天，内容如下：
我问：“你每天都有什么愿望？”
她说：“希望放学的时候爸爸妈妈来校门口接我。”
我问：“现在谁接你？”
她说：“小饭桌的阿姨。”
我问：“小饭桌的阿姨接送你有什么不好吗？”
她说：“看到别的小朋友有爸爸妈妈接送，我也希望爸爸妈妈接送，我想他们可能不喜欢我，所以把我放到小饭桌了。”
……
作为大人，把小孩托管给别人照顾，自己去干工作，认为这是极其正常的安排，但孩子的心里却是五味杂陈。再从电视的一些亲子节目中，我们看到每一个孩子眼中的幸福就是爸爸妈妈陪伴在身边。在父母的陪伴中、交流中、倾听中，孩子可以健康快乐地度过童年生活。
二、孩子渴望与父母建立依恋性安全关系
我们成年人设身处地地为小孩子想一想，孩子因为无法独立生存，只能依赖他身边的人，无论是物质还是精神都需要身边的人给予他，让他感受到安全，他才会无忧无虑地成长。在孩童时期缺乏这种需要，孩子的心里是充满不安甚至恐惧的，这种不安与恐惧会深入孩子的潜意识中。到了上学年龄，表现的特点就是好动，爱惹是非。如在我所带的班级，有这样一位非常任性、胆大妄为的孩子。老师在上面上课，他想站就站，想坐就坐，随时离开座位、扔东西、吃吃喝喝，觉得无聊就开始欺负别的同学。老师的管教对他不起任何作用。如果老师的态度严肃，语气不客气，他就骂老师。有时候，他趁老师不注意，从后门溜出去玩，害得上课的老师到处找他，就怕他出去万一出什么事。还有一位也比较典型的孩子是极其好动，浑身上下分分秒秒都在动，给他强调纪律，他嘴上说知道了，但手脚乱动的毛病根本不改。我们老师只能认为是管不住自己的好动症。其他纪律差的同学，在老师的管教下，基本能控制自己的言行。
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