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2019年度个人总结(教师)
2019年度个人总结(教师)
发布时间:2023-03-11 05:51:13 来源:
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回首一年,本人虽未轰轰烈烈,但也踏踏实实。现总结
一、为了明天的教育而充实自我
新课程实验已经进入正式实验阶段,
为了保证新课程实验能健康顺利开展
,
重要的是教师
要树立的新课程理念,要以新课程的理念指导实践,在实践中进一步领悟新理念。为此,我
非常重视学习,平时认真阅读教学杂志上有关新课程改革的赏评,还有新闻发布会,故事会
等
,
最近又成立了研究性学习小组
.
。让学生在互动中求知,在活动中探索,既轻松地掌握了
知识,又潜移默化地培养了能力。学生的整体素质有了质的提高。特别是学生看课外书的兴
趣大大增强。每天学生们都围着图书箱借图书看,有的学生已经在看《水浒》
、
《三国演义》
、
《红楼梦》等名着。在增加阅读量上还增加了写作量,一学期学生写小作文几十篇。随着训
练量的增加,学生的写作水平也在提高,发表、获奖
很多,居年段之首。
一个班级中难免有学习态度不端正、接受能力差的学习困难生。对于这样的学生我循循
善诱、耐心辅导,特殊照顾。
三、民主管理,让学生享受成功的快乐
作为一名班主任,我的管理原则是创建活而不乱,严而不死的良好班风班貌。这学年我
觉得自己班主任工作最有特色是——民主管理,让学生享受成功的快乐。
充分发扬民主,让全体学生积极参与管理,千方百计调动他们的积极性和创造性,培养
他们独立自主的精神和自我管理的能力,逐步完成由教师管理向学生管理的过渡,真正扮演
好引路人和协调者的角色。我的班务工作主旨是:让每一位学生都快乐地度过在学校的每一
天。爱每一个孩子,使他们因为有我这样的班主任,每天能快乐充实。在工作中把成功教育
这一思想灵活地运用到班级管理的实践中去,改变陈旧的教育模式,变埋怨、责怪学生为相
信每一个学生,变教师对学生外压式的强制教育为学生内调式的自我教育,变片面追求分数
的教育为争取每个学生多方面成功的教育。注意工作的方式方法
,努力尝试尊重学生、发现学生,使他们在“我能行”的指导下,个个充满自信,能够
抬起头大胆往前走,有勇气迎接风雨,乐于在困难中微笑,人人有成功的体验。平时,充分
发挥队员的自我管理能力,发动大家参加班级管理的各项活动,让每个人都有机会履行班级
管理职责,
人人都有自己的发言权,
增强责任感和参与意识,
为管理好班级献
己的一份力量,
使全体学生成为班级管理的主人。如,班级目标的确定、班队活动计划的制订、主题队会的
设计、雏鹰争章台的布置、争章考核细则以及各类先进评比标准等,都充分利用晨间活动、
班队活动,发动全班同学献计献策,取得共识。因为学生愿意干的事,干起来热情高,干劲
大,成效也好。如:陆悦、张艺帆、杨奕琦、朱颖婷等同学经常放弃休息时间整理图书,出
黑板报等。在中队活动中,力求少一些老师的具体指导,多一些学生的互相探讨;少一些集
体的共同规矩,多一些学生的自我规范;少一些共性需求,多一些个性发展。活动形式也多
种多样,如:
《我爱五(
3
)
》
、
《祖国颂》
、
《警钟长鸣》
、
《水果拼盘赛》
、
《财富大考场》
,研究
性课题的设计等,平时还实行“值日班长制”
,让队员尝试做班级、学校的主人。在活动中引
导队员进入小主人的角色,体验主人翁的地位处境,增强劳动服务意识,在亲身实践中增长
才干,学会本领,增长了才干,为他们将来走上工作岗位打下坚实基础。由于在工作中,充
分相信学生,重视学生个性的发展,提高了全体学生的士气,调动了他们的积极性,全体学
生文明守纪,团结向上,集体凝聚力和班级凝聚力大大增强。在每月一次的红领巾五项监督
岗竞赛中,
我班加分较多。
平时我关心爱护每一个学生,
经常找学生谈心
,
做细致的思想教育
工作。这学期班里又发现偷窃现象,经过我耐心细致的工作发现有一个学生经常偷钱,已经
到了不能自拔的地步,于是我就耐心教育他,现在是一星期谈几次心。平时我经常与家长联
系,通过家访、打电话、家校联系本等及时与家长交流沟通,便于更好地教育好孩子。
四、其他工作
教研组的工作,我对自己的要求是力求有新意,这不仅体现在自己的教学理念上,更体
现在如何通过活动带动全组教师学习新理念,实践新课程的标准,以适应教育改革。我能认
真做好教研组的常规工作,把教研活动的重点放在对新课程标准的学习和对课题的研究上,
以学习和研究带动青年教师的成长。在活动中,我努力营造平等的氛围,鼓励大家有什么想
法就怎么说,对课不对人,目的是使大家都能在活动中有最大的收获。由此,我们高语组形
成了团结健康向上的组风,形成了一批业务较硬的年轻教学骨干。本学年我自己也先后收了
两位徒弟,较能耐心地教他们,经常听课、讨论教案、帮助管理班级等。
五、春的耕耘,秋的收获。
通过这学期的努力,这学年取得的成绩
1
、
《是“良师”更是“益友”
》获全国一等奖。
《用赏识的眼光评价学生的语文作业》
获全国“爱满天下”论文优秀奖。劳技论文获市三等奖。
2
、在全国第四届语文教师
写作比赛中获三等奖。
3
、县“苗苗杯”作文比赛,一等奖一名,二等奖两名。
4
、学生写的作文在《海盐日报》发表
8
篇,
《南湖晚报》发表
2
篇,在《小学生园地》
发表
9
篇。
5
、全国“爱满天下”作文竞赛三等奖
1
名,优秀奖
1
名。
6
学生周舟的影评获市三等奖。王力存县环保征文赛获二等奖。
7
、学生张艺帆被评为海盐县
~
学年度优秀少先队员。
8
学生新华书店读书活动征文获县二等奖
2
名,三等奖
1
名。
9
、校语文阅读比赛一等奖
2
名,二等奖
3
名,三等奖
6
名,居段第一。
10
、班级集体各项获奖,学生个人获奖居年段第一,体育达标全校第一。
11
、校语文作文竞赛
15
个优胜奖。
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/a93d890505a1b0717fd5360cba1aa81145318f9c.html
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