大班古诗《蜂》教案
一、活动目标
1、学习古诗《蜂》理解诗的意思
2、想象诗的意境体会诗中所表达的蜜蜂把辛苦归自己甜蜜送别人的情感
二、活动准备
《蜂》的课件、两只蜜蜂教具、汉字蜂、四幅图
三、活动过程
（一）复习巩固古诗
古诗接龙游戏
（二）创设情景导入新课
1、过渡语：小朋友讲得太棒了！嗡嗡嗡谁也被我们吸引来了（出示两只蜜蜂）
2、玩两只小蜜蜂的游戏
（三）看图讲述理解图意
1、欣赏一组图：
（1）你看到了什么想到了什么可能会发生什么事
（2）观看课件：蜜蜂采蜜的图片观察蜜蜂是靠什么来采蜜的
（3）分角色表演蜜蜂采蜜
2、蜜蜂这么辛苦是为了谁呢
教育幼儿要保护小蜜蜂不能伤害它
3、看图连贯讲述图意
（四）学习古诗《蜂》
1、过渡语：其实这四幅画里还藏了一首古诗有个诗人名字叫罗隐也非常喜欢小蜜蜂看了小蜜蜂辛辛苦苦采花酿蜜就写下了一首诗来赞扬小蜜蜂题目就叫《蜂》
2、看课件欣赏古诗两遍
3、看图分析古诗了解古诗内容
4、注意语气完整学说古诗
5、配上身体动作学说古诗
4、结束：今天我们学了一首罗隐的古诗《蜂》也了解了小蜜蜂是怎样采蜜的那我们小朋友喜欢小蜜蜂为什么
我们一起到外面找一找小蜜蜂仔细观察一下它是怎样采蜜的好
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/a90a29dc6d1aff00bed5b9f3f90f76c661374c4e.html
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