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正在进行安全检测...

发布时间：2023-11-01 14:00:15 来源：文档文库

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__________________________________________________1.什么是教学设计
教学设计是运用系统方法,发现教育问题,结合学习理论和教学理论,解决问题(提出计划,试行计划,作出评价,并不断的进行完善的过程.2.教学设计的核心是什么
教学设计的核心是：学生的发展3.教学过程的要素是什么？
教学过程的要素包括：学生、教师、教材、教学媒体与方法。也有人把它划分为（1）人（包括教师、学生、家长等）；（2）教学材料（包括课本、练习材料及有关的音像材料等）；（3）时空（包括年龄、阶段、学习时间等）；（4）环境（包括设备、教学环境、风气等）。
4.教学设计的组成部分是什么？
英语教学设计组成包括：教学分析、教学设计和教学设计评价三部分。
Howmucharethesepants？Period1初中英语（人教版）七年级上册Unit7第一课时教学设计
【设计思路】
本节课教授的词汇主要是服饰类的，课型属于听说课。所以在课前先营造一种轻松的学习氛围，教唱一1__________________________________________________
__________________________________________________首英语歌曲，让学生尽快地融入进课堂，期间还有pairwork，groupwork，把学生分成两两小组或四人小组，互相对话。这样的活动要进行两次，可以提供给学生充分的时间进行交流。【教材分析】
本节课是第七单元的第一课时，学生在前一单元初步学习完有关食物的英语知识之后，进一步地在本单元学习有关服饰的知识。而本课时是第一课时，所授的知识点应该浅显易懂，不应该太难。本课时围绕着几个关于服饰的词汇和两个询问价钱的句型展开。词汇首当其冲，在学习词汇之后，句型的教授也应该把握重点，本课时的主要句型是Howmuchis…?It’s…dollars.Howmuchare…?Theyare…dollars.词汇的重点是要区分单复数,还有dollar的用法。【教学目标】（一）教学知识点
(1Newwords：T-shirt，sweater，bag，hat，skirt，socks，shorts，pants，shoes，
(2Questionsandanswers：Howmuchis/are…？It’s/Theyare…dollars.（二）能力训练要求
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本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/a96518289c3143323968011ca300a6c30c22f1a3.html