《关于赴贵校 贵单位 调研学习的函》
第一篇:关于赴贵校贵单位调研学习的函xx大学文件
关于赴xx调研学习的函
xx:
我校校长xx一行5人拟定于4月12日上午9。30赴贵校调研学习后勤服务管理模式及信息化建设,以增进两校的合作交流,请贵校安排相关事宜为盼,不胜感激。
一、调研主题
1、xx后勤服务管理模式
2、xx勤服务管理制度建设
3、xx勤服务管理信息化建设
二、调研成员
1、xx校长
2、xx处长
3、xx
三、拟定行程
4月12日上午9:30—11:30调研座谈,烦请贵校安排调研活动组织事宜。
四、联系人
xx
xx年xx月xx日
第二篇:赴贵校参观学习的函关于xx高级中学
赴贵校参观学习的函
为学习贵校,兹有我校赴贵校参观学习。望贵校予以接洽为盼。具体安排如下:
一、活动时间
二、学习内容
三、活动安排
四、人员名单(可选)
五、联系人:;联系电话:。
xx职业高级中学
年月日
第三篇:赴贵局调研的函关于赴贵局学习调研的函
xx市xx局:
根据国家食药监总局和xx省食药监局有关通知精神,我局承担了食品药品安全信用体系建设部分试点任务。为加快推进试点工作,我局拟于近期组织相关人员到贵局学习调研,考察了解食品药品安全信用体系建设方面好的做法和成功经验。现就有关事项函洽如下:
一、调研人员(xx人)组长:xx药品安全总监
副组长:xx处长、食药安全信用办主任成员:xx药品流通监督管理处处长
xx审评与不良反应中心主任
xx保健食品化妆品监督管理处负责人xx食品生产监督管理处副调研员xx医疗器械监督管理处副调研员xx信息技术管理分局主任科员
二、调研方法
1、召开座谈会。拟与贵局信用体系建设领导小组座谈,学习了解食品药品信用建设的组织形式、建设模式、建设方法和建设途径。
2、现场观摩。参观贵局“食品药品安全信用信息平台”,一是学习平台建设、运行和管理情况;二是了解食品药品信用信息采集、归集、发布和使用情况;三是了解平台终端操作、使用和维护情况。
3、对口交流。拟分专业到贵局各对口业务处室,考察了解食品药品企业信用等级评定方式方法,分级分类管理情况,以及配套的制度、规范、机制等建设情况。
三、日程安排
计划xx月xx日(星期一)上午到达贵地(航班号:xx),活动时间1天(xx日下午、xx日上午),xx日下午15:00乘坐高铁离开xx。其他未尽事宜待电话商洽。
联系人。xx(11111111111)盼复,谢谢。
附件:食品药品信用体系建设调研提纲
xx局
xx年x月xx日食品药品信用体系建设调研提纲
一、关于信用体系建设的组织形式
1、信用体系建设的组织领导形式如何。以哪个部门为主牵头实施。
2、建设过程大致可划分为哪几个阶段。各取得了什么成果。
二、关于贵局“食品药品安全信用信息平台”建设
1、从纵向上看,平台与上级食品药品其他系统的关系如何。如何接入这些系统。
2、从横向上看,平台在设计与建设中,如何处理与工商企业信用信息公示系统等其他部门信用系统的关系。
3、从日常工作看,平台与业务系统、案件管理系统的关系如何。
4、平台的建设大致经过了哪几个阶段。运行效果如何。
5、如何组织平台的日常管理。
三、关于信用信息生成、采集和管理
1、食品药品企业信用等级评定的主要依据是什么。周期如何。如何组织评定。
2、企业信用数据的归集流程如何。基层所、区局、业务处各承担什么角色。
3、信用信息的发布流程如何。
4、信用信息的使用流程如何。
四、关于信用体系建设配套制度机制
1、构建市场信用体系,建立了哪些制度、机制。
2、为保障信用信息系统的运行,建立了哪些配套的制度。
五、对于我局建设食品药品信用体系的意见建议
1、在组织领导方面有什么意见建议。
2、在信息平台建设方面有什么意见建议。
3、在信用数据的生成、采集、归集和管理方面有什么意见建议。
4、在配套制度、规范、机制建设方面有什么意见建议。
第四篇:关于赴贵单位考察学习的函关于赴贵单位考察学习的函
xxx单位:
为学习借鉴贵单位在方面的成功经验,我单位组织团队及负责人等相关人员定于xx年x月x日赴贵单位考察,望贵单位予以接洽为盼。
一、考察内容
(一)场馆建筑建设、使用面积情况
(二)场馆空间布局、内部设施情况
(三)场馆软件建设、动画制作情况
二、考察人员
xxx:职务xxx:职务工作人员:xxxxxxxxxxxxxxxx联系人及电话:xxxx电话xxxxxx
xx年10月10日
第五篇:关于赴贵单位学习考察的函xx关于赴贵单位学习考察的函
xx局:
为学习借鉴贵局在天然气管道建设方面的先进经验,我局特组织人员到贵局学习考察,望贵局予以接洽为盼。
一、时间安排
xx年10月31日上午
二、学习考察人员虞xx党组成员、副局长厉xx产业科科长
周xx产业科科员xx驾驶员1名
xxxx年十月三十日
内容仅供参考
本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/a92bc373f321dd36a32d7375a417866fb84ac08a.html
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